- •Вопрос 1: Место и роль учебной дисциплины Введение в профессию в системе юридических дисциплин.
- •Вопрос 3: Предмет и методология учебной дисциплины.
- •Вопрос4: Основные задачи и цели учебной дисциплины «Введение в профессию».
- •Вопрос 5: Структура и содержание учебной дисциплины «Введение в профессию».
- •Вопрос 2: Общеобразовательное и профессиональное значение учебной дисциплины «Введение в профессию».
- •Вопрос 6: Понятие и основные черты юриспруденции.
- •Вопрос 7: Юриспруденция как юридическая наука, юридическое образование и сфера профессиональной деятельности юридическая практика.
- •Вопрос 8: Функции юридической деятельности.
- •Вопрос 9: Социальное значение юридической деятельности.
- •Вопрос 10: Образовательные учреждения и формы обучения юристов.
- •Вопрос 11: Основные дисциплины, изучаемые в юридических учебных заведениях. Их значение для профессии юриста.
- •Вопрос 12: Понятие и основные черты профессии юриста.
- •Вопрос 13: Исторические этапы становления и развития профессии юриста. Юристы в древности. Юристы в Средневековье. Юристы в Новое время.
- •Вопрос 14: Особенности становления профессии юриста в России.
- •Вопрос 15: Правовые формы осуществления юридической деятельности.
- •Вопрос 16: Требования государственного стандарта к уровню знаний бакалавра права.
- •Вопрос 17: Правовая работа и профессиональная юридическая деятельность: понятие и соотношение.
- •Вопрос 18: Профессиональные и личностные требования, предъявляемые к юристу. -
- •Вопрос 21: Роль практики в формировании профессиональных качеств и навыков юриста.
- •Вопрос 22: Социальная ценность юриста — профессионала.
- •Вопрос 23: Основные сферы и направления профессиональной деятельности юриста в условиях рыночной экономике.
- •Вопрос 24: Юристы в органах законодательной, исполнительной и судебной власти. Особенности их профессиональной деятельности.
- •Вопрос 25: Юристы в государственных организациях, учреждениях, предприятиях.
- •Вопрос 26: Юристы в научной сфере и учебных заведениях.
- •Вопрос 27: Юристы в сфере бизнеса корпоративные юристы
- •Вопрос 28: Виды юридической профессии. Общая характеристика.
- •Вопрос 29: Профессия судьи. Понятие и содержание.
- •Вопрос 30: Профессия прокурора. Понятие и содержание.
- •Вопрос 31: Профессия следователя, дознавателя. Понятие и содержание.
- •Вопрос 32: Профессия судебного пристава, судебного исполнителя. Понятие и содержание.
- •Вопрос 33: Профессия адвоката. Понятие и содержание
- •Вопрос 34: Профессия юрисконсульта. Понятие и основные особенности.
- •Вопрос 35: Профессия Нотариуса. Понятие и основные особенности.
- •36. Профессия эксперта. Разновидности экспертной работы, её содержание и основные особенности
- •Вопрос 37: Правозащитная деятельность юриста: понятие и основные черты.
- •Вопрос 38: Цели и задачи правозащитной деятельности юриста.
- •Вопрос 39: Профессиональная деятельность юриста в различных сферах государственной жизни.
- •Вопрос 41: Юрист как должностное лицо, работник гос.Аппарата.
- •Вопрос 42: Профессиональные и нравственные требования к профессиональной деятельности юриста.
- •Вопрос 43: Сообщество юристов в России: общая характеристика.
- •Вопрос 44: Понятие и содержание профессиональных обязанностей юриста
- •Вопрос 45: Факторы, влияющие на исполнение юристом своих профессиональных обязанностей.
- •46: Запреты и ограничения по службе для работников юридической профессии.
- •Вопрос 47: Правовая культура юриста: понятие и основные черты.
- •Вопрос 48: Структура, функции и задачи правовой культуры юриста.
- •Вопрос 49: Правовое мышление юриста: понятие и содержание.
- •Вопрос 51: Профессиональная этика юриста: понятие и содержание.
- •Вопрос 52: Разновидности профессиональной этики юриста: понятие, классификация, основные черты.
- •Вопрос 53: Юридическая техника в профессиональной деятельности юриста.
- •Вопрос 54: Технология изучения и подготовки юридических документов.
- •Вопрос 55: Составление юридических документов как главное слагаемое юридической техники.
