46

МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ

ТАВРІЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРОТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра менеджменту та маркетингу

Методичні вказівки

До практичних занять з дисципліни

„ОРГАНІЗАЦІЯ ДОРАДЧОЇ

(ІНФОРМАЦІЙНО-КОНСУЛЬТАЦІЙНОЇ) ДІЯЛЬНОСТІ”

для студентів 5 курсу денної форми навчання

та 6 курсу заочної форми навчання

за освітньо-кваліфікаційним рівнем „спеціаліст”

по спеціальності 7.050107 „Економіка підприємства”

та 7.050106 „Бухгалтерський облік та аудит”

м. Мелітополь, 2009 р.

Укладачи: М. І. Лобанов, доц., к.е.н., І. В. Колокольчикова, доц., к.е.н.,

Н. О. Шквиря, ас.

Розглянуто і затверджено на засіданні кафедри менеджмент і маркетинг

28 грудня 2004 р., протокол №3 та методичній комісії економічного факультету ____________, протокол № ____.

Рецензент: к. е. н., доцент Грицаєнко Г. І.

ЗМІСТ

Вступ	4
Тематичний план практичних занять	5
Тема 1. Моделі організації дорадчих служб	6
Тема 2. Методи роботи дорадчих служб	7
Тема 3. Технологія консультування	8
Тема 4. Діагностика сільськогосподарського підприємства з використанням методики SWOT – аналізу	12
Тема 5. Освоєння методики підготовки управлінських рішень та порад з використанням методики “часткових бюджетів”	14
Тема 6. Освоєння методики «Cross margin» для підготовки виробничо-технічних рішень	16
Тема 7. Методи оцінки ефективності інвестицій	21
Тема 8. Підготовка та проведення польового дня (семінару) “Ознайомлення з діяльністю Мелітопольської аграрної дорадчої служби”	25
Тема 9. Підготовка та проведення навчально-практичного семінару на тему “Організація та ефективність діяльності Запорізької обласної та Мелітопольської районної дорадчих служб із застосуванням методів “ділова гра” та невеликих гуртків знань (групи дзижчання) “	39
Список рекомендованої літератури	46

ВСТУП

Перехід до ринкових відносин потребує трансформації власності, земельних відносин, форм господарювання. Зростає кількість малих товаровиробників не кожний з них має достатні професійні правові і економічні знання у сфері виробництва. Допомогти сільськогосподарським товаровиробникам в ефективному веденні виробництва допоможе інформаційно-консультаційна діяльність.

В умовах сучасної трансформації механізмів управління в механізми господарювання виникає необхідність у нових підходах до інформаційного обслуговування товаровиробників.

В методичних вказівках наведено суть і економічний зміст основних категорій і понять за темами курсу, контрольні питання, питання для самоперевірки по всіх темах дисципліни.

Розроблені практичні заняття з дисципліни “Організація дорадчої (інформаційно-консультаційної) діяльності” побудовані на існуючій законодавчій базі. Велике значення приділяється самостійній та індивідуальній роботі – що сприятиме формуванню у майбутніх спеціалістів ініціативи, діловитості, новаторського мислення. Методичні вказівки допоможуть студентам в підготовці до практичних, семінарських занять, у виконанні індивідуальних занять з дисципліни.

Тематичний план семінарських та практичних занять

№ пп.	Назва теми	Кількість год.
1	Моделі організації дорадчих служб	4
2	Методи роботи дорадчих служб	2
3	Технологія консультування	2
4	Діагностика сільськогосподарського підприємства з використанням методики SWOT – аналізу	2
5	Освоєння методики підготовки управлінських рішень та порад з використанням методики “часткових бюджетів”	2
6	Освоєння методики «Cross margin» для підготовки виробничо-технічних рішень	2
7	Методи оцінки ефективності інвестицій	2
8	Підготовка та проведення польового дня (семінару) “Ознайомлення з діяльністю Мелітопольської аграрної дорадчої служби”	4
9	Підготовка та проведення навчально-практичного семінару на тему “Організація та ефективність діяльності Запорізької обласної та Мелітопольської районної дорадчих служб із застосуванням методів “ділова гра” та невеликих гуртків знань (групи дзижчання) “	4
Всього		24

Семінарські заняття

Тема 1. Моделі організації дорадчих служб

Мета: перевірка знань студентів щодо знання основних моделей організації дорадчих служб; визначення переваг і недоліків кожної з них.

Студент повинен

знати:

• існуючі моделі організації дорадчих служб

• переваги та недоліки кожної моделі;

• моделі організації аграрних дорадчих служб в Україні.

• моделі організації аграрних дорадчих служб деяких країн Європи та США

вміти:

• розрізняти на практиці основні моделі організації дорадчих служб;

• аналізувати кожну існуючу модель організації дорадчих служб.

Ключові слова: інформаційно – консультаційна служба, дорадча діяльність, моделі організації дорадчих служб, консалтинг

Основні питання теми

1. Консалтингове формування у рамках Міністерства і департаментів сільського господарства

2. Університетська модель консалтингового формування

3. Консалтингове формування на базі об'єднань товаровиробників і фермерських організацій

4. Консультаційні служби в складі комерційних фірм

5. Приватні консультаційні служби

Питання для самоперевірки

1. Назвати основні моделі інформаційно-консультаційних служб?

2. Визначити переваги і недоліки консультаційних служб, сформованих при міністерствах?

3. Визначити переваги і недоліки консультаційних служб, сформованих на базі університетів?

4. Визначити переваги і недоліки консультаційних служб, сформованих на базі обєднань сільхозвиробників?

5. Визначити переваги і недоліки консультаційних служб, сформованих у складі комерційних фірм?

6. Визначити переваги і недоліки консультаційних служб, сформованих приватних консультантів?