
- •Куценко оксана сергеевна
- •«Аборт или Рождение? Две чаши весов»
- •Сайт «научные данные о беременности и аборте»
- •О грехе аборта.
- •Глава 1. Коротко о проблеме аборта. 6
- •Глава 2. Различные аспекты принятия решения об исходе беременности. 9
- •Глава 3. Типы ситуаций беременности. 46
- •Глава 4. Семейное окружение. 141
- •Глава 5. Близкое социальное окружение. 179
- •Глава 6. Широкое социальное окружение. 192
- •Введение. О чем эта книга?
- •Глава 1. Коротко о проблеме аборта.
- •1.1. Научная психология об абортах.
- •1.2. Современная ситуация по абортам в разных странах мира.
- •Глава 2. Различные аспекты принятия решения об исходе беременности.
- •2.1. Социальная ситуация беременности.
- •2.2. Мотивы аборта и сохранения беременности.
- •2 Задача консультирования –
- •Мотивы прерывания беременности.
- •1. Аборт как «способ скрыть сексуальные отношения».
- •2. Аборт как «страх перед беременностью и родами».
- •3. Аборт как следствие жесткой репродуктивной установки, как «усталость от родительства».
- •4. Отвержение ребенка с определенными характеристиками.
- •5. Аборт как следствие приоритета других ценностей.
- •6. Аборт как «страх перед родительством», нежелание принимать роль матери.
- •7. Уступка социальному давлению.
- •8. Страх перед реакцией социального окружения.
- •9. «Бегство от прошлого».
- •10. Фиксация на отношениях с отцом ребенка.
- •11. Страх не справиться с материальной ситуацией.
- •Мотивы сохранения беременности.
- •Конструктивные мотивы сохранения беременности.
- •1. Дать жизнь уникальному человеческому существу.
- •2. Беременность как способ принадлежать семейной системе.
- •3. Выражение обоюдного желания партнеров иметь ребенка
- •4. Психофизиологическая готовность стать матерью
- •5. Религиозный мотив
- •Деструктивные мотивы сохранения беременности.
- •1. Через ребенка реализовать свои мечты.
- •2. Бегство от одиночества.
- •3. Восполнение дефицита любви к себе
- •4. Соответствие социальным ожиданиям
- •5. Способ сохранения отношений с партнером
- •6. Псевдодифференциация от родительской семьи
- •7. Способ легализации брака
- •8. Решение сохранить ребенка из-за возможности получения какой-либо выгоды.
- •9. Страх аборта и его последствий
- •10. Рождение ребенка с определенными характеристиками
- •11. Решение сохранить ребенка как возможность реабилитироваться в своем материнстве.
- •12. Сохранение беременности как желание пройти опыт беременности и родов.
- •Обобщение.
- •3 Задача консультирования –
- •2.3. Процесс принятия решения о рождении ребенка или аборте. Ресурсы.
- •4 Задача консультирования – это совместный анализ
- •Динамика работы с ресурсами:
- •1 Тип: Ресурсов достаточно много, но женщина их не осознает и не видит.
- •2 Тип: Расширение видения ресурсов, проработка шагов к получению доступа к этим ресурсам.
- •3 Тип: Поиск доступа к дополнительным ресурсам, необходимым в определенной ситуации.
- •2.4. Восемь типов принятия решения относительно исхода беременности.
- •1 Тип принятия решения:
- •2 Тип принятия решения:
- •3 Тип принятия решения:
- •4 Тип принятия решения:
- •5 Тип принятия решения:
- •6 Тип принятия решения:
- •7 Тип принятия решения:
- •8 Тип принятия решения:
- •2.5. Социально-психологическое сопровождение кризисной беременности.
- •Типы поведения женщины на предабортном консультировании:
- •5 Задача предабортного консультирования:
- •Глава 3. Типы ситуаций беременности.
- •3.1. Различия в женщинах разных возрастных групп.
- •3.1.1. Беременность несовершеннолетней.
- •Проблемные зоны данной возрастной группы:
- •3.1.2. Беременность юной девушки (до 22 лет).
- •3.1.3. Беременность зрелого возраста (22-35 лет).
- •3.1.4. Беременность после 40 лет.
- •3.2. Женщины с различным брачным статусом.
- •3.2.1. Замужние женщины.
- •2. Беременность, рождение ребенка.
