Северо-Кавказская академия государственной службы

Кафедра налогообложения и бухгалтерского учета

А.И. Пономарев, В.А. Арсеньева

Е.Ю. Золочевская, Н.В. Козлюк

Е.В. Дудукалов

Учебно-методическое пособие

по выполнению дипломных работ

для специальности:

080107.65 «Налоги и налогообложение»

Ростов-на-Дону

2009

Северо-Кавказская академия государственной службы

Кафедра налогообложения и бухгалтерского учета

А.И. Пономарев, В.А. Арсеньева, Е.Ю. Золочевская, Н.В. Козлюк, Е.В. Дудукалов.

Учебно-методическое пособие по выполнению дипломных работ: Ростов н/Д: Изд-во СКАГС, 2009.

Учебно-методическое пособие содержит общие требования к написанию и правила оформления дипломных работ.

Предназначено для студентов всех форм обучения специальности 080107.65 «Налоги и налогообложение».

Печатается по решению кафедры.

Протокол № 11 от 29 июня 2009 г.

1. Общие требования к написанию дипломной работы

1.1. Общие положения

Дипломная работа по специальности – это научная работа, требующая применения широкого спектра междисциплинарных знаний, систематизирующая и расширяющая практические навыки и позволяющая определить уровень подготовленности выпускника.

Написание и защита дипломной работы является заключительным этапом подготовки студента по выбранной специальности. К защите допускаются лица, выполнившие учебный план и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

Подготовка дипломной работы состоит из нескольких этапов. Приведем основные:

1. Выбор темы и обоснование ее актуальности, написание заявления на утверждение выбранной темы.

2. Назначение руководителя, получение задания и составление примерного графика написания и оформления дипломной работы.

3. Ознакомление с методическими рекомендациями по выполнению дипломных работ.

4. Составление плана дипломной работы.

5. Формулировка цели и задач дипломной работы.

6. Составление библиографии, ознакомление с законодательными актами, нормативными документами и другими источниками, относящимися к теме дипломной работы.

7. Сбор фактического материала в органах государственного и муниципального управления, налоговых, финансовых и статистических органах, на предприятиях различных форм собственности, в рыночных структурах и других организациях.

8. Обработка и анализ полученной информации с применением современных методов финансового и хозяйственного анализа, математико-статистических методов.

9. Формулировка выводов и выработка рекомендаций.

10. Оформление дипломной работы в соответствии с установленными требованиями.

11. Оформление организационных документов и получение акта внедрения.

12. Подготовка краткого изложения основных положений работы для доклада на заседании ГАК.

При написании текста следует следить за тем, чтобы в ходе изложения не терялась основная мысль работы, то есть так называемая "красная нить". Она должна быть видна не только узкому специалисту по данной теме, но и читателю, непосвященному в данную проблемную область. Следует постоянно контролировать соответствие содержания главы или параграфа их заголовкам и проверять, носит ли аргументация логически стройный характер.

Желательно, чтобы конец каждой главы, параграфа или абзаца имел логический переход к следующему. В этой связи рекомендуется заканчивать каждый параграф и главу подведением итогов, из которых бы логически следовала необходимость дальнейшего рассмотрения проблемы, которое последует в новой главе или параграфе. Можно порекомендовать и другой прием, а именно: начинать каждую главу или параграф с вводного абзаца, который подсказывает читателю, о чем пойдет речь дальше. Во вводном абзаце можно «перекинуть мостик» к предшествующим мыслям. Это лишь подчеркнет «красную нить» всей работы.

Автор дипломной работы несет ответственность за каждое слово в написанном им тексте, будь то суждение, термин или результат исследования. Поэтому дипломная работа должна быть написана хорошим научным языком. Это означает как соблюдение общих норм литературного языка и правил грамматики, так и учет особенностей научной речи: ее точности, однозначности терминологии, некоторых правил применения форм речи.

Личная манера изложения в современных научных текстах уступила место безличной. Местоимение «я» и соответствующие ему формы («далее я рассмотрю...», «по-моему») не употребляются. Местоимение «мы» и суждения типа «остановимся на...», «допустим, что...», «на наш взгляд» используются, но постепенно выходят из употребления. Наиболее приемлемой считается безличная форма: «Можно считать», «Следует принять во внимание».

Научный язык отличается от языка публицистики, поэтому научная работа не должна содержать пафосных и излишне эмоциональных суждений, пропагандистских и призывных лозунгов. Следует избегать также жестких, категоричных оценок отдельных исследований или рекламной продукции, направлений и их авторов без предоставления соответствующих доказательств или, если оценка заимствована, без ссылок на цитируемые источники.

Научность означает, помимо всего прочего, проверяемость аргументов, фактов, данных, содержащихся в ней. Поэтому первая заповедь научной добросовестности состоит в точности цитирования и добросовестности ссылок на литературу.

Цитата является точной, дословной выдержкой из какого-либо текста, включенной в собственный текст, и служит для подтверждения высказанной мысли или аргумента. Цитата всегда заключается в кавычки. Цитаты и заимствованные данные, факты и аргументы из научной литературы должны быть снабжены ссылками. Ссылка является указанием источника заимствования. В библиографических ссылках указывают произведения печати, упомянутые или цитированные в основном тексте, в которых читатель может найти дальнейшие сведения о предмете, пояснительный и дополнительный материал.

В тексте дипломной работы не обязательно приводить формулы и описывать методы, содержащиеся в специальной литературе. При этом ссылка на использованную литературу обязательна.

В тексте дипломной работы не должно быть ссылок на авторов без указания конкретных источников цитирования. Все источники, на которые были сделаны ссылки, должны быть помешены в список литературы. Не следует приводить обширные дословные цитаты. Как правило, лучше сжато передать содержание заимствованного текста своими словами, особенно когда цитируются описания фактов и результаты исследований других авторов.

Как при прямом цитировании, так и при перефразировании важно не просто вставить цитату в текст, а связать с контекстом своей работы, как можно лучше встроить ее в свои рассуждения. Нельзя вырывать случайные фразы без учета контекста, искажать тем самым чужой текст. Это значит, что цитата должна быть связана с аргументами, содержащимися в предшествующих и последующих рассуждениях автора.

Дипломник несет полную ответственность за научную самостоятельность и достоверность результатов проведенного исследования, научно-теоретический уровень и практическую направленность.