Занятие № 3 Учебные и воспитательные цели:

1. Формирование знаний, умений и навыков у студентов по изготовлению и оценке качества порошков.

2. Выработка у студентов способности выбирать наиболее рациональный вариант изготовления порошков.

3. Формирование чувства профессиональной ответственности за качество изготовляемых в аптеках лекарственных препаратов.

В результате изучения темы студенты должны:

ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

– об общих принципах организации аптечного изготовления лекарств;

– о современных требованиях, предъявляемых к лекарственным формам, в том числе и аптечного изготовления;

– об ассортименте и особенностях применения порошков аптечного и промышленного производства.

ЗНАТЬ:

– теоретические основы измельчения;

– правила изготовления порошков;

– требования нормативной документации по изготовлению, оценке качества, оформлению и отпуску порошков аптечного изготовления.

УМЕТЬ:

– проверять совместимость ингредиентов в порошках;

– проверять дозы и нормы единовременного отпуска веществ ядовитых, наркотических и сильнодействующих;

– пользоваться Государственной фармакопеей (ГФ) и другой нормативной документацией для поиска необходимой информации по данной теме;

– рассчитывать количества лекарственных веществ для изготовления порошков, определять массу одной дозы;

– взвешивать сыпучие лекарственные вещества;

– выбирать и обосновывать оптимальную технологию порошков.

ИМЕТЬ НАВЫК:

– изготавливать простые и сложные порошки с последовательным выполнением основных технологических операций: взвешивание, измельчение, смешивание, проверка однородности, дозирование;

– упаковывать порошки и оформлять их к отпуску;

– оформлять лицевую и оборотную стороны паспорта письменного контроля;

– оценивать качество простых и сложных порошков.

Задание для подготовки к занятию

I. При подготовке к занятию необходимо изучить следующие вопросы:

1. Правила прописывания веществ ядовитых, сильнодействующих и наркотических. Формы рецептурных бланков. Сроки действительности рецептов.

2. Правила хранения, учёта и отпуска ядовитых, сильнодействующих и наркотических лекарственных средств. Приказы МЗ РФ № 330 от 12.11.97, № 110 от 12.02.2007 г.

3. Особенности изготовления порошков, содержащих вещества ядовитые, сильнодействующие, наркотические.

4. Тритурации. Правила изготовления и хранения. Расчёты при изготовлении порошков с тритурациями.

II. Дайте ответы на следующие вопросы.

1. Что такое тритурации?

2. Что входит в состав тритураций?

3. Какое вещество используется в качестве разбавителя в тритурациях? Почему используется именно это вещество?

4. Если тритурация используется впервые за рабочую смену, что необходимо сделать после вскрытия штангласа с тритурацией?

5. С какой целью в тритурацию могут добавляться красители?

6. При использовании тритурации вместо прописанного вещества по рецепту, должна ли остаться неизменной масса порошка (масса порошка по рецепту), если в прописи отсутствует индифферентное вещество?

7. Какую следует взять тритурацию (1:10, 1:100), если на все порошки приходится 0,01 грамма лекарственного вещества?

8. Можно ли тритурацией затирать поры ступки, ведь в её составе имеется сахар?

9. Почему тритурацию следует вносить в ступку в последнюю очередь?

10. Что входит в понятие «проверка документации»?

III. Опишите в отчёте технологию предложенной преподавателем тритурации (см. задание для выполнения на занятии 24.1 – 24.8), заполните этикетку на штанглас, составьте паспорт письменного контроля

IV. Оформите таблицу в отчёте по установленной форме для прописей, предложенных преподавателем из задание для выполнения на занятии (рецепты 25-33) задания для выполнения на занятии).