
- •Методичні рекомендації з організації самостійної роботи студентів 5 курсу з „Теорії і методики формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку” Хмельницький
- •Передмова
- •Іі о.К.Р. «Бакалавр» 10 семестр 6.010101
- •Рекомендована література
- •Перевір себе. Комплексна робота з тфему на іі о.К.Р. «Бакалавр»
- •Екзаменаційні питання з тфему для студентів 5 курсу і. Теоретичний блок
- •Іі. Методичний блок
- •Ііі. Практичний блок
- •Завдання для підготовки до лабораторної роботи
- •Хід виконання роботи
- •Теоретичний блок
- •Практичний блок
- •Хід виконання роботи
Рекомендована література
Артемова Л.В. Колір, форма, величина, число. - К.: „Томі ріс", 1997.
Баглаєва Н.І. Сучасні підходи до логіко-математичного розвитку дошкільнят // Дошкільне виховання. - 1999.- №7.
Баглаєва Н.І. Вимірювання - цікаво і корисно // Дошкільне виховання.-2001.-№5.
Баглаєва Н.І. Діагностика логіко-математичних умінь дитини // Палітра педагога. -1998.- №3,4.
Баглаєва Н.І. Логіко-математичні ігри // Палітра педагога.-2000.-№ 1.
Баглаєва Н.І. Логіко-математичний розвиток дошкільнят: шляхи оптимізації // Палітра педагога.-2002.-№2.
Баглаєва Н.І. Обчислювальна діяльність дошкільнят // Палітра педагога.-2001.-№ 3.
Баглаєва Н.І. Розвиток логічних умінь дитини. Серіація за величиною, масою, об'ємом, розташування у просторі // Дошкільне виховання.-2000.- №10.
Базовий компонент дошкільної освіти в Україні // Дошкільне виховання.- 1999. -№1.
Беженова М.О. Цікава математика.- К.: „Стакер", 1999.-320с.
Белошастая А. Понятие „величина" в дошкольных программах математического образования // Дошкольное воспитание.- 2006.- №9,11.
Березина Р.Л., Непомяща Л., Столяр А.А. Формирование елементарних математических представлений у дошкольников. - М.: „Просвещение".
Бондарєва Л. На гостини до бабусі // Дошкільне виховання.-2010.- №8.
Будний Б.Г. Вчись вимірювати. Поміркуй, розв’яжи, розмалюй. - Тернопіль: „Богдан", 1997.-40с.
Бурова А. Математика у дидактичних іграх // Дошкільне виховання . - 2004.-№8.
Вдовкіна С, Ніколаєва М. Геометрична мозаїка // Дошкільне виховання . - 2002.-№4. - с.28.
Воліна А. Математичні ігри // Дошкільне виховання. - 2003. - №8.
Гайдаржийська Л. Слово, образ, дія. Роль дидактичних засобів у формуванні початкових математичних уявлень // Дошкільне виховання. - 2000. - №4.
Гирибанова О.К., Щербакова К.Й., Бєлова С.Ф., Назаренко К.В. Методика формування елементарних математичних уявлень у дітей. - Київ: „Вища школа".
Данілова В.В. Математическая подготовка детей в дошкольных учреждениях.-М., „Просвещение", 1987.
Дичківська Л. Розвивальна роль Монтессорі - матеріалу // Дошкільне виховання. - 1998. - №4.-с.20-21.
Дивовижний світ педагога М.Монтессорі // Дитячий садок. - 1999.- №7,8.-с.1-4.
Демидова Ю. Формуємо пізнавальну діяльність у старших дошкільників // Дошкільне виховання. - 2006. - №10.
Єрменчук А. Орієнтування у просторі // Дошкільне виховання. -2005. - №2.
Житомирський В.Г., Шеврин Л.Н. Путешествие по стране Геометрия .-М.: „Просвещение", 1991.
Зайцева Л. Диференційований підхід у проведенні занять //Палітра педагога. - 2004. - №3.
Зайцева Л. Елементарна математична компетентність // Дошкільне виховання. -2004. - №7.
Зайцева Л. Математична компетентність // Палітра педагога. - 2004. - №2.
Зайцева Л. Формування математичної компетентності старших дошкільників. Веста “Ранок”, 2008.
Красницкая Г.С. Самостоятельная работа учащихся пед. училищ по курсу „Методика формирования елентарных математических представлений". -М.: „Просвещение", 1986.-111с.
Криворучко Т. Логіко-математичні ігри //Дошкільне виховання. - 2007. №2. - с. 10 – 11.
