
- •Куценко оксана сергеевна
- •«Аборт или Рождение? Две чаши весов»
- •Сайт «научные данные о беременности и аборте»
- •О грехе аборта.
- •Глава 1. Коротко о проблеме аборта. 6
- •Глава 2. Различные аспекты принятия решения об исходе беременности. 9
- •Глава 3. Типы ситуаций беременности. 46
- •Глава 4. Семейное окружение. 141
- •Глава 5. Близкое социальное окружение. 179
- •Глава 6. Широкое социальное окружение. 192
- •Введение. О чем эта книга?
- •Глава 1. Коротко о проблеме аборта.
- •1.1. Научная психология об абортах.
- •1.2. Современная ситуация по абортам в разных странах мира.
- •Глава 2. Различные аспекты принятия решения об исходе беременности.
- •2.1. Социальная ситуация беременности.
- •2.2. Мотивы аборта и сохранения беременности.
- •2 Задача консультирования –
- •Мотивы прерывания беременности.
- •1. Аборт как «способ скрыть сексуальные отношения».
- •2. Аборт как «страх перед беременностью и родами».
- •3. Аборт как следствие жесткой репродуктивной установки, как «усталость от родительства».
- •4. Отвержение ребенка с определенными характеристиками.
- •5. Аборт как следствие приоритета других ценностей.
- •6. Аборт как «страх перед родительством», нежелание принимать роль матери.
- •7. Уступка социальному давлению.
- •8. Страх перед реакцией социального окружения.
- •9. «Бегство от прошлого».
- •10. Фиксация на отношениях с отцом ребенка.
- •11. Страх не справиться с материальной ситуацией.
- •Мотивы сохранения беременности.
- •Конструктивные мотивы сохранения беременности.
- •1. Дать жизнь уникальному человеческому существу.
- •2. Беременность как способ принадлежать семейной системе.
- •3. Выражение обоюдного желания партнеров иметь ребенка
- •4. Психофизиологическая готовность стать матерью
- •5. Религиозный мотив
- •Деструктивные мотивы сохранения беременности.
- •1. Через ребенка реализовать свои мечты.
- •2. Бегство от одиночества.
- •3. Восполнение дефицита любви к себе
- •4. Соответствие социальным ожиданиям
- •5. Способ сохранения отношений с партнером
- •6. Псевдодифференциация от родительской семьи
- •7. Способ легализации брака
- •8. Решение сохранить ребенка из-за возможности получения какой-либо выгоды.
- •9. Страх аборта и его последствий
- •10. Рождение ребенка с определенными характеристиками
- •11. Решение сохранить ребенка как возможность реабилитироваться в своем материнстве.
- •12. Сохранение беременности как желание пройти опыт беременности и родов.
- •Обобщение.
- •3 Задача консультирования –
- •2.3. Процесс принятия решения о рождении ребенка или аборте. Ресурсы.
- •4 Задача консультирования – это совместный анализ
- •Динамика работы с ресурсами:
- •1 Тип: Ресурсов достаточно много, но женщина их не осознает и не видит.
- •2 Тип: Расширение видения ресурсов, проработка шагов к получению доступа к этим ресурсам.
- •3 Тип: Поиск доступа к дополнительным ресурсам, необходимым в определенной ситуации.
- •2.4. Восемь типов принятия решения относительно исхода беременности.
- •1 Тип принятия решения:
- •2 Тип принятия решения:
- •3 Тип принятия решения:
- •4 Тип принятия решения:
- •5 Тип принятия решения:
- •6 Тип принятия решения:
- •7 Тип принятия решения:
- •8 Тип принятия решения:
- •2.5. Социально-психологическое сопровождение кризисной беременности.
- •Типы поведения женщины на предабортном консультировании:
- •5 Задача предабортного консультирования:
- •Глава 3. Типы ситуаций беременности.
- •3.1. Различия в женщинах разных возрастных групп.
- •3.1.1. Беременность несовершеннолетней.
- •Проблемные зоны данной возрастной группы:
- •3.1.2. Беременность юной девушки (до 22 лет).
- •3.1.3. Беременность зрелого возраста (22-35 лет).
- •3.1.4. Беременность после 40 лет.
- •3.2. Женщины с различным брачным статусом.
- •3.2.1. Замужние женщины.
- •2. Беременность, рождение ребенка.
- •3. Третий период жизни семьи – воспитание детей.
- •4. Синдром «пустого гнезда».
- •5. Беременность и измена.
