
- •Тема «Дозирование лекарственных веществ по массе. Устройство и поверка тарирных и ручных весов. Метрологические характеристики»
- •Правила работы и ухода за весами и гирями
- •Учебные и воспитательные цели:
- •В результате изучения темы студенты должны:
- •Вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Литература:
- •Указания по выполнению практической части занятия
- •Результаты определения чувствительности весов
- •Монтаж ручных весов
- •Веществами. Тритурации. Упаковка. Оценка качества»
- •Технология изготовления порошков
- •Типовая технологическая схема приготовления порошков в аптеках
- •Красящие лекарственные вещества
- •Пахучие лекарственные вещества
- •Лекарственные вещества, обладающие летучими свойствами
- •Лекарственные вещества, реагирующие с углекислотой воздуха
- •Лекарственные вещества, поглощающие при хранении влагу воздуха
- •Лекарственные вещества, теряющие при хранении кристаллизационную воду
- •Несовместимые сочетания в порошках Отсыревающие и расплавляющиеся (эвтектические) смеси
- •Частные случаи изготовления порошков
- •Параметры аптечных ступок
- •Общие принципы расчета и проверки доз лекарственных средств, входящих в состав лекарственного препарата
- •Высшие разовые и суточные дозы некоторых лекарственных веществ для взрослых
- •Дозы лекарственных средств для детей в зависимости от дозы взрослого
- •Занятие № 1 Учебные и воспитательные цели:
- •Задание для подготовки к занятию
- •I. Необходимо изучить следующие вопросы:
- •Задание для выполнения на занятии
- •Рецепты для выполнения задания
- •Занятие № 2 Учебные и воспитательные цели:
- •Задание для подготовки к занятию
- •I. Необходимо изучить следующие вопросы:
- •Вариант 1 Вариант 2
- •Вариант 3 Вариант 4
- •Рецепт № 2
- •Использована ступка № 2
- •Рецепт № 3
- •Задание для выполнения на занятии
- •Рецепты для выполнения задания
- •Занятие № 3 Учебные и воспитательные цели:
- •Задание для подготовки к занятию
- •I. При подготовке к занятию необходимо изучить следующие вопросы:
- •Задание для выполнения на занятии
- •Рецепты для приготовления практического задания
- •Ситуационные и обучающие задачи, тестовые задания
- •V. Обучающие тесты
- •Вопросы к итоговому занятию по темам:
- •Список литературы
Правила работы и ухода за весами и гирями
Прежде, чем начать взвешивание, следует убедиться в том, что весы в полном порядке, при этом особое внимание обращать на подвесы чашек.
Для удобства гири помещают на левую чашку весов, а взвешиваемый груз – на правую.
Тарировать следует банку банкой, флакон – флаконом, пакет – пакетом или сыпучими веществами (дробью, песком), которые высыпают в специальные ёмкости.
В начале рабочего дня чашки весов протирают спирто-эфирной смесью, а после каждого взвешивания ингредиентов их протирают тампоном. Для взвешивания красящих веществ, окислителей, а также веществ списка «А», ядовитых, сильнодействующих выделяют специальные весы, чашки которых после каждого взвешивания протирают спирто-эфирной смесью.
Ручные весы в нерабочем положении сохраняют уложенными в коробочку или подвешенными на штатив для предохранения призм от стирания. В этом случае одну чашку весов укладывают в другую и подвешивают за шнур нижней чашки весов.
После взвешивания с весов сначала снимают разновес, проверяют правильность набора гирь, затем отвешенное вещество.
Поверхность гирь должна быть гладкой, без трещин, царапин, коррозии. Использовать гири следует только по прямому назначению. Категорически запрещается использовать гири в качестве молотка и т.д.
Миллиграммовые гири следует брать специальным пинцетом, граммовые только сухими и чистыми руками.
Для предупреждения потерь, гири должны находиться в специальных коробочках или должны быть уложенными в гнёздах футляра.
По мере загрязнения гири промывают мыльной водой с помощью мягкой щёточки, в бензине или спирте с последующим вытиранием насухо мягкой ветошью. Сохранять весы и разновес необходимо в абсолютной чистоте и порядке, не чистить их грубыми полирующими средствами (песком, наждаком), а только мягкой тканью.
При дозировании по массе большое значение имеет правильный выбор весов, поэтому:
недопустимо переходить за пределы наибольшей и наименьшей нагрузки весов, указанных на коромысле;
наибольшую точность даёт дозирование по массе навесок близких по значению к предельной нагрузке.
Учебные и воспитательные цели:
Ознакомление с устройством тарирных и аптечных ручных весов, правилами работы с весами.
Ознакомление с метрологическими характеристиками весов.
Выработка у студентов умения правильно отвешивать на тарирных и ручных весах сухих, вязких и жидких веществ.
Формирование чувства профессиональной ответственности за качество изготовляемых в аптеках лекарственных препаратов.
В результате изучения темы студенты должны:
ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
– о типах весов, применяемых для дозирования (отвешивания) лекарственных веществ;
– к какому классу точности относятся весы аптечные технические и ручные.
ЗНАТЬ:
– устройство аптечных весов и их метрологические характеристики;
– правила отвешивания лекарственных веществ на технических и ручных весах.
УМЕТЬ:
– пользоваться Государственной фармакопеей (ГФ) и другой нормативной документацией для поиска необходимой информации;
– правильно работать с аптечными весами и осуществлять за ними уход;
– правильно отвешивать сухие, вязкие и жидкие лекарственные вещества.
ИМЕТЬ НАВЫК:
– проверять устойчивость, верность, чувствительность аптечных весов;
– осуществлять монтаж ручных весов.