- •3. Третий период жизни семьи – воспитание детей.
- •4. Синдром «пустого гнезда».
- •5. Беременность и измена.
- •3.2.2. Незарегистрированные отношения с мужчиной.
- •3.2.3. Одинокие женщины.
- •3.3. Женщины с различным репродуктивным опытом.
- •3.3.1. Прерывание первой беременности.
- •3.3.2. Женщины, у которых уже есть дети.
- •3.3.3. Женщины со множественными абортами.
- •3.4. Женщины, находящиеся в социально неблагополучной ситуации.
- •3.4.1.Сироты или опекаемые несовершеннолетние.
- •3.4.2. Женщины с зависимостями.
- •3.4.3. Женщины в местах лишения свободы.
- •3.4.4. Лица бомж.
- •3. Женщины, ведущие полностью асоциальный образ жизни.
- •3.4.5. Женщины, занимающиеся проституцией.
- •1. Несовершеннолетние жертвы проституции.
- •2. Наркозависимые.
- •3. «Траффик» сексуальное рабство.
- •4. Добровольная проституция как выбор рода деятельности.
- •3.4.6 Беременность после изнасилования.
- •Случай №1.
- •Случай №2.
- •3.5. Медицинские аспекты беременности.
- •3.5.1. Беременность вич-позитивной женщины.
- •3.5.2. Беременность женщины с психиатрическим статусом.
- •1. Фрустрация родительских чувств.
- •2. Акцентуация характера.
- •3. Перинатальные психические расстройства.
- •4. Материнство у психически больных женщин.
- •Мотивы абортов при наличии психиатрического статуса.
- •3. Отсутствие предполагаемых опекунов для ребенка
- •4. Неготовность родственников к появлению нового члена семьи.
- •Возможные ситуации предабортного консультирования.
- •3.5.3. Прерывание беременности по медицинским показателям.
- •3.5.3.1. Беременность и патологии в развитии плода.
- •3.5.3.2. Беременность и противопоказания матери.
- •Глава 4. Семейное окружение.
- •4.1. Отец ребенка.
- •Уровень отношений между мужчиной и женщиной.
- •Готовность к отцовству.
- •Адаптация к беременности у мужчин. Принятие ребенка.
- •Мужчина и аборт.
- •5 Реакций мужчины на новость о беременности:
- •1. Мужчина категорично против рождения ребенка
- •2. Мужчина больше склоняется к аборту, но мягко высказывает свою позицию.
- •3. Отец ребенка отстранился от решения, относится равнодушно, не звонит, не интересуется, или совсем исчез.
- •4. Мужчина больше склоняется к рождению ребенка, но мягко высказывает свою позицию, отдает право решить самой беременной.
- •5. Мужчина категорично за рождение ребенка.
- •Зависимость и созависимость.
- •Принцип предабортного консультирования. За беременность несут ответственность Оба и мужчина, и женщина
- •4.2. Роль семьи беременной.
- •Психологические составляющие негативного отношения членов семьи к беременности:
- •Возможные причины отвержения беременности членами семьи:
- •Переживания женщины в случае отвержения беременности родными:
- •Динамика адаптации к беременности в семье:
- •4.3. Мать беременной.
- •Влияние матери на становление материнской сферы дочери.
- •Классификации типов реакций на беременность дочери:
- •Тип отношений между матерью и дочерью.
- •1. Психологическое слияние с матерью.
- •2. Подчинение матери против воли дочери,
- •3. Открытая вражда с матерью
- •4. Разрыв отношений, отсутствие связи с матерью.
- •5. Путаница ролей
- •6. Любовь, благодарность, свобода и уважение.
- •Наличие абортов матери:
- •5 Типов реакции матери на беременность дочери:
- •Психологические особенности отношений в тех семьях, где мать настаивает на аборте дочери.
- •Психологическое реагирование дочери на негативное отношение матери к себе и беременности:
- •1. Аборт как проявление ненависти к своей матери.
- •2. Скрывание факта беременности от матери.
- •3. Способ рассказа о беременности.
- •4.4. Семья отца ребенка.
- •Влияние матери отца ребенка (потенциальной свекрови).
- •Типология отношения матери к сыну, к потенциальной невестке и беременности.
- •1. Патологическая любовь к сыну, психологический симбиоз.
- •2. Холодные отношения с сыном, потеря общения.
