Тема 3. Якими є моральні норми і правила співжиття у людському

суспільстві.

Урок № 15

Тема уроку. Як і чому виник етикет. Що таке церемонії, звичаї, традиції,

етикетні кодекси. Які манери вважаються гарними

Мета: учні мають відкрити для себе, як виник етикет, зрозуміти, що таке

церемонії та етикетні кодекси, усвідомити моральність на­родних звичаїв і

традицій, замислитися над значенням гарних манер; зацікавити

п'ятикласників етичними пробле­мами, виховувати шану й повагу до

звичаїв і традицій, до етикетних кодексів; формувати внутрішню потребу

додержувати етикетних приписів та гарних манер у повсяк­денному житті.

Обладнання: малюнки - ілюстрації до етикетних правил, роздатковий матеріал

із тес­товими завданнями.

Хід уроку

I. Активізація уваги учнів, підготовка до сприймання теми уроку.

Робота за малюнками. Розглянути та обговорити сюжетні малюнки на тему етикету: діти допомагають бабусі нести кошика з яблуками; гостям підносять хліб-сіль; біля дверей хлопчик пропускає дівчинку та ін.

- Що об'єднує ці малюнки?

- Як на них відтворено норми поведінки і правила чемності?

- Яких правил етикету додержують діти?

- Чи знаєте ви, що таке етикет?

II. Повідомлення теми та мети уроку.

Мотивування навчальної діяльності учнів.

Від нашої поведінки залежить ставлення людей до нас. Не тільки за вчинками, а й за манерами визначають, чи шляхетна, культурна людина, чи, навпаки, груба, невихована, аморальна. Етикет є важливим складником людської моральності. На уроці з'ясуємо, що таке етикет, коли й чому він виник. Поговоримо про суть таких понять, як церемонії, етикетні кодекси. Поміркуємо, чому так важливо додержувати народних звичаїв і традицій, бути носієм гарних манер.

III. Робота над темою уроку.

Спочатку з'ясуємо, як і чому виник етикет, що таке церемонії й етикетні кодекси. Для цього помандруємо в історію слова.

Етимологічна цікавинка

Виявляється, слова етикет і етикетка - мовні родичі. Французьке слово етикетка — це ярлик на товарі чи упаковці, де зазначають назву товару, ви­робника, ціну та ін. Від слова етикетка утворилося слово етикет. І як це сталося... підкаже історія етики. У XVII ст. французький король Людовік XIV на одному з придворних прийомів наказав вручити гостям картки з переліком правил поведінки, яких вони конче мали додержувати. Ці картки, так звані етикетки, й дали назву етикету. Етикет - це зведення установлених норм поведінки, правила чемності у дипломатичних колах, у товаристві. Ці правила регулюють зовнішні вияви людських взаємин.

Чому ж так важливо додержувати етикету, усталених форм співіснування людей у су­спільстві? Поміркуймо над цим.

Мабуть, вам доводилося чути, як того, хто нарочито демонструє свої бездоганні манери, підкреслено виконує етикетні правила, просять поводитися без церемоній.

Висловлюємо власну думку.

Які церемонії ви знаєте? Як ви розумієте вислів "розводити китайські церемонії"? Які звичаї та традиції вам відомі? Які етикетні норми зберіга­ються в них? Коли зародилися етикетні кодекси?

Робота з підручником.

Церемонії - це встановлений порядок якогось обряду за відповідними правилами.

Етикетні кодекси - це сукупність етичних норм, правил поведінки, що усталилися в суспільстві. Вони регулюють поведінку людини.

Етикетні правила містяться і в народних звичаях та традиціях. Згадайте їх і назвіть.

Чи не тому кожен народ шанує свої звичаї і традиції, що в них зберігається його моральність?

Прочитаймо і поміркуймо.

Чіткому додержанню етикетних правил великої ваги надавали при дворах французьких, англійських і особливо іспанських королів.

В історії відомий трагічний випадок, що стався з іспанським королем

Філіппом III. Якось, коли він си­дів біля каміна, раптово розгорілося полум'я - по­трібно було негайно поставити заслінку. Та зробити це, за етикетом, мав відповідальний за церемоніал вогню, який саме кудись вийшов. Нікому з придворних король не дозволив прикрити камін. Згідно з етикетом Філіпп III і сам не мав права гасити вогню. Терплячи неймовірний біль, король не зрушив з місця. Він з гід­ністю відстояв свою монаршу честь, але, діставши сильні опіки, за кілька днів помер.

- Які етикетні правила існували при дворі?

- Чому так високо цінувалися норми пове­дінки?

