
- •Передмова
- •Тема 1.1 Зародження обліку в різних країнах світу та формування його принципів Семінарське заняття № 1
- •1. Зміст теми
- •2. Завдання та методичні вказівки (аудиторна робота)
- •2.1. Питання, які необхідно висвітлити
- •2.2. Практичне завдання:
- •3. Завдання та методичні вказівки (самостійна робота)
- •3.1. Питання для самостійного опрацювання
- •3.2. Практичне завдання:
- •Періодизація розвитку бухгалтерського обліку різними авторами
- •Зразок виконання практичного завдання Періодизація розвитку бухгалтерського обліку різними авторами
- •4. Контрольні питання до теми 1.1
- •5. Тести для самоконтролю до теми 1.1
- •6. Тематика рефератів
- •7. Література
- •Тема 1.2 Внесок вчених європейських країн в розвиток бухгалтерського обліку Семінарське заняття № 2
- •1. Зміст теми
- •2. Завдання та методичні вказівки (аудиторна робота)
- •2.1. Питання, які необхідно висвітлити
- •2.2. Практичне завдання:
- •3. Завдання та методичні вказівки (самостійна робота)
- •3.1. Питання для самостійного опрацювання
- •3.2. Практичне завдання:
- •4. Контрольні питання до теми 1.2
- •5. Тести для самоконтролю до теми 1.2
- •6. Тематика рефератів
- •7. Література
- •Тема 1.3
- •Формування бухгалтерського обліку як науки
- •(Хіх ст. – початок хх ст.)
- •Семінарське заняття № 3
- •1. Зміст теми
- •2. Завдання та методичні вказівки (аудиторна робота)
- •2.1. Питання, які необхідно висвітлити
- •2.2. Практичне завдання:
- •Характеристика світових шкіл бухгалтерського обліку
- •3. Завдання та методичні вказівки (самостійна робота)
- •3.1. Питання для самостійного опрацювання
- •3.2. Практичне завдання:
- •Представники світових шкіл обліку
- •Зразок виконання практичного завдання
- •4. Контрольні питання до теми 1.3
- •5. Тести для самоконтролю до теми 1.3
- •6. Тематика рефератів
- •7. Література
- •Тема 1.4 Розвиток бухгалтерського обліку в дореволюційній Росії Семінарське заняття № 4
- •1. Зміст теми
- •2. Завдання та методичні вказівки (аудиторна робота)
- •2.1. Питання, які необхідно висвітлити
- •2.2. Практичне завдання:
- •Представники російської школи бухгалтерського обліку
- •3. Завдання та методичні вказівки (самостійна робота)
- •3.1. Питання для самостійного опрацювання
- •3.2. Практичне завдання:
- •4. Контрольні питання до теми 1.4
- •5. Тести для самоконтролю до теми 1.4
- •6. Тематика рефератів
- •7. Література
- •Тема 2.1 Бухгалтерський облік в соціалістичному суспільстві Семінарське заняття № 5
- •1. Зміст теми
- •2. Завдання та методичні вказівки (аудиторна робота)
- •2.1. Питання, які необхідно висвітлити
- •2.2. Практичне завдання:
- •Представники радянської (крім України) бухгалтерської школи
- •3. Завдання та методичні вказівки (самостійна робота)
- •3.1. Питання для самостійного опрацювання
- •4. Контрольні питання до теми 2.1
- •5. Тести для самоконтролю до теми 2.1
- •6. Тематика рефератів
- •7. Література
- •Тема 2.2 Бухгалтерський облік в розвинених країнах світу у хх-ххі ст. Семінарське заняття № 6
- •1. Зміст теми
- •2. Завдання та методичні вказівки (аудиторна робота)
- •2.1. Питання, які необхідно висвітлити
- •2.2. Практичне завдання:
- •3. Завдання та методичні вказівки (самостійна робота)
- •3.1. Питання для самостійного опрацювання
- •3.2. Практичне завдання:
- •Зразок виконання практичного завдання
- •4. Контрольні питання до теми 2.2
- •5. Тести для самоконтролю до теми 2.2
- •6. Тематика рефератів
- •7. Література
- •Тема 2.3
- •Становлення професійних бухгалтерських організацій.