- •3. Длительный открытый конфликт с сыном.
- •4. Недовольство сыном, разочарование в нем.
- •5. Любовь, благодарность, свобода и уважение.
- •Глава 5. Близкое социальное окружение.
- •5.1. Друзья, референтная группа
- •Из чего складываются советы друзей?
- •5.2. Врач-гинеколог.
- •5 Видов реакций на беременность женщины:
- •Врач и аборт – юридические аспекты.
- •1. Столкновение «права женщины» и «свободы врача».
- •2. Перспективы и возможные решения.
- •3. Частные медицинские клиники:
- •Организация предабортного консультирования:
- •5.3. Учеба, работа (карьера). Работа.
- •Причины негативного отношения к беременности сотрудницы в рабочем коллективе:
- •Ситуации консультирования по вопросу продолжения обучения.
- •Глава 6. Широкое социальное окружение.
- •6.1. Интернет, сми. Интернет-ресурсы.
- •Группы сайтов по проблеме аборта.
- •Сми (телевидение).
- •Явления в сми и медиа-культуре, которые провоцируют распространение абортов.
- •1. Культура потребления.
- •2. Пропаганда свободных сексуальных отношений.
- •3. Отношение к беременности как к болезни,
- •4. Культ 1-2 детной семьи,
- •6.2. Религия. Представители различных конфессий.
- •Мусульманство.
- •Буддизм.
- •Иудаизм.
- •Католичество.
- •Протестантство.
- •Православие.
- •Грех аборта.
- •Особенности организации беседы с учетом религиозного аспекта:
- •6.3. Социальная реклама.
- •Подводные камни социальной рекламы.
- •2 Уровня социальной рекламы.
- •Заключение.
- •Список художественных фильмов о беременности и аборте.
- •Список литературы.
Куценко оксана сергеевна
«Аборт или Рождение? Две чаши весов»
Пособие для психологов и других специалистов,
работающих с женщиной и ее семьей
в ситуации репродуктивного выбора
Санкт-Петербург, 2011
1. При цитировании любого объема информации из книги обязательно указывается источник по следующему образцу «Куценко Оксана Сергеевна, http://www.prolife-science.ru/, Книга «Аборт или Рождение? Две чаши весов» - Пособие для психологов и других специалистов, работающих с женщиной и ее семьей в ситуации репродуктивного выбора. СПб., 2011 год.»
2. При цитировании отрывков из книги соблюдайте права авторов цитат и выписывайте ссылки на источники использованной литературы из конца книги.
3. Все истории в книге являются собирательными образами, любое совпадение с реальными людьми является случайным.
Куценко О.С.
Аборт или Рождение? Две чаши весов. / Пособие для психологов и других специалистов, работающих с женщиной и ее семьей в ситуации репродуктивного выбора. СПб: 2 переиздание, 2011. – 375 с.: с илл.
Идея обложки, рисунок весов – художник Макриденков А.А.
В книге рассматриваются основы психологического консультирования и социально-психологического сопровождения беременной женщины и ее семьи в ситуации выбора между абортом и рождением ребенка.
Книга обращена в первую очередь к специалистам (психологам, социальным работникам, врачам), но также будет интересна всем читателям, которые хотят разобраться в проблеме аборта.
Большинство людей хотя бы раз в жизни сталкивались с ситуациями, когда кто-то из окружения принимает решение об аборте. Знания, полученные из этой книги, смогут помочь остановить семью от этого непоправимого шага. Весь материал изложен легко, доступно, на примерах из жизни знаменитостей, фрагментах из известных кинофильмов и реальных историях из практики психологов.
Куценко Оксана Сергеевна – клинический психолог. С 2006 года занимается социально–психологи-ческой помощью беременным женщинам и их семьям, представитель движения «в защиту жизни» (pro-life) в России. С 2007 года сотрудничает с Санкт-Петер-бургской Общественной Информационно-Просвети-тельской организацией «Центр Социальных программ. Отделение «Жизнь»», целью которой является защита жизни нерожденных детей и пропаганда семейных ценностей. Автор будет благодарен за отзывы и комментарии к книге. Готов к сотрудничеству с единомышленниками. Адрес для связи c автором: kutzenkooksana@yandex.ru
Куценко О.С. является одним из создателей информационного проекта
http://www.prolife-science.ru
Сайт «научные данные о беременности и аборте»
На сайте представлен научный материал (научные статьи, материалы конференций, данные кандидатских и докторских работ) по проблеме аборта и сохранения беременности по следующим разделам: психология, медицина, юриспруденция, философия, биология, история, религия (богословие), педагогика, социальная реклама, социология, демография. Представлен материал по работе с различными группами беременных, ссылки на иностранные исследования, координаты российских центров защиты жизни и материнства, данные о грантах на научные исследования по темам деторождения и пропаганды семейных ценностей.
