
- •Текст 1
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Таинственный Stonehenge (1, 300)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 2
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Римское Завоевание Англии (1, 300)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 3
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Повышение и Падение(осень) Британской империи (2, 500)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 4
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. От истории Великобритании (1, 000)
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 5
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Географическое положение(позиция) Великобритании (1, 800)
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 6
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Британское правительство (1, 800)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 7
- •1. Читать, и перевести текст. Палата общин (1, 700)
- •Примечания
- •2. Изучить ключевые слова и выражения.
- •3. Проверить ваше понимание.
- •Текст 8
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Палата лордов (1, 500)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 9
- •1. Читать, и перевести текст. Кабинет (1, 600)
- •2. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 10
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Лондон: краткая история (2, 000)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 11
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Лондон (3, 100)
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 12
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Башня лондона (1, 500)
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 13
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Здания парламента (1, 500)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 14
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Собор c-Пауля (1, 100)
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 15
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Букингемский дворец (1, 400)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 16
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Вестминстерское аббатство (1, 800)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 17
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Британский музей (1, 500)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 18
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Британские школы (1, 700)
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 19
- •1. Читать, и перевести текст. Оксфорд (1, 900)
- •Примечания
- •2. Изучить ключевые слова и выражения.
- •3. Проверить ваше понимание.
- •Текст 20
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Кембридж (1, 200)
- •Примечания
- •2. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 21
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Церемония ключей (1, 500)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 22
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Национальные Эмблемы великобритании (2, 200)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Проверить ваше понимание.
- •Текст 23
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Канада (1, 600)
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Делать письменный перевод текста. Текст 24
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Австралия (1, 300)
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Делать письменный перевод текста. Текст 25
- •1. Читать следующие надлежащие существительных правильно.
- •2. Читать, и перевести текст. Новая Зеландия (1, 000)
- •Примечания
- •3. Изучить ключевые слова и выражения.
- •4. Делать письменный перевод текста. Испытание Самостоятельно
Текст 19
1. Читать, и перевести текст. Оксфорд (1, 900)
На расстоянии некоторых 70 миль из Лондона есть два, знающийся миром образовательные центры - Оксфорд и Кембридж. Города почти идентичны. Они оба прослеживают их длинную историю назад к тому же самому периоду - 12-ое столетие.
Оксфорд, расположенный на банке реки Темза, является местом наиболее древнего университета. Помимо Университетских колледжей, город имеет Университетский Музей и величественное здание Sheldonian Театра. Согласно древней традиции церемония предоставления градуса проводится в Sheldonian Театре, построенном известным Кристофером Вреном. Приблизительно 125 тысяч людей живут в этом городе.
Оксфордский Университет - своего рода федерация 23 колледжей для людей и 5 для женщин. Все эти колледжи, включая двенадцать тысяч студентов, являются параллельными и равными учреждениями, и ни один из них не связан с любой специфической областью(полем) изучения. Независимо от того, какой предмет человек хочет учиться, он может учиться в любом из мужских колледжей. Каждый колледж имеет гостиную, часовню, и жилые комнаты(места) (достаточный, чтобы приспособить(разместить) приблизительно половину студенческого членства, остальное, живущее в жилье в городе). Колледж управляется его dons, того, кого есть обычно приблизительно двадцать или тридцать. Они выбирают Голову колледжа; они также ответствены за обучение студентов колледжа через систему обучающей программы.
Университет предписывает программы, лекции диапазонов, проводит экспертизы и предоставляет градусы(степени), но нет никакого единственного(отдельного) здания, которое может называться “ Университетом ”. Колледжи и университетские здания рассеяны о городе, главным образом в центральной области, хотя научные лаборатории и женские колледжи - весьма длинный путь из.
Университетские преподаватели - главным образом dons колледжей, кто могут в то же самое время проводить(держать) университетские назначения как лекторы или профессора. Часть обучения - посредством лекций, организованных университетом, и любой студент может посещать любую университетскую лекцию. В начале каждого из трех сроков(терминов) в Оксфордском академическом году список издан, показывая всем лекциям, даваемым в течение срока(термина) в пределах каждой способности(факультета). Каждый студент может выбирать, которые читают лекции, он будет следить, хотя его собственный наставник колледжа уведомит(будет советовать) ему, который лекции кажутся вероятными, чтобы быть более полезными. Обслуживание(посещаемость) в лекциях - не обязательно, и никакие отчеты(рекорды) обслуживания(посещаемости) не сохраняются.
Примечания
1) Дон [Дон] - преподаватель, член совета колледжа;
2) Независимо от того, какой предмет - неважно какой предмет;
3) Система обучающей программы - университетская система прикрепления студентов к преподавателям-наставникам;
4) Кажьтесь вероятным - вероятно;
5) Держать отчеты(рекорды) обслуживания(посещаемости) - отмечать посещаемость.