- •Автор-составитель: Каменецкий Иван Павлович кандидат исторических наук, доцент
- •Содержание
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Задачи дисциплины:
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная (сокращенная программа)
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная (сокращенная программа)
- •4. Содержание курса
- •Раздел I. Древняя Русь
- •Тема 1. Предмет, методы и задачи курса отечественная история.
- •Тема 2. Образование и развитие Киевской Руси.
- •Тема 3. Раздробленность Руси и борьба с иноземными захватчиками.
- •Раздел II. Московское государство.
- •Тема 4. Создание и укрепление Российского централизованного государства(XV-xvIв).
- •Тема 5. Россия и мир в XVII в.
- •Раздел III. Российская империя
- •Тема 6. Российская империя в XVIII в.
- •Тема 7. Российская империя в первой половине xiXв.
- •Тема 8. Российская империя в пореформенный период.
- •Тема 9. Россия на рубеже XIX-нач.XX века.
- •Тема 10. Россия в 1914-1917г.
- •Раздел IV. Советский период российской истории
- •Тема 11. Советское государство в условиях гражданской войны.
- •Тема 12. Советская Россия в 20-30 годы.
- •Тема 13. Ссср в годы второй мировой и Великой Отечественной войн.
- •Тема 14. Ссср в первое послевоенное десятилетие.
- •Тема 15. Советское государство в послесталинский период.
- •5. Темы практических и семинарных занятий
- •Раздел I. Древняя Русь
- •Тема 2. Образование и развитие Киевского государства (Семинар – 2 часа.) Вопросы к теме:
- •Тема 3. Удельная Русь и борьба с иноземными захватчиками (Семинар – 2 часа.) Вопросы к теме:
- •Раздел II. Московское государство.
- •Тема 4. Создание и укрепление Российского централизованного государства. (Семинар – 2 часа)
- •Тема 5. Россия и мир в XVII веке.(Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Раздел III. Российская империя
- •Тема 6. Российская империя в эпоху Просвещения (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 7. Российская империя в первой половине XIX века (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 8. Российская империя в пореформенный период (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 9. Россия на рубеже XIX-начала XX вв. (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 10. Россия в 1914-1917 гг. (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Раздел IV. Советский период российской истории.
- •Тема 11. Советское государство в условиях Гражданской войны (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 12. Советская Россия в 20-30-е годы (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 13. Ссср в годы второй мировой войны (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 14. Ссср в первое послевоенное десятилетие (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 15. Советский Союз в послесталинский период (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 16. Советское общество в эпоху «застоя» (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Тема 17. Ссср в годы «перестройки» и «ускорения» (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •Раздел V. Посткоммунистическая Россия
- •Тема 18. Россия – суверенное государство. 1991-2006г. (Семинар – 2 часа) Вопросы к теме:
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7.Тематика рефератов, контрольных работ Методические указания по их выполнению
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Раздел III
- •Раздел IV
- •Раздел V
- •7.1.Темы контрольных работ
- •1. Основные требования к контрольной работе
- •2. Как определить номер контрольной работы?
- •3. Подготовка к написанию контрольной работы
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •8.1.Для очной формы обучения
- •8.2. Для заочной формы (в том числе по сокращенной программе)
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3.Информационное обеспечение дисциплин
- •Каменецкий Иван Павлович Отечественная история Учебно-методический комплекс
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов способствует:
- более глубокому усвоению изучаемого курса;
- формированию навыков исследовательской работы;
- использованию теоретических знаний на практике.
Разделы и темы для самостоятельного изучения |
Виды и содержание самостоятельной работы |
1 |
2 |
Раздел I. Древняя Русь Тема 1. Предмет, методы и задачи курса «Отечественная история» Тема 2. Образование и развитие Киевской Руси Тема 3 Раздробленность Руси и борьба с иноземными захватчиками |
|
1 |
2 |
|
3.Изучение исторических концепций Л.Н. Гумилева и А.С. Ахнезера о своеобразии российской цивилизации (2 часа) 4.Выполнение рефератов на заданные темы (4 часа) |
Раздел II. Московское государство Тема 4. Создание и укрепление Российского централизованного государства (XV- XVI) Тема 5 Россия и мир в XVII в. |
|
Раздел III. Российская империя Тема 6. Российская империя в XVIIIв. Тема 7. Российская империя в первой половине XIXв. Тема 8. Российская империя в пореформенный период Тема 9. Россия на рубеже XIX- нач. XXвв. Тема 10. Россия в 1914-1917 г. |
|
Раздел IV. Советская Россия Тема 11. Советское государство в условиях Гражданской войны Тема 12. Советская Россия в 20-30 годы Тема 13 СССР в годы второй мировой и Великой Отечественной войн Тема 14. СССР в первое послевоенное десятилетие Тема 15. Советское государство в послесталинский период Тема 16. Советское общество в эпоху «застоя» Тема 17. СССР в годы «перестройки» и «ускорения» |
4. Подготовка сообщений на тему: «Власть и общество в различные периоды советской истории», «Культурная жизнь и повседневность советских людей» (6 часов). |
Раздел V. Современная Россия Тема 18 Суверенная Россия на рубеже XX- XXI вв.
|
1.Изучение лекционного материала и вопросов к семинарам (2 часа). 2. Написание рефератов на заданные и предложенные самими студентами темы (2 часа). 3. Подготовка сообщений о современной политической жизни страны, участие и роль России в мировой политике (2 часа). |