- •3.2.2. Незарегистрированные отношения с мужчиной.
- •3.2.3. Одинокие женщины.
- •3.3. Женщины с различным репродуктивным опытом.
- •3.3.1. Прерывание первой беременности.
- •3.3.2. Женщины, у которых уже есть дети.
- •3.3.3. Женщины со множественными абортами.
- •3.4. Женщины, находящиеся в социально неблагополучной ситуации.
- •3.4.1.Сироты или опекаемые несовершеннолетние.
- •3.4.2. Женщины с зависимостями.
- •3.4.3. Женщины в местах лишения свободы.
- •3.4.4. Лица бомж.
- •3. Женщины, ведущие полностью асоциальный образ жизни.
- •3.4.5. Женщины, занимающиеся проституцией.
- •1. Несовершеннолетние жертвы проституции.
- •2. Наркозависимые.
- •3. «Траффик» сексуальное рабство.
- •4. Добровольная проституция как выбор рода деятельности.
- •3.4.6 Беременность после изнасилования.
- •Случай №1.
- •Случай №2.
- •3.5. Медицинские аспекты беременности.
- •3.5.1. Беременность вич-позитивной женщины.
- •3.5.2. Беременность женщины с психиатрическим статусом.
- •1. Фрустрация родительских чувств.
- •2. Акцентуация характера.
- •3. Перинатальные психические расстройства.
- •4. Материнство у психически больных женщин.
- •Мотивы абортов при наличии психиатрического статуса.
- •3. Отсутствие предполагаемых опекунов для ребенка
- •4. Неготовность родственников к появлению нового члена семьи.
- •Возможные ситуации предабортного консультирования.
- •3.5.3. Прерывание беременности по медицинским показателям.
- •3.5.3.1. Беременность и патологии в развитии плода.
- •3.5.3.2. Беременность и противопоказания матери.
- •Глава 4. Семейное окружение.
- •4.1. Отец ребенка.
- •Уровень отношений между мужчиной и женщиной.
- •Готовность к отцовству.
- •Адаптация к беременности у мужчин. Принятие ребенка.
- •Мужчина и аборт.
- •5 Реакций мужчины на новость о беременности:
- •1. Мужчина категорично против рождения ребенка
- •2. Мужчина больше склоняется к аборту, но мягко высказывает свою позицию.
- •3. Отец ребенка отстранился от решения, относится равнодушно, не звонит, не интересуется, или совсем исчез.
- •4. Мужчина больше склоняется к рождению ребенка, но мягко высказывает свою позицию, отдает право решить самой беременной.
- •5. Мужчина категорично за рождение ребенка.
- •Зависимость и созависимость.
- •Принцип предабортного консультирования. За беременность несут ответственность Оба и мужчина, и женщина
- •4.2. Роль семьи беременной.
- •Психологические составляющие негативного отношения членов семьи к беременности:
- •Возможные причины отвержения беременности членами семьи:
- •Переживания женщины в случае отвержения беременности родными:
- •Динамика адаптации к беременности в семье:
- •4.3. Мать беременной.
- •Влияние матери на становление материнской сферы дочери.
- •Классификации типов реакций на беременность дочери:
- •Тип отношений между матерью и дочерью.
- •1. Психологическое слияние с матерью.
- •2. Подчинение матери против воли дочери,
- •3. Открытая вражда с матерью
- •4. Разрыв отношений, отсутствие связи с матерью.
- •5. Путаница ролей
- •6. Любовь, благодарность, свобода и уважение.
- •Наличие абортов матери:
- •5 Типов реакции матери на беременность дочери:
- •Психологические особенности отношений в тех семьях, где мать настаивает на аборте дочери.
- •Психологическое реагирование дочери на негативное отношение матери к себе и беременности:
- •1. Аборт как проявление ненависти к своей матери.
- •2. Скрывание факта беременности от матери.
- •3. Способ рассказа о беременности.
- •4.4. Семья отца ребенка.
- •Влияние матери отца ребенка (потенциальной свекрови).
- •Типология отношения матери к сыну, к потенциальной невестке и беременности.
- •1. Патологическая любовь к сыну, психологический симбиоз.
- •2. Холодные отношения с сыном, потеря общения.
- •3. Длительный открытый конфликт с сыном.
- •4. Недовольство сыном, разочарование в нем.
- •5. Любовь, благодарность, свобода и уважение.
- •Глава 5. Близкое социальное окружение.
- •5.1. Друзья, референтная группа
- •Из чего складываются советы друзей?