Крутій К.Л. Маковецька Л.В. Управління дошкільним закладом освіти: організація контролю та керівництва.-Запоріжжя: Тов. „ЛІПС ЛТД"". - 1999. - 100с.
Лєушина А.М. Формирование елементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. - М.: „Просвещение", 1974. - 368с.
Ліджвой А. У країні геометричних фігур //Дошкільне виховання. - 2003. - №3.
Логінова В. Активний творець дошкільної педагогіки //Дошкільне виховання.-1988. -№11.-с.65-67.
Лук’янова С. Подорож країною Часу//Дошкільне виховання.-2012.-№12.
Макарова Л. Проблемні ситуації і завдання //Дошкільне виховання.- 2003. - №3.
Мацюк Л.Г., Крушинська В.Д. Дидактичні ігри з математики у дитячому садку.- К.: „Освіта", 1992,с.47-51.
Меланюк Г. Вчимося доводити власну думку //Дошкільне виховання. -2007. -№1. -с5.
Михайлова З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников.-М.: „Просвещение", 1990.
Народна мудрість про час /Автор-упорядник О.О.Яловська.-Тернопіль: Мандрівець, 2006. - 80с.
Нікітін Б.В. Сходинки творчості або розвиваючі ігри. - К.: „Радянська школа", 1991.
Оновлений Базовий компонент дошкільної освіти в Україні //Дошкільне виховання. -2012. -№7.
Плетницька Л., Крутій К. Логіко-математичний розвиток дошкільників.- Запоріжжя.- 202.-С.79.
Програма дітей дошкільного віку „Дитина".- К., 1993.
Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста.-М.: „Просвещение", 1991.-47с.
Сафонова Л. Математичні промінчики // Палітра педагога.-2005.-№3.4.
Старченко В. Навчання математики: сучасний погляд //Дошкільне виховання. - 2008. - №7. — с. 19 — 21.
Січовик І.П. Математичні ігри. -К.:СГ, 1998.
Скворцова С. Логіко-математична компетентність дитини: наступність дошкілля і школи//Дошкільне виховання. - 2011. - №5.
Скворцова С. Логіко-математична компетентність дошкільника з точки зору вчителя початкових класів. Збірник наукових праць. Педагогічні науки. – Випуск 58. – частина І. – Херсон: Айлант., 2011. – С. 38 – 44.
Скворцова С. Формування логіко-математичної компетентності п’ятирічок // Дошкільне виховання.-2011.№10.
Скуратівський В.Т. Місяцелік. Український народний календар.
Старченко В. Навчання математики:сучасний погляд// Дошкільне виховання.-2008. -№7.
Старченко В.А. Формування логіко-математичної компетентності у старших дошкільників: навч.-метод. посіб. до Базової програми розвитку дитини «Я у Світі».-К.: Світич.-2009.-80с.
Старченко В.А. Логіко - математичний аспект дошкільної освіти// Дошкільне виховання. - 2005. - №7.
Тиква Т. Геометрія, що довкола // Дошкільне виховання.-2003. -№10.
Туник І. Розвиток логіко-математичних здібностей старших дошкільнят// Палітра педагога. - 2004 - №3,4.
Туник Л. Розвиток логіко - математичних здібностей старших дошкільнят // Палітра педагога. - 2005.- №1,2,3.
Формирование елементарних математических представлений у дошкольников. Учебное пособие для студентов пед. институтов под редакцией А.А.Столяра. - М.: „Просвещение", 1983. - 303с.
Фунтикова О. В гостях у днів тижня // Дошкільне виховання. — 1998. - №10.
Фунтикова О. Від явища до сутності // Дошкільне виховання. - 1994. - №1
Фунтикова О. Модель у навчанні дошкільнят // Дошкільне виховання. - 1999. - №3.
Шаваг Г. Орієнтування у часі //Палітра педагога.-2004.-№2.
Шустікова О., Діхтяренко В. Як у народі лічили//Дошкільне виховання. - 2012. - №8.
Щербакова К.Й. Методика формування єлеї парних математичних уявлень у дошкільників.-К.: „Вища школа", 1996.-240с.
Щербакова Е.И. Методика обучение математики в детском саду. - М.: „Академія", 2000.
Яворська О. Задачі з казковим сюжетом //Дошкільне виховання. - 2003. - №5.
Батура К. - Космонавти //Дитячий садок.-2008, - №44. – с.5.
Плугатар Л. - Весняний бал //Дитячий садок. - 2008.- №44- с.15.
Гут Г.Г. - Космічна мандрівка // БВДС.-2007.-№9.- с.72-73.
Чуднова Р. - Математические конкурсы // Дошкольное воспитание. - 2007. - №7.-с. 12-22.