
- •Силлабус
- •1. Данные о преподавателе:
- •2. Данные о дисциплине:
- •6. Информация по оценке знаний студента:
- •7. Политика и процедура курса:
- •8.Учебно -методические материалы по дисциплине
- •8.1. Тематический план дисциплины
- •План практических занятий
- •9. Задания для срс, срсп и график их выполнения
- •10. Задания для проведения рубежного и итогового контроля.
- •12.Список литературы:
10. Задания для проведения рубежного и итогового контроля.
Темы рубежного контроля №1
The Noun
Артикли.
Местоимение.
Указательные местоимения.
Спряжение глагола to be.
Множественное число существительных.
Общие вопросы.
Отрицательные повествовательные предложения сглоголом to be.
Альтернативные вопросы.
Спряжение глагола to be в настоящем времени.
Предлоги места и направления.
Специальные вопросы.
Настоящее время группы Continuous.
14.Правила чтения согласных.
15.Типы чтения гласных букв в ударном слоге.
Рубежный контроль №2
Притяжательные местоимения
Специальные вопросы
Выражение отношений родительного подежа
The Present Indefinite Tense.
Наречия неопределенного времени
Вопросительные предложения в Present Indefinite Tense.
Оборот to be going to
Объектный падеж местоимений
Местоимения many, much, little, few.
The Past Indefinite Tense.
Основные Формы глагола
Numerals
Место прямого и косвенного дополнения
14.Irregular verbs.
15.Cловообразование.
Рубежный контроль №3.
Глагол to have и оборот have (has)got.
Неопределенные местоимения some, any
Оборот there is(are) в Present и Past Tenses of Indefinite.
Modal verb “can” and its equivalent “to be able to”. Their usage.
Настоящее время группы Perfect
Сложноподчиненные предложения с союзами “that, if, when, as, because”
The Future Indefinite Tense.
Modal verbs must,may and their usage.
Вопросы к подлежащему и или к его определению.
Правила чтения гласных буквосочетаний.
Participle II.
Неопределённые местоимения some,any.
Падежи имён существительных.
Отсутствие артикля перед существительными.
Словообразование.
Рубежный контроль №4.
1.Вопросительно отрицательные предложения.
2.Сложноподчиненные предложения с союзами “till, as soon as, before, after, while.”
3.Disjunctive question.
4.Глаголы “ to speak, to talk, to say, to tell”
5.Общие вопросы в косвенной речи.
6.Специальные вопросы в косвенной речи.
7.The Passive Voice.
8.The Past Continuous and the Future Continuous Tenses.
9.Просьба и приказание в косвенной речи.
10.Степени сравнения прилагательных и наречии.
11.Сравнительная конструкция as..as, not so… as.
12.Сложное дополнение с глаголами восприятия.
13.Сложное дополнение с глаголами to want,to expect,should(would)like.
14.Союзы neither…nor,either…or, both…and.
15.Gerund.
16.Слова-заместители.
17.Безличные предложения.
18.Словообразование.
Темы итогового контроля
1.Времена групп Indefinite Tense.
2.Времена групп Continuous Tense.
3.Времена групп Perfect Tense.
4.Неопределённые местоимения.
5.Модальные глаголы и их эквиваленты.
6.Типы вопросительных предложений.
7.Сожноподчинённые предложения.
8.Конструкция "сложное дополнение".
9.Неличные формы глагола.
10.Союзы neither…nor,either…or, both…and.
11.Прямая и косвенная речь.
12.Слова-заместители.
13.Безличные предложения.
14.Словообразованиe.
15.The Passive Voice.