2. Отчётная документация по научно-педагогической практике

Магистрант после окончания практики должен оформить следующую отчётную документацию:

1. Отзыв руководителя практики на магистранта

2. Отчёт о прохождении научно-педагогической практики, оформленный в соответствии с установленными требованиями. В содержание отчёта должны входить следующие структурные элементы:

• Индивидуальный план научно-педагогической практики магистранта

• Календарный план-график работы на период прохождения научно-педагогической практики

• Введение, в котором указываются:

- цель, место, дата и продолжительность практики;

- перечень выполненных в процессе практики работ и заданий;

• Основная часть, содержащая:

- анализ психолого-педагогической литературы по теме;

- описание практических задач, решаемых магистрантом в период прохождения практики;

- описание индивидуальной работы;

- результаты анализа проведения занятий преподавателями и магистрантами;

• Заключение, включающее:

-описание навыков и умений, приобретённых на практике;

- предложения по совершенствованию организации учебной, методической и воспитательной работы;

- индивидуальные выводы о практической значимости проведенного научно-педагогического исследования.

• Список использованных источников

• Приложения

Основные требования, предъявляемые к оформлению отчёта по практике:

- отчёт должен быть отпечатан на компьютере через 1,5 интервала, шрифт Times New Roman, номер 14 pt, размеры полей: верхнее и нижнее – 2, левое – 3, правое 1,5 см;

- рекомендуемый объём отчёта – 20-25 страниц машинописного текста;

- в отчёт могу быть включены приложения объёмом не менее 20 страниц, которые не входят в общее количество страниц отчёта;

- отчёт может быть иллюстрирован наглядным материалом.

3. Дневник

4. Наглядные материалы (фотографии, видеозаписи).

В заключение научно-педагогической практики подводятся итоги и оценивается деятельность магистрантов. Научно-педагогическая деятельность магистрантов оценивается комплексно, с учётом всей совокупности характеристик, отражающих готовность к самостоятельному выполнению функций преподавателя. При этом учитываются следующие показатели:

1. Психолого-педагогические и методические знания;

2. Педагогические умения (готовность к выполнению организаторских, коммуникативных, воспитательных функций);

3. Мотивация и интерес к преподаванию специальных дисциплин;

4. Степень ответственности и самостоятельности;

5. Качество научно-педагогической и методической работы;

6. Навыки самоанализа и самооценки.

Научно-педагогическая практика засчитывается магистранту при условии систематического посещения практики, качественного выполнения заданий в полном объеме программы курса, проявлении старательности и инициативы, предоставления всей необходимой документации.

Итоги прохождения научно - педагогической практики подводятся в университете на отчетной конференции, на которой магистранты сообщают о результатах прохождения научно-педагогической практики. Работа магистрантов оценивается согласно требованиям программы практики.

Сумма баллов за все виды пед.практики	Национальная шкала	ECTS
90 – 100 баллов	отлично	А
83 -89 баллов 75 – 82 баллов	хорошо	В С
68 – 74 балла 60 – 67 баллов	удовлетворительно	Д Е
35 – 59 баллов 1 – 34 баллов	неудовлетворительно	FX F

«отлично» - магистрант выполнил весь намеченный объём работы в срок и на высоком уровне. Провел зачётные занятия на высоком организационном и учебно – методическом уровне. Проявил отличные знания по специальным дисциплинам, самостоятельность, творческий подход и соответствующую профессиональную подготовку. Показал владение теоретическими знаниями и практическими навыками. Хорошо владеет основами педагогики и психологии. Отчетная документация сдана своевременно и в полном объеме. Имеет положительную характеристику.

«хорошо» - мгистр полностью выполнил задание практики, провел открытые занятия на достаточном организационном уровне, но во время занятия допускал незначительные методический ошибки при общем хорошем уровне профессиональной подготовки. Имеет незначительные проблемы в налаживании психологического контакта со студентами. Проявил хорошие знания по специальным дисциплинам. Отчетная документация сдана своевременно и в полном объеме, но некачественно оформлена.

«удовлетворительно» - магистрант нерегулярно посещал занятия, не смог провести открытое занятие без помощи научного руководителя, был плохо подготовлен методически как к текущим занятиям, так и к открытому занятию. Не смог наладить психологический контакт со студентами, показал удовлетворительное владение основами педагогики и психологии. Отчетная документация сдана не своевременно, не в полном объеме, неаккуратно оформлена.

«неудовлетворительно» - магистрант не проводил открытое занятие и не посещал текущие занятия. Не смог наладить психологический контакт со студентами. Не показал владение методикой преподавания специальных дисциплин и основами педагогики психологии. Не выполнил частично, или полностью задание практики. Отчетная документация сдана несвоевременно, не в полном объеме или неаккуратно оформлена.