- •5.2. Врач-гинеколог.
- •5 Видов реакций на беременность женщины:
- •Врач и аборт – юридические аспекты.
- •1. Столкновение «права женщины» и «свободы врача».
- •2. Перспективы и возможные решения.
- •3. Частные медицинские клиники:
- •Организация предабортного консультирования:
- •5.3. Учеба, работа (карьера). Работа.
- •Причины негативного отношения к беременности сотрудницы в рабочем коллективе:
- •Ситуации консультирования по вопросу продолжения обучения.
- •Глава 6. Широкое социальное окружение.
- •6.1. Интернет, сми. Интернет-ресурсы.
- •Группы сайтов по проблеме аборта.
- •Сми (телевидение).
- •Явления в сми и медиа-культуре, которые провоцируют распространение абортов.
- •1. Культура потребления.
- •2. Пропаганда свободных сексуальных отношений.
- •3. Отношение к беременности как к болезни,
- •4. Культ 1-2 детной семьи,
- •6.2. Религия. Представители различных конфессий.
- •Мусульманство.
- •Буддизм.
- •Иудаизм.
- •Католичество.
- •Протестантство.
- •Православие.
- •Грех аборта.
- •Особенности организации беседы с учетом религиозного аспекта:
- •6.3. Социальная реклама.
- •Подводные камни социальной рекламы.
- •2 Уровня социальной рекламы.
- •Заключение.
- •Список художественных фильмов о беременности и аборте.
- •Список литературы.
Причины негативного отношения к беременности сотрудницы в рабочем коллективе:
1. На отношение коллег может влиять абортивный опыт сотрудников, особенности их личной жизни, их родительский опыт.
***Цитата из книги «Запрещенные слезы: О чем не рассказывают женщины после аборта», авторы Тереза Бёрк, Дэвид Риардон. Это первое серьезное исследование, посвященное проблеме постабортного синдрома, переведенное на русский язык. В книге автор в частности приводит пример женщины, которая ради карьеры сделала 3 аборта. Она высоко поднялась по служебной лестнице и стала руководить многочисленным коллективом, в котором было большое количество женщин. Внутри она ощущала съедающее ее чувство одиночества и непоправимости совершенного, но год за годом глушила в себе «убитые» материнские чувства, с еще большим рвением уходя в работу. Но боль искала выхода, и стала отражалась в ее отношении к беременным подчиненным сотрудницам: «Я вымещала свой гнев на женщинах, находившихся у меня в подчинении, у которых были дети. Я буквально превращала их жизнь в ад. Раз уж мне не удалось одновременно исполнять несколько ролей, я хотела лишить этой способности окружающих. Или, по крайней мере, усложнить им жизнь». [23]
Это великолепная книга, с богатым практическим материалом, множеством примеров из жизни реальных людей. Приобрести книгу «Запрещенные слезы» можно в Фонде св. Димитрия Солунского (Санкт-Петербург), http://www.solunsky.ru, dimitriusfond@ya.ru***
2. Стереотипы отношения к внебрачной беременности. Это кажется казусом, но исследования показали, что и сейчас это наблюдается.
***В. С. Орлова Ю. В. Колесников (2007 год). Исследователями была изучена демографическая ситуация на популяционном уровне Белгородской области. Течение и исход беременности как биологического процесса во многом определяется морально-психологическим состоянием женщины. Доброжелательные отношения окружающих особенно важны для незамужних беременных, которые отсутствие мужа воспринимают как некую социальную неполноценность. В современном обществе существенно изменилось отношение к женщинам, родившим вне брака. Тем не менее, предвзятое отношение к себе сослуживцев отметила каждая десятая беременная (12,0±2,7%), в связи с чем 8,0±2,2% из них имели суицидальные мысли как средство решить все проблемы, связанные с внебрачным зачатием. [110]***
3. В ряде ситуаций рабочая нагрузка с беременной перекладывается на других членов рабочего коллектива, что может вызывать недовольства. В данном случае нужно научить беременную «игнорировать» подобные фразы и выпады, терпеливо и доброжелательно «ждать» до декретного. Отношение любого человека к беременной основывается на его ценностях, уважении к другим людям, его родительским, репродуктивным опытом (аборты, выкидыши, беременности) и т.д. Поэтому то, как люди будут относиться к беременной в коллективе, является всего лишь отражением их внутреннего мира. Конечно, беременной женщине будет тяжело воспринимать эти выпады в свой адрес каждый рабочий день, это морально изматывает, расстраивает. Особенно тяжело будет той девушке, которая и так находится в кризисной ситуации, сомневалась, сохранять беременность или нет, столкнулась с негативным отношением к беременности со стороны отца ребенка или своих родных.
