- •Автор-составитель: Каменецкий Иван Павлович кандидат исторических наук, доцент
- •Содержание
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Задачи дисциплины:
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная (сокращенная программа)
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная (сокращенная программа)
- •4. Содержание курса
- •Раздел I. Древняя Русь
- •Тема 1. Предмет, методы и задачи курса отечественная история.
- •Тема 2. Образование и развитие Киевской Руси.
- •Тема 3. Раздробленность Руси и борьба с иноземными захватчиками.
- •Раздел II. Московское государство.
- •Тема 4. Создание и укрепление Российского централизованного государства(XV-xvIв).
- •Тема 5. Россия и мир в XVII в.
- •Раздел III. Российская империя
- •Тема 6. Российская империя в XVIII в.
- •Тема 7. Российская империя в первой половине xiXв.
- •Тема 8. Российская империя в пореформенный период.
- •Тема 9. Россия на рубеже XIX-нач.XX века.
- •Тема 10. Россия в 1914-1917г.
- •Раздел IV. Советский период российской истории
- •Тема 11. Советское государство в условиях гражданской войны.
- •Тема 12. Советская Россия в 20-30 годы.
- •Тема 13. Ссср в годы второй мировой и Великой Отечественной войн.
- •Тема 14. Ссср в первое послевоенное десятилетие.
- •Тема 15. Советское государство в послесталинский период.
- •5. Темы практических и семинарных занятий
- •Раздел I. Древняя Русь
- •Тема 2. Образование и развитие Киевского государства (Семинар – 2 часа.) Вопросы к теме:
- •Тема 3. Удельная Русь и борьба с иноземными захватчиками (Семинар – 2 часа.) Вопросы к теме:
- •Раздел II. Московское государство.
- •Тема 4. Создание и укрепление Российского централизованного государства. (Семинар – 2 часа)
- •Тема 5. Россия и мир в XVII веке.(Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Раздел III. Российская империя
- •Тема 6. Российская империя в эпоху Просвещения (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 7. Российская империя в первой половине XIX века (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 8. Российская империя в пореформенный период (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 9. Россия на рубеже XIX-начала XX вв. (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 10. Россия в 1914-1917 гг. (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Раздел IV. Советский период российской истории.
- •Тема 11. Советское государство в условиях Гражданской войны (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 12. Советская Россия в 20-30-е годы (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 13. Ссср в годы второй мировой войны (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 14. Ссср в первое послевоенное десятилетие (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 15. Советский Союз в послесталинский период (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 16. Советское общество в эпоху «застоя» (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 17. Ссср в годы «перестройки» и «ускорения» (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Раздел V. Посткоммунистическая Россия
- •Тема 18. Россия – суверенное государство. 1991-2006г. (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7.Тематика рефератов, контрольных работ Методические указания по их выполнению
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Раздел III
- •Раздел IV
- •Раздел V
- •7.1.Темы контрольных работ
- •1. Основные требования к контрольной работе
- •2. Как определить номер контрольной работы?
- •3. Подготовка к написанию контрольной работы
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •8.1.Для очной формы обучения
- •8.2. Для заочной формы (в том числе по сокращенной программе)
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3.Информационное обеспечение дисциплин
- •Каменецкий Иван Павлович Отечественная история Учебно-методический комплекс
Раздел V
Б.Н.Ельцин-первый президент суверенной России
«Шоковая терапия» Е.Гайдара: Первые шаги к рынку
Политические реформы 90-х годов и их последствия
В.В. Путин: человек и политик
Современная Россия в мировой политике: реализация нового внешнеполитического курса.
7.1.Темы контрольных работ
1. Основные требования к контрольной работе
Выполнение контрольной работы представляет один из важных элементов освоения курса «Отечественная история».
Контрольная работа должна свидетельствовать, что студент основательно разобрался в избранной теме.
Контрольная работа должна быть написана по определенному плану и должна иметь законченный характер. Это значит, что в работе следует осветить все вопросы темы и сделать соответствующие выводы. Если приводятся цитаты, то указывается произведение, том и страница, откуда они взяты.
Контрольная работа должна быть объемом в одну ученическую тетрадь /не менее 12 стр./. На первой странице приводятся номер контрольной работы, фамилия, имя, отчество студента, факультет и курс, название темы. На второй странице дается план работы, затем следует текст. В конце приводится список использованной литературы, после чего дата написания контрольной работы и подпись исполнителя.
