- •Самостоятельная исследовательская работа содержание
- •Глава 1. Проблема агрессивного поведения подростка в современной психологии.
- •Глава 2. Эмпирическое исследование связи агрессивного поведения с темпераментом
- •Введение
- •Глава 1. Проблема агрессивного поведения подростка в современной психологии.
- •Понятие агрессивности.
- •Факторы, влияющие на агрессивное поведение подростков.
- •Понятие темперамента.
- •Глава 2. Эмпирическое исследование связи агрессивного поведения с темпераментом и некоторыми чертами характера.
- •2.1. Организация и методики исследования.
- •Контрольная шкала (кш)
- •Анализ и интерпретация результатов.
- •2.2. Анализ и интерпретация результатов.
- •Заключение
- •Литература
- •Приложение 1
- •Диагностика состояния агрессии. Приложение 2
- •Фамилия _______________________________
- •Шкала 1 суммарное количество баллов ________
- •Приложение 3
- •Приложение 4
- •Приложение №5
- •Приложение 7
Приложение 4
БЛАНК ДЛЯ ОТВЕТОВ
Фамилия ____________ Имя ___________ Отчество _______________
Род занятий (профиль учебы).___________________________________
Возраст
ИНСТРУКЦИЯ
Поставьте крестик или галочку в той графе, которая соответствует утверждению, описывающему ваше поведение:
— не характерно для меня,
— мало характерно для меня,
— довольно характерно для меня,
— характерно для меня.
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
|
|
|
|
51 |
|
|
|
|
101 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
52 |
|
|
|
|
102 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
53 |
|
|
|
|
103 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
54 |
|
|
|
|
104 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
55 |
|
|
|
|
105 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
56 |
|
|
|
|
106 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
57 |
|
|
|
|
107 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
58 |
|
|
|
|
108 |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
59 |
|
|
|
|
109 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
110 |
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
61 |
|
|
|
|
111 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
62 |
|
|
|
|
112 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
63 |
|
|
|
|
113 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
64 |
|
|
|
|
114 |
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
65 |
|
|
|
|
115 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
66 |
|
|
|
|
116 |
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
67 |
|
|
|
|
117 |
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
68 |
|
|
|
|
118 |
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
69 |
|
|
|
|
119 |
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
70 |
|
|
|
|
120 |
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
71 |
|
|
|
|
121 |
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
72 |
|
|
|
|
122 |
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
73 |
|
|
|
|
123 |
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
74 |
|
|
|
|
124 |
|
|
|
|
25 |
|
|
|
|
75 |
|
|
|
|
125 |
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
76 |
|
|
|
|
126 |
|
|
|
|
27 |
|
|
|
|
77 |
|
|
|
|
127 |
|
|
|
|
28 |
|
|
|
|
78 |
|
|
|
|
128 |
|
|
|
|
29 |
|
|
|
|
79 |
|
|
|
|
129 |
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|
130 |
|
|
|
|
31 |
|
|
|
|
81 |
|
|
|
|
131 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
82 |
|
|
|
|
132 |
|
|
|
|
33 |
|
|
|
|
83 |
|
|
|
|
133 |
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
84 |
|
|
|
|
134 |
|
|
|
|
35 |
|
|
|
|
85 |
|
|
|
|
135 |
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
86 |
|
|
|
|
136 |
|
|
|
|
37 |
|
|
|
|
87 |
|
|
|
|
137 |
|
|
|
|
38 |
|
|
|
|
88 |
|
|
|
|
138 |
|
|
|
|
39 |
|
|
|
|
89 |
|
|
|
|
139 |
|
|
|
|