4. Find in the text English equivalents of the following words and use them in the sentences of your own.

Дисциплина, касаться, существовать, происхождение, распространяться, свод утверждений, суждения, причины, существование (бытие), согласно чему-л., отличительные характеристики, основать (устанавливать), мировоззрение (убеждение), вероучение, отклонять, вера, отличаться, освещать (охватывать), исследование, доступный, как таковой (по существу), первоначально, возникать (появляться), достоверный факт (уверенность), отделиться (порвать с), цель, таким образом, сфера (область), быть разделенным, метафизика, эстетика, эпистемология, поведение, правосудие, так называемый, врожденный, по сути, в своей основе, первоначальный, умозаключение, достижение.

5. Give English definitions to the following key terms.

Philosophy, Metaphysics, Epistemology, Aesthetics, Logic.

6. Match the names to the statements (Western Philosophy).

Ethics Metaphysics Epistemology Philosophy of religion

Meta-philosophy History of philosophy Aesthetics Logic

Philosophy of Mathematics Philosophy of physics

• the study of philosophical questions such the nature of number

• the study of the standards of the correct argumentation

• the study of knowledge and its nature, possibility, and justification

• the study of the meaning of the concept of God and of the rationality or otherwise of belief in the existence of God

• the study of basic philosophical questions about art and beauty

• the study of the most basic categories of things, such as existence, objects, properties, causality

• the study of what makes actions right and wrong

• the study of what philosophers up until recent times have written

• the philosophical study of such basic concepts as space, time, and force

• the study of philosophical method and the nature and purpose of philosophy

7. Match the names to the questions.

Logical (x3), metaphysical (x3), aesthetic (x3), epistemological (x2), ethical (x3),

1. Are values absolute, or relative?

2. Do some things exist independently of our perception?

3. How do beautiful things differ from the everyday?

4. How do we know what we know?

5. How do we reason?

6. How or why do we identify a statement as correct or false?

7. In general or particular terms, how should I live?

8. Is knowledge possible?

9. What is Art?

10. What is it to be beautiful?

11. What is reality, and what things can be described as real?

12. What is the nature of space and time?

13. What is truth?

14. Which actions (or values, or institutions) are right and which are wrong?

8. Render the following passage into English.

Название “философия” происходит от греческих слов “phileo” - люблю и “sophia” - мудрость, что означает любовь к мудрости, любомудрие.

Мудрость и сейчас остается существенным определением философского мышления. Философия есть мудрость, но не отдельного человека, а объединенного Разума людей. Иными словами, философия есть коллективное мышление. Как это понимать?

Во-первых, философия есть именно мышление, а не познание, не чувствование, не верование, не волéние, не действование.

Во-вторых, философия не просто мышление, а со‑мышление, т.е. такое мышление, которое предполагает мыслящее общение людей или мышление людей сообща. Философия - коллективное мышление также как наука - коллективное познание, искусство - коллективное чувствование, религия - коллективное верование, мораль - политика-право - коллективное волéние, экономика - коллективное производство-распределение и т.д…

Раньше некоторые философы, писатели и ученые выдвигали положение о философии как науки наук. Это положение, правильно подчеркивая особую роль философии по сравнению с частными науками как общей мировоззренческой, методологической, идеологической основы научного познания, вместе с тем страдает существенным изъяном. Оно объявляет философию наукой и этим устанавливает жесткую связь между философскими представлениями и научными теориями. В действительности философия является особой формой мышления. Она включает в себя элемент научности, но не сводится к научной форме знания. Наука есть форма коллективного познания, в то время как философия есть форма коллективного мышления людей.

9. Read the text “Philosophy: the basics” again and make the summary.

* Appendix 2 p. 148

10. Make a report on one of the topic. find information about the Basic determination of Philosophy, Basic branches of Philosophy. Use extra sources (books, magazines, the Internet).

Remember to:

• make a plan before you start to write

• organise your report logically

• use the key vocabulary of the unit

• look at Appendix 2 p.148 for proper linkers

• support your opinion with examples

• check your report for errors when it is ready

• apply audio and visual aids if necessary