Контрольная работа должна быть написана аккуратно, разборчивым подчерком, с оставлением полей для отметок преподавателя.
2. Как определить номер контрольной работы?
Номера контрольных работ определяются для студентов в соответствии с начальными буквами их фамилий.
3. Подготовка к написанию контрольной работы
К раскрытию вопросов плана студент должен приступать, основательно изучив не только материал, относящийся непосредственно к теме, на которую пишется работа, но и связанные с ним и другие предыдущие разделы программы.
Основным пособием служит соответствующее учебное пособие. Работа не может быть написана на основании какого-либо одного учебного пособия или статьи. Кроме учебника необходимо изучить еще несколько публикаций по теме /документы, статьи, главы из книг и т. п./
Примечание:
1. Номера контрольных работ соответствуют номерам тем.
2. Произвольный выбор тем не разрешается, изменение темы допускается только с разрешения преподавателя.
Таблица выбора номера контрольной работы
Начальные буквы фамилии студентов |
Номера контрольных работ |
Начальные буквы фамилии студентов |
Номера контрольных работ |
А |
1 |
Э |
12 |
В |
2 |
Ю |
13 |
Д |
3 |
Г, Я |
14 |
Ж, М |
4 |
Б |
15 |
И |
5 |
Т |
16 |
Л |
6 |
Е, Ё |
17 |
Н |
7 |
Ф, З |
18 |
П |
8 |
Ц, К |
19 |
С |
9 |
Р, У |
20 |
Х |
10 |
О, Ч |
21 |
Ш, Щ |
11 |
|
|
Тематика контрольных работ
ТЕМА № 1
Объединение русских земель вокруг Москвы. Образование Русского централизованного государства /XIV–XV вв./.
План
1. Социально-экономическое развитие Руси. Предпосылки образования русского централизованного государства.
2. Объединение русских земель вокруг Москвы.
3. Распад Золотой Орды. Борьба русского народа с татарскими ханствами. Освобождение Руси от иностранного ига.
ТЕМА № 2
Завершение формирования абсолютной монархии в России в XVIII веке.
План
1. Петровские преобразования в России.
2. Рождение империи.
3. Внешняя политика России.
ТЕМА № 3
Общественно-политические течения в России
в конце XVIII первой половине XIX вв.
План
1. Особенности исторического развития России в конце XVIII - первой половине XIX веков. А. Н. Радищев как представитель радикального представительства в российском обществе. М. М. Сперанский и его пути осуществления либеральных преобразований в России.
2. Декабристы и их место в истории освободительного движения в России.
3. Западники и славянофилы о путях развития России в первой половине XIX века. Революционные демократы: А. И. Герцен, В. Г. Белинский, Н.А.Добролюбов.
ТЕМА № 4
Социальные и политические последствия реформ в России второй половины XIX века.
План
1. Крестьянская реформа 1861 г.
2. Буржуазные реформы 60-х - 80-х годов.
3. Развитие капитализма и изменения в классовой структуре российского общества.
ТЕМА № 5
Политическое движение в России во второй половине XIX века.
План
1. Идейно-политическая борьба вокруг проблемы путей дальнейшего развития России.
2. Характеристика главных политических течений в России во второй половине XIX- начале XX веков: а) консерватизм; б) либерализм: в) народничество.
ТЕМА № 6
Политическая борьба за различные альтернативы развития. Россия в первые десятилетия XX века.
План
1. Кризис самодержавия и обострения политических, экономических и социальных противоречий в российском обществе в начале XX столетия.
2. Первая буржуазно-демократическая революция в России: классы и партии в революции, причины ее поражения.
ТЕМА № 7
Общественно-политическое развитие России после революции 1905–1907 годов.
План
1. Эволюция социально-политической системы в России: в ходе и после революции 1905-1907 гг.
2. Столыпинская аграрная реформа.
3. Начало российского парламентаризма. I, II, III, IV Государственные Думы.
ТЕМА № 8
Первая мировая война 1914 - 1918 гг.
План
1. Перерастание международного кризиса 1914 года в мировую войну.
2. Основные этапы противоборства двух военных лагерей.
3. Итоги первой мировой войны.
ТЕМА № 9
Борьба классов и партий за различные пути развития России в 1917 году.