Інший випадок, пов'язаний із додержанням ети­кету, - курйозний. Стався він із французьким королем Людовіком XIII. У невідкладних державних справах король прибув до кардинала Рішельє, однак той лежав у ліжку хворий. За етикетом король не міг розмовляти з підданим, який лежить. У такому випадку етикет не дозволяв королеві вести розмову з ним ні сидячи, ні стоячи.

Людовік XIII знайшов дуже оригінальний вихід - він ліг поруч із кардиналом і, так спілкуючись, вони з'ясували ті нагальні справи, які потребували невідкладного розв'язання.

- У чому виявилося благородство короля? Чи тільки гарних манер він додержував?

Спробуймо збагнути внутрішню суть етикету. Справді, чи ж так важливо знати всі етикетні нюанси?

Осмислюймо факти.

* Коли згадують про церемонії, то чомусь часто називають їх китайськими. Чому? В Стародавньому Китаї на­лічувалося майже тридцять тисяч церемоній – правил поведінки за різних обставин: як постукати, щоб зайти в дім, як саме зайти, де стати, як сісти, узяти чашку з чаєм, як привітатися вранці, вдень, увечері тощо. Не один рік діти засвоювали цю науку. Та й на виконання церемоній треба було чимало часу.

* Коли зароджувалися етикетні правила, вони були єдині для всіх членів суспільства. До нас дійшли кодекси поведінки з давніх віків - ще в стародавніх єгипетських і римських рукописах, у гомерівській "Одіссеї" роз­повідалося про правила поведінки в різних життєвих ситуаціях.

* Як упорядковане зведення правил етикетний кодекс, мабуть, розпочався з грецького дипломатичного ети­кету. Греки створили урочистий посольський цере­моніал, їхні посли носили так звані жезли Гермеса, вва­жаючи цього бога своїм покровителем. Верхню частину жезла обвивав лавр, символ слави грецького посланця. До жезла прикріплювалися крила, що свідчили про кмітливість та вміння посла маневрувати, а два пе­реплетені вузли символізували його вміння знаходити вихід зі складних ситуацій.

- Скільки правил налічував китайський цере­моніал? Чому так багато?

Що поклало початок дипломатичному етике­ту? Чому його додержання є дуже важливим і в наші дні?

- Розкрийте символіку посольських жезлів.

Цікаво знати.

• Грецьким послам вручали інструкцію, як вести переговори, її писали на двох картках чи табличках, складених навпіл. Ці картки-таблички називали дипломами. Очевидно, сучасні назви дипломатія і дипломат походять від тих дипломів.

• У середньовіччі свої етикетні кодекси мали на­віть мандрівні студенти й музиканти.

• Першою книгою з етикету вважають "Дис­ципліну клерикаліс", яку 1204 р. написав іспанський священик Педро Альфонсо.

• У Київській Русі етикетні норми були зібрані в "Повчанні Володимира Мономаха дітям" (1117р.).

Робота у творчих групах. Поміркуйте над заповідями князя Володимира Мономаха. Дове­діть актуальність їх для нас.

Не забувайте убогих, а як можете, по силі годуйте їх і подавайте сиротам.

І вдову захистіть, не дайте сильним згубити лю­дину.

Якщо й завинив хто в смерті, не губіть христи­янської душі.

Поклявшись, не порушуйте клятви, бо загубите душу свою.

Ніколи не майте гордощів у своєму серці і в розумі.

Старих шануйте, як батька, а молодих, як братів.

При старших годиться мовчати, премудрих слуха­ти, старшим підкорятися, з рівними й молодшими мати згоду і бесіду вести без лукавства.

Не лютувати словом, не ганьбити нікого в розмові, не сміятися багато.

Очі тримати донизу, а душу догори. В домі своєму не ледачкуйте, а за всім приглядайте самі.

Брехні остерігайтесь, і пияцтва, і облуди, від того душа гине і тіло.

Хоч би куди прийшли, хоч би де зупинилися, напійте і нагодуйте нужденного.

Найбільше шануйте гостя, звідки б до вас не прийшов: простий, чи знатний, чи посол; якщо не можете пошанувати його дарунком, то пригостіть його їжею і питвом, бо він, мандруючи далі, просла­вить вас у всіх землях доброю чи злою людиною.

Хворого навідайте, покійника проведіть в останню дорогу, бо всі ми смертні.

Не проминіть ніколи людину, не привітавши її, і добре слово їй мовте.

Що вмієте, того не забувайте, а чого не вмієте, того навчайтесь.

Добро своєю рукою сіючи, не лінуйтесь ні на що хороше, і хай не застане вас сонце в постелі.

Відшукайте слова, у яких ідеться про добро­зичливість; делікатність; гостинність; благород­ство; скромність і тактовність.