Вопросы к экзамену

1. Сущность макроэкономического прогнозирования

2. Отличительные особенности макроэкономического планирования от прогнозирования

3. Характеристика основных форм планирования и их сущность

4. Преимущества и недостатки директивного планирования

5. Преимущества и недостатки индикативного планирования

6. Назначение и сущность долгосрочных планов макроэкономического развития

7. Отличительные особенности макроэкономического стратегического планирования

8. Назначение макроэкономического стратегического планирования

9. Сущность методов индивидуальных и коллективных экспертных оценок

10. Сущность и назначение, условия применения метода экстраполяции

11. Сущность и наиболее распространенные в мировой практике методы моделирования

12. Достоинства экономико-математических методов прогнозирования

13. Роль метода экономического анализа в процессе прогнозирования развития экономики

14. Сущность программно-целевого метода планирования

15. Сущность и отличия реального и номинального ВВП

16. Методы, используемые в мировой практике для прогнозирования ВВП, их характеристика.

17. Сущность и особенности измерения показателей социального развития страны

18. Сущность и особенности расчета индекса развития человеческого потен­циала (ИРЧП)

19. Сущность и особенности расчета следующих показателей социального развития страны: минимальный потребительский бюджет, бюджет прожиточного минимума, минимальной заработной платы.

20. Специфика прогнозирования развития фундаментальных исследований

21. Характеристика методов, применяемых при прогнозировании прикладных исследований?

22. Особенности расчета экономического эффекта мероприятий НТП

23. Сущность метода укрупненных нормативов

24. Сущность и достоинства индексного метода определения потребности в материально-технических ресурсах

25. Отличительные особенности прогнозирования инвестиций, характеристика каждого из этапов

26. Система показателей оценки эффективности инвестиций?

27. Особенности прогнозирования численности трудоспособного населения в трудоспособном возрасте.

Учебно-методическое обеспечение курса

Основная литература

1. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учебное пособие / Л. П. Владимирова. - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К°, 2006. - 398[2] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 388-390.

2. Прогнозирование и планирование экономики: Учебник для вузов / Г. А. Кандаурова [и др.]; ред. Г. А. Кандаурова, ред. В. И. Борисевич. - Минск: Современная школа, 2005. - 479[2] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 476.

Дополнительная литература

1. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учебное пособие для вузов /Под ред. Т.Г. Морозовой, А.В. Пикулькина. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. — 279 с.

2. Экономико-математические методы в планировании : учебник для средних специальных учебных заведений / А. И. Ларионов, Т. И. Юрченко, А. Л. Новоселов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшая школа, 1991. - 239[1] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 236-237. - Предм. указ: с. 237-239.

26

26