- •Рабочая тетрадь Дисциплина «Менеджмент и маркетинг»
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Тема «Принципы менеджмента» Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 17
- •Задание 18
- •1 Вариант: ситуации №№ - 1; 5; 10.
- •2 Вариант: ситуации №№ - 2; 7; 9.
- •3 Вариант: ситуации №№ - 3; 4; 6
- •Тема «Мотивация как функция менеджмента» Задание 19
- •Задание 20
- •Задание 21
- •Задание 22
- •Задание 23
- •Тема «Организация — основа менеджмента» Задание 28
- •Задание 29
- •Задание 30
- •Задание 31
- •Задание 32
- •Задание 33
- •Задание 34
- •Задание 35 Рассмотрите практическую ситуацию «Русский мех» (приложение №3 на сайте) и ответьте на поставленные вопросы.
- •Дисциплина «Маркетинг» Тема «Основы современного маркетинга» Задание 36
- •Задание 37
- •Задание 38
- •Задание 39
- •Концепции маркетинговой деятельности
- •Тема «Мотивация и модель поведения потребителей»
- •Задание 40
- •Задание 41
- •Потребности по периодичности удовлетворения
- •Задание 42
- •Классификация потребностей
- •Задание 43
- •Потребности и товары их удовлетворяющие
- •Задание 44
- •Потребности и способы их удовлетворения
- •Задание 45
- •Задание 46
- •Задание 47
- •Задание 48
- •Характеристика торгово-развлекательных центров
- •Задание 52
- •Задание 53
- •Задание 54
- •Анкета для сбора первичной информации о существующих клиентах (не менее 10 вопросов)
- •Анкета для сбора первичной информации о новых клиентах (не менее 10 вопросов)
- •Тема «Сегментация рынка и позиционирование товара» Задание 55
- •Задание 56
- •Задание 57
- •Тема «Товар в комплексе маркетинга» Задание 58
- •Задание 59
- •«Упаковка играет несущественную роль»
- •«Главное в качестве товара – это то, каким видит его производитель» Задание 60
- •Задание 61
- •Анализ товарного знака
- •Задание 62
- •Тема «Методы распространения товаров» Задание 63
- •Задание 64
- •Задание 65
- •Задание 66
- •«Толковый словарь посредников»
- •Задание 67
- •Тема «Планирование маркетинговых коммуникаций» Задание 68
- •Задание 69
- •Задание 70
- •Задание 71
Задание 17
Оцените достоинства и недостатки различных подходов к принятию решений.
РЕШЕНИЯ |
|||||
интуитивные |
рациональные |
основанные на суждениях |
|||
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 18
Примите решения по каждой ситуации (ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 на сайте) и обоснуйте его. Номера практических ситуаций выбрать в соответствии с вариантом:
1 Вариант: ситуации №№ - 1; 5; 10.
2 Вариант: ситуации №№ - 2; 7; 9.
3 Вариант: ситуации №№ - 3; 4; 6
Ситуация №__________
Ситуация №__________
Ситуация №__________
Тема «Мотивация как функция менеджмента» Задание 19
Напишите небольшое эссе, в котором выразите суть одной из теорий мотивации персонала, ее достоинства и недостатки и свое отношение к ней.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 20
Каждый менеджер должен знать весь спектр потребностей современного работника, а также знать, с помощью каких органов (субъектов) управления должны удовлетворяться те или иные его потребности.
Какие потребности работника можно удовлетворять за счет или на уровне всей организации?
|
1. 2. 3. 4. |
Какие потребности должны удовлетворяться за счет государства?
|
1. 2. 3. 4. |
Какие потребности работника нужно удовлетворять с помощью менеджера?
|
1. 2. 3. 4. |