Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни миколаївський національний університет імені в.О.Сухомлинського

Кафедра загальної та вікової психології

ПОГОДЖЕНО ЗАТВЕРДЖУЮ

Начальник управління Проректор з науково-методичної освіти Миколаївської роботи__________Рехтета М.А.

міської ради ________Деркач А.І. «___»________________2013 р. «___»__________________2013 р.

Програма виробничої практики студентів V курсу денної форми навчання зі спеціалізації

галузі знань 0401 Природничі науки

для спеціальності 7.040102 Біологія*

спеціалізації «Практична психологія»

Миколаїв - 2013

«Програма виробничої практики студентів V курсу денної форми навчання зі спеціалізації» галузі знань 0401 «Природничі науки», для спеціальності 7.040102 Біологія*, спеціалізації «Практична психологія»

“__”_________, 2013 р. ___с.

Розробник: Кузнецова С.В.., викладач кафедри загальної та вікової психології.

Програма виробничої практики затверджена на засіданні кафедри (циклової, предметної комісії) загальної та вікової психології

Протокол №___ від “__”___________2013 р.

Завідувач кафедри ___________ Мороз Л.І., доктор психологічних наук, професор

“____” ____________2013 р.

1. Загальні положення

0. 1.1. Програма виробничої практики розроблена відповідно до вимог «Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України» і навчального плану підготовки студентів названої спеціальності і спеціалізації.

1. 1.2. Метою виробничої практики є цілісне моделювання діяльності практичного психолога навчального закладу.

2. 1.3. Завданнями виробничої практики є:

3. 1.3.1. Виконання конкретних завдань з основних видів діяльності практичного психолога (психологічна освіта, профілактика, діагностика, консультування, корекція і розвиток дитини) з урахуванням конкретної ситуації в школі та актуальних проблем, які на даний час стоять перед навчальним закладом.

   0. 1 3.2. Набуття практичного досвіду з використання різних форм, методів роботи практичного психолога в залежності від специфіки бази практики.

   1. 1.3.3. Формування професійних якостей майбутнього психолога, у т.ч. здатності до аналізу ситуації, виділення актуальної проблеми, яка потребує першочергового вирішення, здатності до встановлення контактів з будь-якою особою та ведення необхідної документації.

   2. 1.3.4.Ведення документації, що регламентує діяльність практичного психолога бази практики.

   3. 1.3.5. Дотримання етичних принципів діяльності психолога в конкретних ситуаціях надання практичної психологічної допомоги людині.

   4. 1.3.6.. Формування у студентів уявлення про науково-психологічні дослідження та використання результатів цих досліджень в практиці.