- •Автор-составитель: Каменецкий Иван Павлович кандидат исторических наук, доцент
- •Содержание
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Задачи дисциплины:
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная (сокращенная программа)
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная (сокращенная программа)
- •4. Содержание курса
- •Раздел I. Древняя Русь
- •Тема 1. Предмет, методы и задачи курса отечественная история.
- •Тема 2. Образование и развитие Киевской Руси.
- •Тема 3. Раздробленность Руси и борьба с иноземными захватчиками.
- •Раздел II. Московское государство.
- •Тема 4. Создание и укрепление Российского централизованного государства(XV-xvIв).
- •Тема 5. Россия и мир в XVII в.
- •Раздел III. Российская империя
- •Тема 6. Российская империя в XVIII в.
- •Тема 7. Российская империя в первой половине xiXв.
- •Тема 8. Российская империя в пореформенный период.
- •Тема 9. Россия на рубеже XIX-нач.XX века.
- •Тема 10. Россия в 1914-1917г.
- •Раздел IV. Советский период российской истории
- •Тема 11. Советское государство в условиях гражданской войны.
- •Тема 12. Советская Россия в 20-30 годы.
- •Тема 13. Ссср в годы второй мировой и Великой Отечественной войн.
- •Тема 14. Ссср в первое послевоенное десятилетие.
- •Тема 15. Советское государство в послесталинский период.
- •5. Темы практических и семинарных занятий
- •Раздел I. Древняя Русь
- •Тема 2. Образование и развитие Киевского государства (Семинар – 2 часа.) Вопросы к теме:
- •Тема 3. Удельная Русь и борьба с иноземными захватчиками (Семинар – 2 часа.) Вопросы к теме:
- •Раздел II. Московское государство.
- •Тема 4. Создание и укрепление Российского централизованного государства. (Семинар – 2 часа)
- •Тема 5. Россия и мир в XVII веке.(Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Раздел III. Российская империя
- •Тема 6. Российская империя в эпоху Просвещения (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 7. Российская империя в первой половине XIX века (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 8. Российская империя в пореформенный период (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 9. Россия на рубеже XIX-начала XX вв. (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 10. Россия в 1914-1917 гг. (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Раздел IV. Советский период российской истории.
- •Тема 11. Советское государство в условиях Гражданской войны (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 12. Советская Россия в 20-30-е годы (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 13. Ссср в годы второй мировой войны (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 14. Ссср в первое послевоенное десятилетие (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 15. Советский Союз в послесталинский период (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 16. Советское общество в эпоху «застоя» (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 17. Ссср в годы «перестройки» и «ускорения» (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Раздел V. Посткоммунистическая Россия
- •Тема 18. Россия – суверенное государство. 1991-2006г. (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7.Тематика рефератов, контрольных работ Методические указания по их выполнению
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Раздел III
- •Раздел IV
- •Раздел V
- •7.1.Темы контрольных работ
- •1. Основные требования к контрольной работе
- •2. Как определить номер контрольной работы?
- •3. Подготовка к написанию контрольной работы
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •8.1.Для очной формы обучения
- •8.2. Для заочной формы (в том числе по сокращенной программе)
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3.Информационное обеспечение дисциплин
- •Каменецкий Иван Павлович Отечественная история Учебно-методический комплекс
4. Содержание курса
Раздел I. Древняя Русь
Тема 1. Предмет, методы и задачи курса отечественная история.
История как наука, её понятийный аппарат. Место истории в системе гуманитарного образования студентов. Предмет и задачи курса. Основные методологические подходы к изучению истории. Основные этапы развития историографии по истории России.
Тема 2. Образование и развитие Киевской Руси.
Общая характеристика средневекового мира.
Восточные славяне, их происхождение и общественный строй до образования Киевского государства. Возникновение Киевского государства. Норманнистская и антинорманнистские концепции образования Киевского государства. Общественный и политический строй Киевского государства, тенденции его развития. Политическая деятельность киевских князей. Принятие христианства на Руси.
Тема 3. Раздробленность Руси и борьба с иноземными захватчиками.
Причины распада Киевского государства и последствия этого. Образование Монгольского раннефеодального государства. Походы Чингиз-хана.
Батыево нашествие на Русь. Золотая Орда и Русь. Влияние ордынского ига на Русь. Отражение агрессии немецких и шведских феодалов на северо-западе Руси. Александр Невский. Русские земли в составе Великого княжества Литовского и Русского.
Раздел II. Московское государство.
Тема 4. Создание и укрепление Российского централизованного государства(XV-xvIв).
Основные направления европейского развития в XIV-XV вв. Причины объединения русских земель вокруг Москвы. Первые московские князья, их деятельность, направленная на собирание русских земель в условиях ордынского ига. Образование Русского централизованного государства при Иване III и Василии III. Особенности русского самодержавия. Укрепление единодержавия при Иване IV Грозном. Опричнина, её влияние на судьбы Российского государства.
Тема 5. Россия и мир в XVII в.
Смутное время кон.XVI-нач.XVII вв. Россия при первых Романовых. Возникновение к концу XVII в. в России социального конфликта, вызванного потребностями модернизации общества, предшествовавшего приходу к власти Петра I.
Раздел III. Российская империя
Тема 6. Российская империя в XVIII в.
XVIIIв. в мировой и российской истории: основные события. Начало модернизации. Внутренняя и внешняя политика Петра I. Политические, военные, административные, экономические и культурные преобразования петровского времени. Историческое значение петровских реформ. Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762гг). Проблема «петровского наследства».
Просвещенный абсолютизм Екатерины II. Время правления Павла I.
Тема 7. Российская империя в первой половине xiXв.
Мир и Россия в первой половине XIXв. Попытки либеральных преобразований в России в начале XIXв. М.М. Сперанский и его пути реформирования страны. Внешняя политика России в начале XIX века. Отечественная война 1812-1814гг. Декабристы и их место в истории освободительного движения в России. Политический режим Николая I. Бюрократическое реформирование 1830-х-40-х гг. Западники и славянофилы о путях развития России в первой половине XIX века. Теория официальной народности. Революционные демократы.