4. Стереотип о плохом труде и бесполезности беременных. Часто работодатель может считать, что от беременной нет никакого толку – одни проблемы: уволить нельзя, постоянно будет отпрашиваться к врачам, потом надо оплачивать ей больничные, декретный, искать замену. Это может дальше выражаться в придирках к беременной вплоть до прямого давления и угроз увольнения. Конечно, все индивидуально, и зависит от атмосферы в коллективе и личности руководителя. Беременным важно посоветовать с одной стороны внимательно изучить и заучить все свои трудовые права, с другой стороны убедить их настроиться на дружелюбный лад. Поскольку агрессивные выпады со стороны беременной и откровенная наглость, когда женщина практически не является на работу и только и делает, что «прикрывается» беременностью – озлобят любого. Это может привести к тому, что во время беременности и декретного отпуска женщину трогать не станут, но после выхода из декрета найдут причину для законного увольнения, поскольку отношение к ней уже будет испорчено.
Поэтому важно, чтобы женщина старалась выполнять работу, но при этом соблюдала безопасность для вынашивания малыша. В ряде случаев помочь может консультация юриста и консультация психолога, для того, чтобы совместить знание «прав» с доброжелательностью тона. И вообще беременная должна знать о своих «правах», но не забывать о своих «обязанностях».
5. Неприятие беременности сотрудниц в определенных профессиональных сообществах. Определенные профессии предъявляют требования к физической форме сотрудниц (например, инструктор фитнеса, преподаватель танцев). Ряд модельных агентств подписывает типовые контракты, по которым в течение длительности контракта (как правило, год) девушка не имеет права выходить замуж и рожать ребенка, так как это будет означать потерю ею той физической формы, которая и привлекла работодателя. В каждом конкретном случае законность подобных договоров нужно проверять с независимым юристом, и, исходя из вынесенного заключения, формулировать рекомендации для беременной.
Проблемной может оказаться ситуации женщины, которая сама обеспечивает свой доход через свою физическую форму. Например, при домах культуры, досуговых учреждениях есть такая форма работы как «договор на оказание услуг». То есть в этом случае владелец центра не имеет прямых трудовых отношений с женщиной, а просто косвенно предоставляет ей помещение под процент от дохода. Так работает большинство танцевальных студий. Женщина сама формирует свой доход (в зависимости от количества учеников), а часть прибыли идет владельцу залов. В таких ситуациях, если женщина оказывается одна (отец ребенка отвернулся, семья против рождения ребенка), а работодатель «ничего ей не должен», женщина может бояться рожать, так как тогда рискует остаться без денег. В таких ситуациях важно оказать женщине реальную социальную помощь, предложить вещевую поддержку. Рекомендовано трудоустройство в официальные организации на маленьких сроках беременности. В общем, каждый раз все решается индивидуально.
На предабортном консультировании женщины этой группы оказываются «проблемной» категорией, беседы строятся долго и тяжело, а психологу зачастую приходится перевоплощаться и в юриста, и в карьерного консультанта, ища юридические ответы на сложившиеся вопросы. Здесь еще раз уместно вспомнить девиз книги: «Нет безвыходных ситуаций – есть люди, которые не ищут выхода!».
6. Нежелание работодателя расставаться с декретными деньгами. Недобросовестные работодатели могут пользоваться юридической некомпетентностью, робостью и пассивностью определенных сотрудниц, запугивая их и вынуждая написать увольнение по собственному желанию. В подобных случаях настоятельно рекомендовано зайти в интернет, изучить свои права: закон во всех ситуациях на стороне беременной. Главное, что требуется от психолога на консультации, помочь женщине увидеть положительные моменты в этой стрессовой ситуации: «ты учишься на этой ситуации отстаивать интересы своего ребенка, таких ситуаций будет еще много в жизни», «ты учишься отстраняться от негатива со стороны других людей». Важно научить беременную абстрагироваться от происходящих неурядиц, мудро и спокойно, но достойно отстаивать интересы обоих: и себя, и ребенка.
Учеба.
При неожиданной беременности у молодых женщин остро встает вопрос об окончании учебы, о получении профессии. Среди старшеклассниц и студенток самой частой причиной аборта становится страх остаться без образования.