- •Общие сведения о задачах курсового проектирования
 - •Цели и задачи курсового проектирования по дисциплине
 - •Выбор темы и формулировка задания курсового проектирования по дисциплине
 - •4. Структура курсового проекта
 - •Указания по технико – экономическому обоснованию разработанного проекта
 - •6. Общие требования к курсовому проекту
 - •Порядок защиты курсового проекта и ответственность за её выполнение
 - •7.Список литературы и источников
 - •2. Дополнительная:
 - •Приложения
 - •Темы курсовых проектов
 - •Задание
 - •3 55029, Г. Ставрополь, пр. Кулакова, 2
 
	 
		
		
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению курсового проекта
по дисциплине «Технические средства и методы защиты информации»
для студентов специальности 090105
Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем
Ставрополь
2012
Методические указания по выполнению курсового проекта по дисциплине «Технические средства и методы защиты информации» составлены в соответствие с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов специальности 090105 Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем. Настоящие указания предназначены для преподавателей-руководителей и студентов. Они содержат основные требования к содержанию, структуре и оформлению работ, рекомендации по планированию, организации выполнения, их защиты и оценивания.
Составитель: к.т.н., доцент Граков В. И.
Рецензент:
СОДЕРЖАНИЕ
  | 
		Общие сведения о задачах курсового проектирования Цели и задачи курсового проекта по дисциплине  | 
		2  | 
	
2.  | 
		Формулировка задания курсовой работы и его объем  | 
		7  | 
	
3.  | 
		Основное содержание курсовой работы  | 
		8  | 
	
4.  | 
		Указания по технико-экономическому обоснованию принимаемых решений  | 
		10  | 
	
5.  | 
		Общие требования к курсовой работе  | 
		10  | 
	
6.  | 
		Рекомендации по организации работы. Примерный план его выполнения  | 
		12  | 
	
7.  | 
		Порядок защиты курсовых работ и ответственность за ее выполнение  | 
		17  | 
	
8.  | 
		Список рекомендованной литературы  | 
		20  | 
	
  | 
		Приложения  | 
		
  | 
	
  | 
		Приложение 1  | 
		23  | 
	
  | 
		Приложение 2  | 
		26  | 
	
  | 
		Приложение 3  | 
		46  | 
	
Общие сведения о задачах курсового проектирования
Новая модель образования, реализуемая в условиях технического университета, формирование современного образовательного пространства, освоение новых государственных стандартов предъявляют высокие требования к качеству подготовки специалистов.
Необходимое для этапа подготовки выпускных квалификационных работ (ВКР), развитие навыков самостоятельной учебной, исследовательской и научной работы студентов происходит в процессе выполнения системы курсового проектирования в течение всего периода обучения. При этом максимальная эффективность таких работ достигается, когда студент определяется с направлением тем ВКР уже на третьем-четвертом курсе.
Выполнение курсового проекта, имеет целью расширения знаний студентов по тематике дисциплины «Технические средства и методы защиты информации», их систематизации во взаимосвязи с другими дисциплинами. При этом обеспечивается усвоение методов теоретического анализа явлений и закономерностей, выработка навыков применения этих знаний к комплексному решению профессиональных задач, использования справочной литературы, Обоснования, в том числе методами математической обработки экспериментальных данных, применения современных (информационных и компьютерных) технологий, оформления проектов.
В процессе выполнения курсового проекта студенты технического вуза должны решать основные задачи, связанные логикой погружения в актуальную проблему (задачу):
формирование и постановка цели работы (изменение структурного, алгоритмического или параметрического состояния объекта – системы, процесса или явления) по глубине детализации учитывающей целеустремленность конкретного студента;
концептуальный анализ существующей системы предполагающей развитие исследовательских и методических умений
систематизировать (декомпозиция, анализ, синтез: структурный, алгоритмический, параметрический), обобщать и логично излагать концепции, альтернативные точки зрения исследуемых проблем. При этом исследуются предпосылки создания объекта исследования, назначение и функции этого объекта, роль и место его в суперсистеме, определение проблемы (задачи), как несоответствие существующего положения с требуемым, класса системы, структуры, процесса функционирования и стадии жизненного цикла системы;
системное описание проблемы, выраженное в ее структуризации на подпроблемы, классификации и оценки последствий;
определение возможных путей решения проблемы (альтернатив) и допустимых ограничений;
выделение этапов системного решения проблемы;
принятие обоснованного решения, посредством исследования проблемы методами моделирования;
выработка предложения (естественно оптимального, с точки зрения цели исследования) по управлению системой (процессом), создания или совершенствования системы (процесса).
Цели и задачи курсового проектирования по дисциплине
Выпускники кафедры защиты информации по разносторонности и глубине усвоенных фундаментальных знаний должны быть способны самостоятельно и высокопрофессионально решать производственные задачи построения и администрирования систем комплексной защиты информации.
На основе анализа требований ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания дисциплины «Технические средства и методы защиты информации» сформулированы цели и задачи курсовой работы, состоящие в приобретение следующих навыков:
системного анализа сложной, территориально-распределенной, иерархической, сетевой структуры, многопотоковой, многокритериальной корпоративной автоматизированной системы, включающей элементы телекоммуникационных систем общего пользования;
анализа структуры и характеристика потенциальных (заданных) каналов утечки информации.
постановки проблемы защиты незащищенной автоматизированной системы;
разработки технической защиты информации от утечки по анализируемым канал информации.
