- •Глава I
- •Что же такое социальный конфликт?
- •Субъекты и участники конфликта
- •Объект конфликта
- •Основные виды социальных конфликтов
- •Перекрестный анализ движущих сил конфликта и сфер жизнедеятельности
- •Типология социальных конфликтов
- •Основные стадии развития конфликта
- •Предконфликтная стадия
- •Стадия развития конфликта
- •Стадия разрешения конфликта
- •Переговоры
- •Послеконфликтная стадия
- •Функции социального конфликта
- •Внутриличностные, межличностные и групповые конфликты
- •Глава II внутриличностные конфликты
- •Способы разрешения внутриличностных конфликтов
- •Психологическая защита
- •Последствия внутриличностного конфликта
- •Глава III межличностные конфликты
- •Варианты исхода межличностного конфликта
- •Глава IV супружеские конфликты
- •Возможные пути предотвращения и разрешения супружеских конфликтов
- •Гл а в а VI группа и конфликты
- •Групповые нормы
- •Виды групповых конфликтов
- •Причины возникновения групповых конфликтов
- •Конфликт между формальной и неформальной системами отношений
- •Межгрупповые конфликты и причины их возникновения
- •Последствия групповых конфликтов
- •Социально-трудовые конфликты Гл а в а VII конфликт в организации
- •Виды конфликтов и причины их возникновения
- •2. Конфликт в социально-экономической системе организации
- •Социально-культурная система организации
- •Последствия конфликта в организации
- •Предупреждение конфликтов в организации
- •Межэтнические и политические конфликты
- •Глава IX межэтнические конфликты
- •Типы этнических конфликтов
- •Причины возникновения этнических конфликтов
- •Особенности развития межэтнического конфликта
- •Способы урегулирования межэтнических конфликтов
- •Глава х политические конфликты
- •Причины возникновения и типология политических конфликтов
- •Урегулирование и разрешение политических конфликтов
- •Насилие в конфликтах
- •Типология насилия
- •Типологизация насилия
- •Природа насилия
- •Цели и мотивы насилия
- •Как ограничить насилие в обществе?
Как ограничить насилие в обществе?
Человеческий гений разработал немало концепций ненасильственного развития общества (Л. Толстой, М. Ганди, Дж. Шарп). Однако полностью избавиться от насилия невозможно, да, очевидно, и не нужно. Кроме негативных, насилие выполняет и позитивные функции в обществе. Насилие порой бывает необходимым (как средство воздействия) и в воспитании детей, и в борьбе с преступностью, и в ограничении политического радикализма и экстремизма.
В стратегическом плане программа борьбы с насилием должна включать следующие положения:
1. Восстановление экономики страны и создание нормальных человеческих условий жизнедеятельности для всех классов и социальных слоев общества.
2. Вытеснение авторитаризма из сознания граждан и формирование новой либерально-демократической культуры.
3. Идентификация (политическая, идеологическая, социокультурная) всех социальных и социально-этнических общностей в рамках единой Российской Федерации.
4. Воспитание правовой культуры и создание действенных механизмов ненасильственного урегулирования возникающих конфликтов.
5. Дальнейшее развитие демократических механизмов политического управления обществом.
Тактические формы борьбы с насилием в обществе предполагают оперативное реагирование государственных органов и общественности на наиболее опасные очаги распространения насилия с целью ликвидации или ограничения их негативного влияния. К таким наиболее опасным очагам в настоящее время можно отнести следующие:
• рост криминальной преступности;
• бесконтрольный ввоз и распространение алкогольной продукции;
• распространение наркотиков;
• отсутствие ограничений на показ видеопродукции, содержащей акты насилия и вандализма;
• рост числа беспризорников и бомжей;
• несвоевременная выплата зарплаты;
• отсутствие социальной защищенности отдельных категорий граждан (например, военнослужащих, шахтеров).
Для решения всех перечисленных проблем требуются немалые материальные затраты, но в большей степени здесь нужны политическая воля и организаторский талант государственных и общественных институтов.