ЗАХОДИТЕ НА САЙТ!
ЗНАКОМЬТЕСЬ С МАТЕРИАЛАМИ!
ДОБАВЛЯЙТЕ СВОИ!
ПОМОГАТЬ НУЖНО ОТ СЕРДЦА, НО С УМОМ!
ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ ЭТОМУ УЧИТЬСЯ!
Долгожданная книга
В советское время в научных исследованиях очень поощрялось исполнение исследователем социального заказа прикладное практическое значение. Это было вполне обосновано, хотя далеко не всегда соблюдалось на практике.
Сегодня, когда социальный заказ общества на жизнь без абортов, на исправление демографической ситуации возрос необычайно, актуальность предлагаемой читателю книги трудно преувеличить.
Сейчас набирает обороты движение в защиту жизни (от англ. pro-life), при этом на первый план выходят проблемы, связанные с повышением эффективности, поиском и обучением специалистов, способных профессионально работать с беременными женщинами и их семьями.
Данная проблематика практически не разработана в отечественной науке, имеющиеся материалы разбросаны по разным источникам, отсутствует системный анализ. Часто человек, впервые соприкасающийся с проблемой искусственных абортов, думает, что возможных ситуаций консультирования не так и много, из-за чего оказывается неподготовленным к тому многообразию случаев, с которыми придется столкнуться в реальной работе с сомневающимися беременными женщинами и их семьями.
Данная книга создавалась с целью показать множество возможных ситуаций, систематизировать эти случаи на отдельные группы и вывести рекомендованные схемы работы в каждой конкретной ситуации. Эта схема уже опробована в Санкт-Петербургской ОИПО «Центр социальных программ» и показала хорошие результаты.
К сожалению, пока в Санкт-Петербурге качество работы идет в ущерб количеству, однако теперь, после успешной апробации данной методики, есть все основания надеяться, что при поддержке Синодального отдела по церковной благотворительности и социальному служению с помощью обучающих семинаров удастся развернуть ее на более широкую аудиторию региональных центров кризисной беременности.
Автор пишет, что исследование адресовано, прежде всего, специалистам (психологам, социальным работникам, врачам), однако нам бы хотелось добавить, что эта книга должна стать настольной у каждого практикующего защитника жизни, у каждого священника, окормляющего пролайферские организации или центры кризисной беременности, а возможно и вообще для каждого священника... Ведь абортивное и контрацептивное сознание пустило метастазы во всю ткань нашей семейной и общественной жизни.
В этом смысле особенно важна краеугольная мысль автора о том, что «беременность не создает проблем в жизни женщины и ее окружения, а только вскрывает те проблемы, которые уже давно существовали»! А потому задача номер один предабортного консультирования – это «отделить в сознании женщины беременность от предшествующих и сопутствующих проблем».
Соответственно для священника, призванного целить человеческие души, данное издание будет большим подспорьем для распознавания и диагностирования истинной мотивации у женщин и семей, решившихся или даже просто задумавшихся о возможности чадогубства. И в этом смысле данная книга может выступать тем связующим звеном между психологической и духовной помощью тем, кто в ней нуждается. С помощью типологизации автор помогает найти индивидуальный «ключик» к каждой конкретной душе.
Еще одно достоинство книги наличие многочисленных примеров, причем примеров из практики консультирующего психолога. Возможно, некоторые примеры кому-то покажутся недостаточно типичными, однако мы надеемся, что книга выдержит еще не одно переиздание и место всех спорных примеров со временем займут примеры, присланные теми коллегами, которые будут использовать и далее «обкатывать» предложенную методику на практике.
Сергей Валентинович Чесноков, кандидат исторических наук, руководитель направления защиты материнства и семейных ценностей Синодального отдела по церковной благотворительности и социальному служению, президент Международного фестиваля социальных технологий в защиту семейных ценностей «ЗА ЖИЗНЬ».