
- •Содержание
- •Практическая работа № 1 «Стандарты качества окружающей среды. Экологические нормативы загрязнений. Меры токсичности веществ» Нормирование качества окружающей природной среды [2]
- •Токсичность [1]
- •Формы проявления токсического процесса на разных уровнях организации жизни [1]
- •Основные характеристики токсического процесса, выявляемого на уровне целостного организма [1]
- •Интоксикация (отравление) [1]
- •Экологическая ситуация и здоровье населения [3] Состояние среды и уровень заболеваемости [3]
- •Вещества и факторы, вызывающие различные группы заболеваний
- •Опасные для здоровья органические вещества [3]
- •Опасные для здоровья неорганические вещества [3]
- •Болезни, вызываемые нитратами и пищевыми добавками
- •Краткий конспект
- •Для атмосферного воздуха населенных мест выделяют следующие типы пдк:
- •Список литературы
- •Вопросы и задания
- •Список литературы
- •Вопросы и задания
- •2.2 Вынос нитратов
- •Нитриты, нитраты и нитрозосоединения [1]
- •Методика выполнения практической работы
- •Список литературы
- •2.3 Вынос консервантов с территории лесопильного завода
- •Исходные данные для выполнения практической работы
- •Методика выполнения практической работы
- •Список литературы
- •Практическая работа № 3 Воздействие токсичных веществ на отдельные особи и популяции
- •Молекулярно-биологические воздействия
- •Нарушение обмена веществ в клетке под действием токсикантов
- •Мутагенность и канцерогенность
- •Основные критерии возникновения мутогенеза или канцерогенеза
- •Модели, оценки токсического воздействия
- •Вопросы и задания
- •Список литературы
Список литературы
С. А. Куценко Основы токсикологии – Санкт-Петербург, 2002 – Интернет – Медлайн. Ру – Российский Биомедицинский журнал.
Коробкин В. И., Предельский Л. В. экология: Учебник для студентов высших учебных заведений – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 576 с. – ISBN 5-222-01018-3.
Воронков Н.А. Экология общая, социальная, прикладная: Учебник для студентов высших учебных заведений. Пособие для учителей. – М.: Агар, 1999. – 424 с. ISBN5-89218-096-4.
Вопросы и задания
Почему количественная характеристика токсичности веществ весьма сложна?
как расшифровываются характеристики токсичности ЛД50 и ЛД100?
Как в организме проходят химические превращения токсинов?
как расшифровывается характеристика токсичности ДСД?
Какие вещества считаются токсичными?
что может стать количественной характеристикой токсичности веществ?
Токсический эффект от воздействия двух полудоз.
Как оценивается доза вещества при отравлениях?
Напишите реферат (5 – 10 листов) о каком-либо токсичном веществе.
2.2 Вынос нитратов
В последние годы существенно возросла концентрация нитратов в водах рек, протекающих через земледельческие районы. Это создает определенные проблемы, поскольку высокая концентрация нитратов благоприятствует бурному росту водорослей, которые затеняют более крупные водные растения и потребляют весь доступный кислород, растворенный в воде, обрекая тем самым на гибель рыб и других животных. Сине-зеленые водоросли могут наряду с этим выделять в воду токсичные вещества, смертельные как для человека, так и для животных. Вследствие этого Европейский Союз (ЕС) установил, что содержание нитратов в источниках водоснабжения не должно превышать 11,3 мг Ν/л.
В природных условиях, когда земля покрыта растительностью, и на постоянно эксплуатируемых пастбищах вынос нитратов не составляет проблемы, поскольку обитающие там растения реутилизируют нитраты, образовавшиеся при распаде отмерших тканей. Совершенно иная ситуация складывается на пахотных землях: значительные количества азота (Ν) удаляются с поля при уборке урожая, и эту убыль необходимо ежегодно возмещать. В умеренной зоне поле после уборки урожая нередко остается незасаженным на протяжении нескольких месяцев. В течение этого времени почвенные микроорганизмы, активность которых возросла в результате окультуривания почвы, продуцируют нитраты. Поскольку нет растений, которые могли бы использовать нитраты, создаются условия, благоприятствующие их выносу. Для предотвращения этого явления в настоящее время нередко прибегают к осеннему засеву поля какой-либо почвозащитной культурой, например, горчицей, которая утилизирует нитраты, а весной перед посевом на этом поле той или иной сельскохозяйственной культуры горчицу можно запахать в почву, и она послужит еще и в качестве удобрения. Однако даже и в этом случае для удовлетворения потребностей выращиваемых растений в азоте весной придется внести в почву добавочное количество азотных удобрений. Почвенные микроорганизмы приведут эти соединения в нитраты, которые будут частично утилизированы растениями, частично включены в органические вещества почвы, частично преобразованы в молекулярный азот или оксид азота (которые выделяются в виде газов), однако часть нитратов вымоется из почвы, что, собственно, и создаст обсуждаемую проблему.