План
1. Февральская буржуазно-демократическая революция: причины, альтернативы развития, итоги.
2. Двоевластие: сущность двоевластия как исторического явления.
3. Борьба основных политических партий и сил России за свои программы.
4. Причины, предпосылки и последствия захвата политической власти большевиками. Воздействие Октябрьской революции на мир.
ТЕМА № 10
Политическое противоборство в годы гражданской войны и интервенции.
План
1. Война и политические партии.
2. Красный и белый террор.
3. Военный коммунизм: идеология, политика, экономика.
ТЕМА № 11
Политическое и социально-экономическое положение Советского Союза в 20-30-е годы.
План
1. НЭП: причины введения, опыт осуществления, итоги, значение.
2. Политическая борьба в 20-30-е годы по вопросу о путях развития страны и методах реализации поставленных задач.
3. Преобразования в стране в ходе довоенных пятилеток, их экономические и социально-политические последствия. Противоречивость этих преобразований.
ТЕМА № 12
Формирование административно-командной
системы и режима личной власти Сталина.
План
1. Объективные и субъективные факторы возникновения культа личности Сталина.
2. Сущность сталинизма и его последствия. Политические процессы 20-30-х годов.
3. Сталинская модель “государственного социализма”.
ТЕМА № 13
Мир в конце 20-х, в 30-е годы и внешняя политика СССР накануне второй мировой войны.
План
1. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. в зарубежных странах. Новый курс Ф. Д. Рузвельта.
2. Зарождение и развитие фашизма. Образование очага военной опасности в Европе. Мюнхенский сговор.
3. Советско-германский пакт о ненападении и договор о разделе сфер влияния. Современная оценка этих документов.
ТЕМА № 14
Вторая мировая война и начало Великой Отечественной войны Советского Союза.
План
1. Военно-политическая обстановка в мире и начало второй мировой войны.
2. Нападение фашистской Германии на СССР. Трудности и неудачи первого периода Великой Отечественной войны.
3. Разгром немецко-фашистских войск под Москвой и его историческое значение.
ТЕМА № 15
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.
План
1. Всенародная помощь фронту.
2. Разгром фашистских войск под Сталинградом.
3. Битва на Орловско-Курской дуге.
4. Военно-политические итоги второго периода Великой Отечественной войны.
ТЕМА № 16
Завершающий период Великой отечественной войны.
План
1. Решающие победы Красной Армии на фронтах.
2. Разгром фашизма в Европе.
3. Победа над Японией.
4. Итоги и уроки войны.
ТЕМА № 17
Политическое и социально-экономическое развитие Советского Союза и первые послевоенные годы.
План
1. Геополитические последствия второй мировой войны. Противостояние двух общественных систем. Начало “холодной войны”.
2. Политическое и социально-экономическое развитие СССР в послевоенный период.
3. Сталинский тоталитаризм в 1945-1953 годы.
ТЕМА № 18
Противоречия общественного развития
в 50–60-х годах.
План
1. Попытки демократизации, преодоление сталинских деформаций советского общества (середина 50-х - начало 60-х годов.)
2. Дипломатия мирного сосуществования.
ТЕМА № 19
Советское общество в годы застоя.
План
1. Борьба реформистских и консервативных сил в советском обществе за выбор путей развития страны.
2. Экономическая реформа второй половины 60-х годов и причины ее неудачи. Растущее отставание Советского Союза от стран Запада в формировании условий перехода к постиндустриальному обществу.
3. Кризис общественно-политической социалистической системы, его сущность и причины. Усиление застойных явлений.
ТЕМА № 20
Попытки реформирования советского общества
во второй половине 80-х годов.
План
1. Поиски путей перестройки советского общества.
2. Изменения в расстановке политических сил в СССР во второй половине
80-х годов.
3. Итоги и причины неудачи реформ М. С. Горбачева.
ТЕМА № 21
Политическое развитие России в августе и после
августа 1991 года.
План
1. Попытка осуществления и провал антиконституционного путча в августе 1991 г.
2. Реализация государственного суверенитета России. Создание новой политической структуры: успехи, трудности, противоречия.
3. Распад СССР. Образование Союза независимых государств. Роль России в СНГ.
4. Начало осуществления в России радикальных политических и экономических преобразований. Становление рынка и рыночной экономики. Трудности и противоречия.
5. Внешняя политика новой России.
