Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пособие по практике.tmp.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
91.15 Кб
Скачать

Дневник

производственной практики

Студента _________ курса, специальности «Религиоведение»

(Фамилия, Имя, Отчество)__________________________________________________________

Руководитель от кафедры ________________________________

Руководитель от базы практики _____________________________

Тамбов 2010

Пояснительная записка

Дневник является отчетным документом о прохождении практики. Студент обязан ежедневно по рабочим дням грамотно и аккуратно заполнять дневник.

Раздел «Календарный план» составляется студентом совместно с руководителем от базы практики. В план включаются те пункты программы практики, на которые практикант в данном подразделении может получить ответ. Если от кафедры (или научного студенческого общества) студент получил задание, записанное в разделе «Индивидуальное задание», то время на его выполнение предусматривается в календарном плане.

На основании календарного плана студент ведет дневник. В нем студент-практикант записывает виды выполняемой работы, ее содержание, отдельно выполненные служебные поручения, свое отношение к выполняемому заданию и предложения по совершенствованию прохождения практики.

Раздел «Табель» отражает выходы (невыходы) на практику. В конце каждой недели табель подписывается руководителем от базы практики.

В случае присутствия на производственном совещании или собрании в раздел «Производственные совещания» студент-практикант вносит соответствующую запись по вопросу повестки, порядка обсуждения, принятых решений, отношения к принятым решениям.

В разделе «Документы и литература» студент-практикант записывает все те документы, книги и другие источники, которые он использовал в ходе прохождения практики. Студент получает консультацию о том, какая литература (учебная, научная, статистическая, методическая) помогает ему в работе, из каких источников можно получить интересную информацию.

Выводы о результатах практики и предложения по ее совершенствованию студент вносит в раздел «Предложения студента».

Отчетные документы по практике должны содержать «Отзыв», в котором руководитель от базы практики записывает краткую характеристику на студента, проходившего учебную практику на предприятии. Подписанный отзыв заверяется печатью данного предприятия.

Инструкция по ведению “дневника практики”

Заносите в дневник информацию о событиях дня, старайтесь отразить события, факты, явления, с которыми Вы столкнулись в течение дня, а также фиксируйте собственные впечатления, мысли, идеи, касающиеся этих событий.

Записи могут касаться различных аспектов бесед, встреч со специалистами по проблемам религиозной жизни, очевидцами событий, членами общин, последователями тех или иных культов, поручений или заданий выполненных за день, деятельности центра, ярких впечатлений, огорчений, потрясений, разочарований, значительных и самых обычных, рутинных событий, трудностей и успехов дня.

Вы можете использовать разнообразные значки, сокращения, которые позволят Вам вести записи в удобной форме.

В последующем, при составлении отчета по практике, обращаясь к материалам, накопленным в ходе практики, Вы найдете примеры, иллюстрирующие различные теоретические положения и конкретные проявления многих религиозных процессов и явлений.

Можно воспользоваться следующей формой для ведения дневника, фиксирования событий, впечатлений и т.д.

СОБЫТИЯ ДНЯ

КОММЕНТАРИИ

НАДО УТОЧНИТЬ

ВОТ, ЧТО ИНТЕРЕСНО

Описание встреч, контактов, событий дня, вы-полненных пору-чений, встретив-шихся затрудне-ний, открытий и трудностей дня, размышления, связанные с собы-тиями дня, оцен-ка дня, его полез-ности и познава-тельности, оценка своего участия в событиях дня.

Текст, кото-рый по тем или иным причинам не вошел в пер-вый столбец. По-слесловие, раз-мышление спус-тя некоторое время после.

Вопросы, воз-никшие в течение дня, требующие дополнительных разъяснений, чтения литературы, обсуждения с пре-подавателями практики или преподавателями кафедры

Уточнение того, что произвело огромное впе-чатление, поразило как своей неожиданно-стью, необычно-стью, так и обы-денностью.