
- •Общие сведения о задачах курсового проектирования
- •Цели и задачи курсового проектирования по дисциплине
- •Выбор темы и формулировка задания курсового проектирования по дисциплине
- •4. Структура курсового проекта
- •Указания по технико – экономическому обоснованию разработанного проекта
- •6. Общие требования к курсовому проекту
- •Порядок защиты курсового проекта и ответственность за её выполнение
- •7.Список литературы и источников
- •2. Дополнительная:
- •Приложения
- •Темы курсовых проектов
- •Задание
- •3 55029, Г. Ставрополь, пр. Кулакова, 2
Указания по технико – экономическому обоснованию разработанного проекта
При наличии технического обоснования, необходимо использовать существующие и оригинальные подходы, в том числе в виде подтверждений с помощью математического моделирования: построения математической модели и исследования ее с целью получения количественных оценок принимаемых решений.
Полученные результаты исследования должны быть проанализированы с точки зрения их экономической целесообразности, возможности реализовать решения при существующих (допустимых) средствах или современными технологиями.
При этом не менее ценными являются подобранные математические модели, алгоритмы и явные математические зависимости, способные прояснить оценку эффективности разработанных решений.
6. Общие требования к курсовому проекту
Рукопись оформляется в соответствии с требованиями:
ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам.
ГОСТ 7.9-95. Реферат и аннотация. Общие требования.
ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание.
Автором должны соблюдаться следующие условия оформления:
размер бумаги – А 4 (210 297 мм);
поля: верхнее, нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 10 мм; абзацный отступ – 1,25;
шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14;
межстрочное расстояние – полуторное;
формулы выравниваются по центру, их номера в круглых скобках по правому краю;
таблицы нумеруются сверху (Таблица 1 – Название) и выполняются 10 шрифтом, междустрочное расстояние – одинарное;
рисунки нумеруются снизу (Рисунок 1 – Название) и выполняются в графическом редакторе;
ссылки на литературу указываются в квадратных скобках по тексту (начиная с [1]), например, [1. С. 3], [1 – 3] или [1, 7].
Список литературы приводится в конце работы и должен быть озаглавлен: Литература, а в случае, если используются нормативно- правовые акты, авторефераты диссертаций и диссертации, то список должен быть озаглавлен: Литература и источники. При этом необходимо различать в тексте дефис (-) (например, черно-белый, бизнес-план) и тире (–). Если используются кавычки, то они должны иметь вид так называемых «ёлочек» (« »). Если в тексте встречаются внутренние и внешние кавычки, то они должны различаться, например: ООО «Издательство “Айрис-пресс”». Примером библиографических описаний является
Схема расположения материала в библиографическом списке (литература):
1. Официальные материалы:
конституция;
кодексы;
законы;
указы;
постановления;
труды, речи, выступления государственных деятелей;
источники статистических данных;
ведомственные положения, инструкции, письма.
2. Отечественная литература: В алфавите фамилии авторов или заглавий книг и статей.
3. Иностранная литература: В латинском алфавите.
4. Источники информации из глобальной сети Интернет с указанием адреса.
Порядок защиты курсового проекта и ответственность за её выполнение
Защита курсового проекта является обязательной формой проверки выполнения работы. Она осуществляется не позднее двух недель до начала сессии.
Защита производится на заседании специальной комиссии из 2-3 человек, выделенной кафедрой при непосредственном участии руководителя, в присутствии студентов. Публичная защита стимулирует научный интерес, творчество и ответственность студентов, готовит студента к защите квалификационной работы и психологической адаптации и устойчивости при защите более значимых работ.
Защита работы состоит в коротком (до 6 минут) докладе студента о результатах выполненной работы. Доклад сопровождается презентацией, оформленной в соответствие с цветовой эргономикой и указаниями руководителя. На ответы вопросов комиссии отводится не более 8 минут. Вопросы задаются присутствующими на защите преподавателями и студентами. При этом задаваемые студентами вопросы и правильные ответы на них стимулируются дополнительными баллами, а не ответ не учитывается.
Результаты защиты курсового проекта, оцениваются дифференцированной отметкой по пятибалльной системе и вносятся в ведомость, сразу после защиты.
Основными критериями оценки курсового проекта является:
выполнение требований по оформлению работы;
полнота выполнения требований к защите системы;
обоснованность принимаемых решений защиты информации;
логическое построение содержания, стиль изложения и лаконичность аналитического материала;
состояние графического материала;
знания аспектов технологии, применяемой для построения системы или элемента защиты;
знание методологии решения проблем при исследовании сложных систем;
современность используемых источников и литературы;
структура и лаконичность доклада о результатах работы;
доказательность ответов на вопросы;
При определении требований к оценкам требуется руководствоваться следующим:
оценки «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание технологии построения систем защиты информации, умение свободно анализировать задачи с использованием знаний, предусмотренных программой дисциплины; усвоивший рекомендованную литературу, рекомендованной программой и настоящими указаниями. Оценка «отлично» выставляется студентам, безукоризненно изложившим теоретический материал задания без наводящих вопросов преподавателя и решившим предложенную задачу построения защиты системы. Возможны одна – две неточности при освещении второстепенных вопросов или выводах, решениях, которые студент легко исправил после замечания преподавателя.
оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание технологии построения систем защиты информации, умение свободно анализировать задачи с использованием знаний, предусмотренных программой дисциплины; усвоивший рекомендованную литературу, рекомендованной программой и настоящими указаниями; оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности; если допущены один – два недочёта при изложении основного содержания доклада работы и освещении второстепенных вопросов или выкладках, легко исправленные после замечания преподавателя.
оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знания только основного материала технологии построения систем защиты информации, справляющийся с выполнением задания работы, знакомых с основной литературой, рекомендованной; оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности в ответах и предложениях защиты информации, недостаточно правильно формулирующему основные аспекты технологии защиты системы, нарушающему последовательность в его изложении, показавшему недостаточную сформированность основных умений и навыков при выполнения требований к защите системы, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;
оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных курсовой работой знаний.
Студент, не представивший в установленный срок курсовой проект или не защитивший его, считается имеющим академическую задолженность. Итоги выполнения курсового проектирования ежегодно обсуждаются на кафедре и по мере необходимости проблемные вопросы выносятся на факультет.
Курсовой проект, представляющий теоретический и практический интерес могут быть рекомендованы для представления на научных конференциях, на конкурс студенческого научного общества и, как следствие, отмечаться приказом по университету.
Выполненные работы после их защиты храняться на кафедре в течение 2 лет, затем работы, не предоставляющие для кафедры интерес, уничтожаются.