
- •Лекції з навчальної дисципліни
- •Тема 1. Предмет, метод та завдання курсу «Управління персоналом»
- •1. Зміст, завдання, предмет і метод курсу.
- •2. Механізм функціонування ринку праці. Структура суб’єктів і об’єктів системи управління персоналом на ринку праці.
- •Критерієм оптимальності структури персоналу є:
- •3. Система відносин між суб’єктами ринку праці в сучасних умовах.
- •4. Функції управління персоналом фірми.
- •Система лінійного та функціонального управління персоналом
- •Тема 2.Концепція управління персоналом
- •1.СКлАдові концепції управління персоналом
- •2.Процесуальний та функціональний підходи до управління.
- •3.Технологія управління.
- •4. Мета та принципи управління персоналом.
- •Тема 3. Персонал як об’єкт управління
- •1.Сутність поняття «персонал».
- •2.Людський капітал організації
- •3.Кількісна характеристика персоналу.
- •4.Мобільність персоналу.
- •5. Соціальна структура організації та компетенція.
- •Тема 4. Кадрова служба організації
- •Особливості кадрової служби організації:екстенсивні та інтенсивні методи.
- •2.Ефективність роботи кадрової служби на підприємстві.
- •3.Побудова кадрової служби.
- •4.Посадові аспекти управління персоналом
- •Тема 5. Планування персоналу
- •1.Функція планування.
- •2.Етапи процесу планування.
- •3.Методи прогнозування потреб у людських ресурсах
- •Змістовний модуль 2. Процеси управління персоналом
- •Тема 6. Набір і відбір персоналу
- •1.Сутність та особливості набору персоналу.
- •2.Форми та методи вербування персоналу.
- •3.Недоліки і переваги набору персоналу із внутрішніх і зовнішніх джерел.
- •4.Оцінка якості набору персоналу.
- •5.Зміст та особливості процесу добору персоналу.
- •Тема 7. Навчання персоналу, підготовка керівників
- •1.Сутність та методи навчання.
- •2.Організація роботи з резервом
- •Тема 8. Оцінка персоналу
- •2. Атестація як система оцінки співробітників.
- •3.Методи атестації.
- •Тема 9. Адаптація, профорієнтація, оптимізація персоналу
- •1.Сутність процесу соціальної адаптації працівників.
- •2.Система управління профорієнтацією й адаптацією
- •3.Вивільнення персоналу
- •4.Сутність, причини та види плинності кадрів
- •Зміст, завдання, предмет і метод курсу.
- •Система відносин між суб’єктами ринку праці в сучасних умовах.
- •Функції управління персоналом фірми.
- •Розподіл балів, які отримують студенти
Зміст, завдання, предмет і метод курсу.
Механізм функціонування ринку праці.
Структура суб’єктів і об’єктів системи управління персоналом на ринку праці.
Система відносин між суб’єктами ринку праці в сучасних умовах.
Функції управління персоналом фірми.
Складові концепції управління персоналом.
Процесуальний та функціональний підходи до управління.
Технологія управління.
Мета та принципи управління персоналом.
Методи управління персоналом.
Сутність поняття «персонал».
Людський капітал організації.
Кількісна характеристика персоналу.
Мобільність персоналу.
Соціальна структура організації та компетенція.
Особливості кадрової служби організації.
Ефективність роботи кадрової служби на підприємстві.
Побудова кадрової служби.
Посадові аспекти управління персоналом.
Функція планування.
Етапи процесу планування.
.Методи прогнозування потреб у людських ресурсах
Сутність та особливості набору персоналу.
Форми та методи вербування персоналу.
Недоліки і переваги набору персоналу із внутрішніх і зовнішніх джерел.
Оцінка якості набору персоналу.
Зміст та особливості процесу добору персоналу.
Сутність та методи навчання.
Організація роботи з резервом.
Фактори впливу на оцінку результативності праці персоналу.
Атестація як система оцінки співробітників.
Методи атестації.
Сутність, роль та напрями процесу адаптації працівників.
Система управління профорієнтацією й адаптацією.
Вивільнення персоналу
Сутність, причини та види плинності кадрів.
Розподіл балів, які отримують студенти
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума |
||||||||||||||
Модуль 1. Змістовий модуль N 1 |
Модуль 2. Змістовий модуль N 2 |
||||||||||||||
Т 1 |
Т 2 |
Т 3 |
Т4 |
|
Т5 |
к/р |
Т 6 |
Т 7 |
Т 8 |
Т 9 |
к/р |
Реферат |
100 |
||
5 |
5 |
5 |
5 |
|
5 |
25 |
5 |
5 |
5 |
5 |
10 |
20 |