Министерство образования республики беларусь уо «брестский государственный политехнический колледж»

«Утверждаю»

Зам. директора по учебной работе

Н.В. Ратникова

« » 2010 г.

Основы менеджмента

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ С ПРОГРАММОЙ И КРАТКИМИ МЕТОДИЧЕСКИМИ УКАЗАНИЯМИ для учащихся заочного отделения

Брест 201

0Контрольные задания разработаны на основе учебной программы дисциплины «Основы менеджмен­та», утвержденной Министерством образования РБ от 05.07.2007 г.

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании:

цикловой комиссии социально-гуманитарных дисциплин О. А. Братковская

Пр. № от « » 2010 г.

цикловой комиссии строительных дисциплин Е. А. Миронюк

Пр. № от « » 2010 г.

цикловой комиссии машиностроительных дисциплин Е. А. Василевская

Пр. № от « » 2010 г.

цикловой комиссии радиотехнических дисциплин С. И. Седлавский

Пр. № от « » 2010 г

.Пояснительная записка

В настоящее время теория и практика менеджмента приобретают особое значение. С перехо­дом экономики Республики Беларусь к рыночным отношениям стала более ощутимой необхо­димость менеджмента во всех видах организованной человеческой деятельности и во всех ор­ганизациях.

Изучение дисциплины «Основы менеджмента» опирается на знания, полученные учащимися при изучении дисциплин «Экономика организации», «Психология и этика делового общения», «Основы маркетинга», «Основы предпринимательства», «Основы экономической теории».

Цель изучения дисциплины - формирование необходимых базовых знаний, умений и навыков управленческой деятельности на основе теоретического обобщения отечественного и зарубеж­ного опыта, принятия управленческих решений, осуществления процесса управления.

Основная задача дисциплины — дать учащимся систематизированные

знания о сущности принципов, методов и функций менеджмента, содержании и особенностях работы менеджера.

При изложении учебного материала необходимо учитывать межпредметные связи, строго со­блюдать общепринятую терминологию, применять современные методы и технологии препо­давания дисциплины, вычислительную технику, проводить экскурсии.

По всем темам программы сформулированы основные цели их изучения на 'основе характери­стики деятельности обучаемого и прогнозируются конкретные результаты достижения этих целей в соответствии с уровнями усвоения программного материала.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны:

• знать на уровне представления: нормативные правовые акты Республики Беларусь, регулирующие хозяйственную и предпри­нимательскую деятельность; значение менеджмента в экономике;

порядок взаимодействия структурных подразделений организации, процесс управления персоналом в подразделениях организации; методы управления коллективом;

• знать на уровне понимания: методы планирования экономических и социальных процессов в экономике страны, регионов, субъектов хозяйствования;

методы оценки персонала; методы управления коллективом; инструменты принятия управленческих решений;

• у

  .^^ERari%,

  г, /»Ат ттотттхст

  а'ч управления оргай£рЩЭей

  REGISTERED

  >1 опережающего контроля, умен ^j/iE/^Sfc/C?!lVnpo грам м а и сроки ил обязательны

  планом, ere угп р е д м е тн <

  WATERMARK S.

  ;ов учебной деятельное©!

  ИЛЬНОЙ ШКаЛЫ И ПЩ£Ш^Ш£Й

  меть: принимать управленческие решения; использовать информационные технологии для решен (предприятием) и структурными подразделениями: применять методы контроля, включая антикризисные эш С целью закрепления теоретических знаний и практщ предусмотрено проведение практических занятий. Тем контрольных работ, предусмотренных типовым учеб¹ (цикловой) комиссией.

В

)бе

программе приведены примерные критерии оценки pVs щегося по дисциплине, которые разработаны на основе д оценки результатов учебной деятельности обучающихся в уч] лучение среднего специального образования (постановлени

епублики Беларусь от 29 марта 2004 г. № 17).

Приведенный в программе тематический план является примерным.

Предметная (цикловая) комиссия может вносить обоснованные изменения в содержание про­граммного материала, в распределение часов по темам с обязательным сохранением общего количества часов, выделенных учебным планом на дисциплину. Изменения, вносимые пред­метной (цикловой) комиссией в программу, должны быть утверждены заместителем руково­дителя учреждения образования по учебной работе.