Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебник спасателя(2002)_Шойгу.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
12.25 Mб
Скачать

Глава 3 Организация и проведение поисково-спасательных работ

С одержание | Index 211

  1. Интеллектуальные качества: ум, широта интересов, общая эрудиция, хорошая память, способность постоянно учиться, пополнять свои знания; умение логично изла­ гать свои мысли, внимательность и сосредоточенность, способность выдвигать новые идеи, сообразительность, интуиция.

  2. Деловые качества: способность определять цели и ставить задачи, организа­ торские способности, профессиональная компетенция, умение видеть перспективы, выделять главные и второстепенные задачи, увлекать людей; личное обаяние, ак­ тивность, инициативность, хозяйственная хватка, бережливость, умение пользоваться властью, создавать деловую обстановку и безопасные условия труда.

  3. Волевые качества: требовательность, самообладание, выдержка, уравнове­ шенность, сдержанность, уверенность в своих силах, настойчивость, стойкость, ре­ шительность, смелость, способность пойти на риск, твердость характера, самостоя­ тельность, способность задавать тон, эмоционально-волевое воздействие на подчи­ ненных, умение признавать свои ошибки.

  4. Морально-этические качества: порядочность, верность слову, единство слова и дела, честность, принципиальность, сознание долга, последовательность, объективность, скромность, чувство такта, вежливость, гибкость, умение вести беседу, способность к ком­ промиссам, доброта, отзывчивость, чуткость, моральная и нравственная чистота.

  5. Качества, характеризующие отношение к жизни, к людям, к подчиненным: чувство ответственности, целеустремленность, увлеченность делом, чувство нового, самокритичность, чувство товарищества, оптимизм, чувство меры, умение вдохнов­ лять личным примером, стремление повышать свой профессиональный уровень, за­ бота о подчиненных, способность к самопожертвованию.

Необходимыми требованиями, предъявляемыми к руководителю ПСР, являются:

  • многолетний практический опыт проведения ПСР, безошибочное владение всем арсеналом технологий, приемов и технических средств, применяемых при ПСР, непо­ колебимая вера в себя и в свои решения, знание маршрутов передвижения, опасно­ стей, местных погодных условий, традиций и обычаев народов, хорошая физическая подготовка, высокая работоспособность, умение ориентироваться на местности и выживать в условиях внезапно возникших экстремальных ситуаций, самообладание, дисциплинированность, способность предупредить и ликвидировать панику, эмоцио­ нальная уравновешенность, стрессоустойчивость, надежность;

  • глубокие теоретические знания, широкий кругозор, постоянное стремление к обучению и повышению профессионального мастерства, умение оперировать боль­ шим числом фактических данных, представить все аспекты предстоящей работы, вы­ делить и поставить первоочередные задачи, правильно распределить обязанности, предвидеть возможные варианты развития ЧС, непоколебимая вера в благополучное завершение работ;

  • организаторские способности, авторитет, твердость характера, настойчивость, инициативность, знание современных принципов и методов руководства (управле­ ния), умение создавать, формировать, сплачивать, развивать коллектив и эффектив­ ные рабочие группы, выбирать помощников, готовить смену, управлять подчиненными и собой, вовремя отменить неправильные приказы, найти подход к каждому участ­ нику ПСР с учетом его индивидуальных особенностей, постоянно заботиться о всех подчиненных, знать их нужды, умение слушать, советоваться, поднимать настрое­ ние, использовать власть результативно, тактично, эффективно, смело брать на себя решение трудных, а порой и рискованных задач, поощрять подчиненных за хорошо выполненные задания и объявлять наказания, решительно пресекать склоки, ссоры, враждебность, неприязнь.

С одержание | Index 211