1. Габитов. Философия. А.,2004

2. Сегизбаев О.История казахской философии. А.,2001

3. Кохановский В.П. Философия. М., 2000

4. Канке В.А.Философия. М., 1998

5. Радугин А.А.Философия. М., 1997

6. Радугин А.А. Христоматия М., 1998

7. Абишев К.Философия, учебник. А.,1998

8. Абай Собрание сочинений т.2. 1985

9. Абай Слова назидания Алматы, 1995

10. Абай Избранные сочинения Алматы, 1986

11. Каракузова Ж.К., Хасанов М.Ш. Космос казахской культуры.

12. Кудайбердиев Ш. Три истины Алматы, 1989

13. Сегизбаев О.М. Исследователь, мыслитель. Алматы, 1974

14. Уразбеков А. Этическая мысль в Казахстане. Алматы, 1982

Тема № 13. Философия бытия.

Цель задания: Доказать, новую постановку проблем экзистенциальной философии.

Форма задания: кроссворд

Кроссворд - составление терминологической, категориальной головоломки, перечня основных узловых категорий, понятий и терминов, рассматриваемых в заданной теме. Кроссворд состоит из 10 категорий, которые располагаются по вертикали, из 10 категорий, которые располагаются по горизонтали. Отдельно прилагается лист с ответами. Образец выполнения кроссворда в приложении №7

В кроссворде должны быть отражены темы:

1. Происхождение человека: спор концепций.

2. Роль социального в человеке.

3. Школа «философской антропологии».

4. Экзистенциальная философия – новая постановка проблемы.

5. Первые идеи о человеке. Мифы и первобытные религиозные представления о человеке.

6. Язык и человеческое мышление.

7. Понятие материи

8. Бытие как понятие действительности.

9. Формы бытия и материи.

10. Мир природы и мир сознания.

11. Материя- это субстанция, противопоставленная духу.

12. Материя – объективная реальность и философская категория.

13. Генезис «бытия» можно рассмотреть с разных точек зрения. Бытие – понятие действительности, реальности, существования.

14. Наглядно – чувственные, вещественно – субстратные, философско – гносеологические, субстанционально – аксиологические представления о бытии и материи.

Литература:

1. Миронов В.В.Философия, учебник. М., 1998

2. Философия, энциклопедический словарь. М., 1998

3. Козлов Н.Философские сказки. М.,2001

4. Блауберг Д. Краткий словарь по философии. М.,1982

5. Калашников В.Л., Губин В.Д. Философия. М., 2002

6. Драч Г.В. Культурология. М.-2002

7. Радугин А.А. Культурология М.-2002

8. Мотрошилова Н.В. Бытие // Вопросы философии, № 4, 1989

9. Доброхотов А.Д. Категория бытия в классической западно-европейской философии. М., 1986

10. Философская энциклопедия. Статья “Бытие”. М., 1983

11. Алексеев, Панин Философия. М., МГУ, 1997

Тема № 14. Философия культуры подходы и принципы.

Цель задания: Раскрыть философию культуры ее подходы и принципы.

Форма задания: презентация

Тема презентации выбирается согласно шифру, который определяется по схеме: последняя цифра студенческого билета является ключом к номеру выбранной темы. Например, последняя цифра вашего студенческого билета- «2» вы можете выбрать темы 2 или 12 и.т.д. Презентация выполняется в программе – Power Point. В распечатанном виде на одной странице по 7-9 слайдов по образцу в приложении №9.

Темы презентаций:

1. Системное единство знаний о культуре.

2. Термин «культурфилософия» А.Мюлера.

3. Философия истории человечества И.Гердера.

4. Формирование философии культуры как философии языка.

5. В. Гумбольт.

6. Философия В. Дильтея, В.Виндельбанда, Г. Риккерта.

7. Философия культуры Ф.Ницше, О. Шпенглера, М. Хайдеггера.

8. Структурная лингвистика Ф. де Соссюра.

9. Начало семиотики.

10. К. Леви-Стросс «ментальные структуры»

11. М. Фуко «эпистема», Р.Бартр и Ж.Дерида «письмо»

«Презентация», от лат. Praesentatio.

Презентация темы. Цель этого вида задания – информирование аудиторию о теме которую выбрал студент, определение обратной реакции к теме, поиск заинтересованных в поддержке обсуждениятемы.

Презентация наиболее требовательна к форме подачи, содержанию и подготовке, т. к. предполагает убеждение аудитории в необходимости изучения темы.

Цель - ознакомить, предоставить аудитории результаты исследовательских работ с использованием необходимых для этого фактических данных, содержащихся в полном порядке.

Шаги по подготовке презентации следующие: 1. Постановка проблемы, ее цели. 2. Планирование и развитие вступления, основной части и заключения 3. Выбор, разработка вариантов использования демонстрационно-наглядных материалов. 4. Непосредственно подготовка к речи: написание текста, плана, подготовка наглядных материалов. 5. Подготовка к ответам на вопросы из аудитории, разработка плана для презентации своих точек зрения.

В презентации темы используется активный раздаточный материал, которыми являются: схемы, диаграммы, сравнительные таблицы, статистические данные и.т.д. Раздаточный материал может быть оформлен так, как этого считает необходимым студент для успешной презентации темы на которую отводится 7-8 минут.

Литература: