Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева

Учебно-методический комплекс

Издание: третье

Министерство образования и науки Республики Казахстан

РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева»

Кафедра общего языкознания и теории перевода

(наименование кафедры)

УТВЕРЖДАЮ

Декан филологического

факультета

РГП ПХВ «Евразийский

национальный университет

им. Л.Н. Гумилева»

Жаркынбекова Ш.К.

__________________

«____»__________ 2012 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

OTIYa 2201 Основы теории изучаемого языка – 2

(код и полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану)

для обучающихся специальности (ей) 5В020700 – Переводческое дело

(шифр и наименование специальности)

Астана

2012

Силлабус

1 Ф.И.О. лектора: Бейсембаева Жанна Алибиевна. Ученая степень: кандидат филологических наук. Занимаемая должность: и.о. доцента кафедры общего языкознания и теории перевода. Телефон кафедры: Адрес электронной почты: zhannabei@mail.ru Научная школа: сравнительное литературоведение. Научные интересы: художественный перевод (перевод поэзии)

2 Название: Основы теории изучаемого языка – 2. Код дисциплины: OTIYa 2201. Количество кредитов: 2.

3 Время и место проведения учебной дисциплины: Вторник 9.00, ауд. 324 УЛК лекция, Пятница 9.00, ауд. 324 УЛК лекция

4 Пререквизиты и постреквизиты учебной дисциплины. Пререквизиты: Введение в языкознание (Темы: языкознании как науке, природе языка, возникновении и закономерностях исторического развития языков, системе языка и науках, ее изучающих, классификации языков). Основы теории изучаемого языка – 1. (Темы: история развития английского языка, древний английский язык, английский язык средневековья, современный английский язык, теоретическая фонетика английского языка, система гласных и согласных звуков, фонологический аспект) Постреквизиты: Современный русский язык (Темы: совокупность языковых средств, система говоров, наречий и жаргонов, неологизмы и термины, литературный язык и разговорная речь). Грамматические трудности перевода (темы: перевод герундия, перевод инфинитивных конструкций, перевод устойчивых сочетаний, перевод причастных оборотов, перевод сложносочиненных и сложноподчиненных предложений).

5 Характеристика учебной дисциплины

5.1 Назначение учебной дисциплины

Данный курс предназначен для студентов переводческих факультетов и предусматривает прохождение дисциплины «Основы теории изучаемого языка (английского)» в качестве комплексного курса, состоящего из следующих аспектов: лексикология, теоретическая грамматика.

5.2 Цель изучения учебной дисциплины

Целью курса является изучение этапов развития английского языка, функционирования его современной системы, сложившейся в результате многовекового развития, а также ознакомление будущих специалистов-переводчиков с грамматическими и лексическими закономерностями и особенностями современного английского языка

5.3 Задачи изучения дисциплины

– описание языковых явлений в системе, определение их природы и функций;

– рассмотрение основных этапов и тенденций развития грамматической и лексической систем английского языка;

– описание наиболее важных и типичных явлений в грамматическом строе и лексическом составе изучаемого языка;

– определение характера системной организации лексики и фразеологии;

– формирование научного представления о формально-смысловой структуре языка и функционировании грамматических единиц в речи;

– формирование методов научного анализа и демонстрации исследовательских приемов на конкретном языковом материале;

– теоретическое обобщение полученных знаний.

5.4 Содержание учебной дисциплины

– предмет, объект теории языка;

– понятийно-категориальный аппарат теории языка;

– место данной дисциплины в кругу лингвистических наук;

– принципы, предметы и приемы лингвистических исследований;

– основные этапы исторического развития изучаемого языка;

– функциональные свойства и признаки языковой системы изучаемого языка;

– современные тенденции развития теории языка и основные процессы изменений в области лексики и грамматики.

5.5 План изучения учебной дисциплины

№ недели	Название темы	Формы организации обучения и количество часов	Задания для СРО
	Лексикология: предмет и объект лексикологии. Слово	2 ч. лек.	Факторы объективной необходимости слова. Многоуровневая структура слова. Лексическое и грамматические значение слова.
	Лексикология: смысловые отношения в лексико-семантической системе	2 ч. лек.	Многозначность или полисемия. Омонимия. Синонимия. Антонимия.
	Лексикология: основные пути и способы развития словаря	2 ч. лек.	Изменение значения слова. Заимствование. Словообразование. Моделирование с вловообразовании.
	Лексикология: социально-территориальная дифференциация словаря	2 ч. лек.	Словарный состав и общество. Термины. Профссиональная лексика. Лексика литературного языка. Лексика обиходно-разговорного языка. Диалектная лексика. Регионально-маркированная лексика. Государственно-маркированная лексика.
	Лексикология: фразеология	2 ч. лек.	Концепции в теории фразеологии. Категориальные признаки фразеологических единиц. Структурно-семантические типы фразеологических единиц. Пути и способы образования фразеологических единиц.
	Лексикология: лексикография и фразеография	2 ч. лек.	Теория лексикографии. Типы словарей. Структура толкового словаря. Фразеологические словари.
	Лексикология: Рейтинговая неделя (Рейтинг № 1)	2 ч. лек.	Повторение пройденного материала. Рейтинговое тестирование студентов.
	Теоретическая грамматика: предмет и объект теоретической грамматики, основные грамматические понятия	2 ч. лек.	Описательная и историческая лингвистика. Грамматика и словарь. Звуки. Обычное деление грамматики. Новая система Морфология. Язык и реальная жизнь
9.	Теоретическая грамматика: части речи, глагол	2 ч. лек.	Синтаксис. Универсальная грамматика. Различия между языками. Прежние системы. Определения. Основа классификации
10.	Теоретическая грамматика: имя существительное, местоимение	2 ч. лек.	Обзор форм. Вещество и качество Специализация. Переход слов из одного разряда в другой. Другие сочетания
11.	Теоретическая грамматика: прилагательное, числительное	2 ч. лек.	Обзор форм. Вещество и качество Специализация. Переход слов из одного разряда в другой. Другие сочетания
12.	Теоретическая грамматика: слова категории состояния, наречия	2 ч. лек.	Синтаксические категории. Синтаксис и логика. Понятийные категории. Классификация словосочетаний
13.	Теоретическая грамматика: артикль, междометия, предлоги, частицы	2 ч. лек.	Сравнительная и превосходная степени. Равенство и неравенство. Скрытое сравнение. Формальная сравнительная степень. Обозначение меры. Вторичные и третичные слова
14.	Теоретическая грамматика: модальные глаголы и слова, синтаксис текста	2 ч. лек.	Инфинитив. Что такое дополнение? Дополнение результата. Подлежащее и дополнение
15.	Теоретическая грамматика: Рейтинговая неделя (Рейтинг № 2)	2 ч. лек.	Повторение пройденного материала. Рейтинговое тестирование студентов.