- •Міжнародні професійні об’єднання бухгалтерів
- •Семінарське заняття № 7
- •1. Зміст теми
- •2. Завдання та методичні вказівки (аудиторна робота)
- •2.1. Питання, які необхідно висвітлити
- •2.2. Практичне завдання:
- •3. Завдання та методичні вказівки (самостійна робота)
- •3.1. Питання для самостійного опрацювання
- •3.2. Практичне завдання:
- •Зразок виконання практичного завдання
- •4. Контрольні питання до теми 2.3
- •5. Тести для самоконтролю до теми 2.3
- •6. Тематика рефератів
- •7. Література
- •Тема 2.4 Еволюція елементів методу бухгалтерського обліку Семінарське заняття № 8
- •1. Зміст теми
- •2. Завдання та методичні вказівки (аудиторна робота)
- •2.1. Питання, які необхідно висвітлити
- •2.2. Практичне завдання:
- •3. Завдання та методичні вказівки (самостійна робота)
- •3.1. Питання для самостійного опрацювання
- •3.2. Практичне завдання:
- •4. Контрольні питання до теми 2.4
- •5. Тести для самоконтролю до теми 2.4
- •6. Тематика рефератів
- •7. Література
- •Тема 2.5 Історія розвитку бухгалтерського обліку в Україні Семінарське заняття № 9
- •1. Зміст теми
- •2. Завдання та методичні вказівки (аудиторна робота)
- •2.1. Питання, які необхідно висвітлити
- •2.2. Практичне завдання:
- •3. Завдання та методичні вказівки (самостійна робота)
- •3.1. Питання для самостійного опрацювання
- •3.2. Практичне завдання:
- •4. Контрольні питання до теми 2.5
- •5. Тести для самоконтролю до теми 2.5
- •6. Тематика рефератів
- •7. Література
- •Контрольні питання з дисципліни
- •Методичні рекомендації щодо написання реферату
- •Рекомендована література
- •Білоусько в. С. Етапи та історія розвитку теорії бухгалтерського обліку. – х., 1999.
- •Бутинець ф. Ф. Історія розвитку бухгалтерського обліку. Ч.1. Навчальний посібник. – Житомир : жіті, 1999. – 928 с.
- •Бутинець ф. Ф. Історія бухгалтерського обліку : навч. Посіб. / ф. Ф. Бутинець. – 2-е вид., доп. І перероб.. – Житомир : Рута, 2001. – ч. 1. – 512 с.
- •Лучко м. Р. Історія обліку: світ та Україна, погляд крізь роки. / м. Р. Лучко, м. Я. Остап’юк. – Тернопіль : Зорепад, 1998. – 151 с.
- •Пасько т. О. Історія бухгалтерського обліку : навч.-метод. Посібник для самост. Вивч. Дисц. / Пасько т. О. – Суми : втд „Університетська книга”, 2009. – 141 с.
- •Соколов я. В. Бухгалтерский учёт: от истоков до наших дней: Учеб. Пособие для вузов. – м. : Аудит, юнити, 2004. – 638 с.
Методичні рекомендації щодо написання реферату
Реферат — короткий виклад змісту одного або декількох питань з певної теми, це індивідуальне завдання, яке сприяє поглибленню і розширенню теоретичних знань студентів з окремих тем дисципліни, розвиває навички самостійної роботи з навчальною та науковою літературою.
Перелік тем рефератів передбачений у робочій навчальній програмі. Перш ніж розпочати написання реферату студенту варто виконати таку роботу:
визначити об’єкт і мету роботи;
дібрати до теми необхідну літературу, опрацювати її з робочими стислими помітками та вивчити;
продумати та скласти план роботи;
проаналізувати факти, що розглядаються в науковій літературі, виділити їх спільне та відмінне, узагальнити науковий матеріал відповідно зі складеним планом реферату;
підготувати необхідні до роботи ілюстрації, вміло використовувати власні спостереження, досвід та інші методи дослідження.