- •Вопрос 56: Методы и средства профессиональной юридической деятельности.
- •Вопрос 57: Профессиональная грамотность и речь в деятельности юриста
- •Вопрос 58: Профессиональная деформация в деятельности юриста: понятие, основные признаки, пути устранения.
- •Вопрос 59: Ответственность юриста за невыполнение или ненадлежащее исполнение своих профессиональных обязанностей.
- •Вопрос 60: Состояние и перспективы востребования юристов в условиях модернизации российского общества.
- •52.Профессия криминалиста: понятие о основные особенности.
Вопрос 55: Составление юридических документов как главное слагаемое юридической техники.
1. Судебные документы. Именно при помощи данного вида документов и возбуждается судебный процесс, заявляются просьбы участников процесса и т.д. К документам, входящим в эту группу, относятся:- исковое заявление, - заявление об установлении юридических фактов отцовства, родства и др.,- заявление о признании акта действия или бездействия государственного или муниципального органа несоответствующим закону и д.р. 2. Документы, являющиеся средствами защиты от неправомерных действий. - заявления о возбуждении уголовного дела,- жалобы в компетентные органы на нарушения прав граждан и организаций прокуратура - претензии лицам, нарушившим Ваши права о неисполнении договора и д.р. 3. Документы, при помощи которых оформляются гражданско-правовые отношения между гражданами и организациями. - договоры по различным правовым вопросам купля-продажа недвижимости - претензии контрагенту, содержащие требование об исполнении договора и д.р. Юридический документ — основной способ официального общения между гражданами, организациями и государственными органами. Все вышеназванные документы должны составляться с соблюдением определенных правил и требований, указанных в законе. Зачем доводить дело до суда, когда можно изначально так составить договор, чтобы уменьшить возможность разногласий в дальнейшем А если дело и дошло до суда, то Вы должны чувствовать, что положения договора на Вашей стороне. Все эти преимущества Вы получаете, когда при составлении юридических документов обращаетесь к профессионалу в этой области, то есть юристу или адвокату
Вопрос 56: Методы и средства профессиональной юридической деятельности.
Практическая и юридическая деятельность равноправия и зависят от детализированного разделения труда юристов по сферам выражения этого труда, по средствам предмета юридической работы. Выделяют судебную практическую деятельность, практику прокурорского надзора, следственную, адвокатскую, практическую деятельность внутренних дел, практическую деятельность миграционной, налоговой и других служб. В последнее время появились юридические структуры и в сфере частного бизнеса: детективная и охранная деятельность, правовые кооперативы по оказанию юридической помощи.
Вопрос 57: Профессиональная грамотность и речь в деятельности юриста
Язык и речь занимают особое место в профессиональной деятельности юриста. Важны коммуникативные качества судебной речи: ясность, точность и убедительность. Первое необходимое качество судебного выступления – ясность.
Ясность – это умение говорить доступно, доходчиво о сложных вопросах. Разговорный стиль присутствует в судебных заседаниях именно для того, чтобы речь легче воспринималась слушателям. Понятийная точность зависит в первую очередь от точности словоупотребления, в частности от выбора синонимов. Убедительность судебной речи во многом зависит от качества аргументов, с помощью которых доказывается правильность позиции оратора.. Судебная речь – это целенаправленное произведение, которое предполагает достижение запланированного эффекта, регулярное воздействие на адресатов. Судебный оратор с помощью убедительных фактов оказывает рациональное воздействие на судей. Обращая внимание на указанные выше коммуникативные качества речи, не нужно забывать и о соблюдении юридической этики. Судебное заседание проходит в обстановке борьбы мнений процессуальных противников. Но самая накаленная атмосфера не дает права судебным ораторам некорректно отзываться друг о друге или о потерпевшем, подсудимом, свидетеляхОтрицательная характеристика подсудимого потерпевшего должна быть корректной, сдержанной, обоснованной. Итак, судебная речь – одна из самых ответственных из всех речей.
Коммуникативные качества судебной речи позволяют судебному оратору сделать речь по-настоящему доказательной.
Необходимо уделять большое внимание развитию культуры судебной речи и общего ораторского искусства. Я считаю, что обучение красноречию, правилам публичного выступления должно вестись в учебных заведениях параллельно с развитием так необходимой на сегодняшний день правовой грамотности граждан, так как без грамотности языковой невозможно быть профессиональным и талантливым юристом.