Захист реферату проходить в усній формі. Для цього доцільно скласти доповідь (стислий виклад змісту реферату). Обсяг доповіді – 2-4 сторінки.
Обсяг реферату визначається специфікою теми. Його обсяг коливається від 10 до 20 сторінок.
Загальні вимоги
Реферат друкують за допомогою комп’ютера з одного боку аркуша білого паперу формату А4 (210х297 мм) через півтора міжрядкових інтервали до тридцяти рядків на сторінці з використанням шрифтів розміру 14. Можна також використати папір форматів у межах від 203х288 до 210х297 мм і подати таблиці та ілюстрації на аркушах формату А3.
Текст реферату необхідно друкувати, залишаючи поля таких розмірів: ліве –30 мм, праве – 10 мм, верхнє – 20 мм, нижнє – 20 мм.
Шрифт друку повинен бути чітким – чорного кольору середньої жирності. Щільність тексту повинна бути однаковою.
Допускається наявність не більше двох виправлень на одній сторінці.
Заголовки
Заголовки структурних частин „ЗМІСТ”, „ВСТУП”, „СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ”, „ДОДАТКИ” друкують великими літерами симетрично до тексту з вирівнюванням по центру. Заголовки питань друкують маленькими літерами (крім першої великої) з абзацу. Крапку в кінці заголовка не ставлять.
Нумерація
Нумерацію сторінок, питань, рисунків, таблиць, формул подають арабськими цифрами без знака №.
Першою сторінкою реферату є титульний аркуш, який включають до загальної нумерації сторінок. На титульному аркуші номер сторінки не ставлять, на наступних сторінках номер проставляють у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці (зміст є другою сторінкою реферату).
Ілюстрації (рисунки, креслення, схеми) і таблиці необхідно подавати безпосередньо після тексту, де вони згадані вперше, або на наступній сторінці.
Номер ілюстрації повинен складатися з номера питання і порядкового номера ілюстрації, між якими ставиться крапка. Наприклад: Рис. 1.2 (другий рисунок першого питання). Номер ілюстрації, її назва і пояснювальні підписи розміщують послідовно під ілюстрацією.
Таблиці нумерують в межах питання. В правому верхньому куті над відповідним заголовком таблиці розміщують надпис „Таблиця” із зазначенням її номера. Номер таблиці повинен складатися з номера питання і порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка, наприклад: „Таблиця 1.2” (друга таблиця першого питання).
При переносі частини таблиці на інший аркуш (сторінку) слово „Таблиця” і номер її вказують один раз справа над першою частиною таблиці, над іншими частинами пишуть слова „Продовження табл.” і вказують номер таблиці, наприклад: „Продовження табл. 1.2”.
Формули нумерують у межах питання. Номер формули складається з номера питання і порядкового номера формули в питанні, між якими ставлять крапку.
Номери формул пишуть біля правого поля аркуша на рівні відповідної формули в круглих дужках, наприклад: (3.1) – перша формула третього питання.
Список використаних джерел
Відомості про джерела, які включені до списку, необхідно подавати відповідно до вимог державного стандарту з обов’язковим наведенням назв праць. У списку використаних джерел мають бути вказані лише ті джерела, які дійсно використовуються. Список використаних джерел подається на мові оригіналу, розміщується в алфавітному порядку прізвищ авторів або назв, та нумерується в порядку їх зростання.
Правильно оформлені літературні джерела наведені у розділі „Рекомендована література” даних методичних вказівок.
Зразок структури реферату
ВСТУП
1. Назва питання.
2. Назва питання.
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ
У вступі обґрунтовуються актуальність теми в сучасних умовах, оскільки історична еволюція бухгалтерського обліку розглядається не заради неї самої, а для полегшення розуміння теперішнього і передбачення майбутнього.
Кількість питань, які підлягають висвітленню, може коливатися від 2 до 4 (залежить від теми реферату).
У висновках подаються узагальнені ідеї, думки, оцінки, пропозиції провідних науковців та автора роботи.
У додатках наводяться формули, таблиці, схеми, якщо вони суттєво полегшують розуміння роботи.
Реферат рецензується і оцінюється. За умови позитивного відгуку студент допускається до ПМК.