
- •Задания и методические указания к практическим работам по дисциплине «Материаловедение и технология конструкционных материалов»
- •1. Изучение диаграммы состояния железоуглеродистых сплавов
- •Теоретические сведения
- •Области диаграммы состояния Fe – Fe3c
- •Линии диаграммы состояния Fе – Fе3c
- •Компоненты и фазы в железоуглеродистых сплавах
- •Превращения в железоуглеродистых сплавах
- •1.2. Контрольные вопросы для самопроверки
- •1.3. Порядок выполнения контрольной работы
- •2. Расчет конструктивной прочности металлов
- •2.1.Теоретические сведения
- •Проведение испытаний на растяжение металлов
- •Анализ диаграммы деформации
- •Комплекс свойств, получаемых при испытаниях образцов на растяжение
- •2.2. Порядок выполнения работы
- •2.3. Задания для самостоятельного выполнения
- •3. Изучение системы обозначений конструкционных материалов
- •3.1. Теоретические сведения
- •Влияние концентрации углерода на структуру и механические свойства стали
- •Определение массовой доли углерода в стали и марки стали по ее структуре
- •Влияние примесей на свойства сталей
- •Маркировка углеродистых сталей
- •3.2. Задания для самостоятельного выполнения
- •Литература
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Машиностроительный институт
Кафедра автомобилей
Задания и методические указания к практическим работам по дисциплине «Материаловедение и технология конструкционных материалов»
для студентов всех форм обучения
направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
профиля подготовки «Транспорт»
профилизации «Сервис и эксплуатация автомобильного транспорта»
Екатеринбург 2012
Задания и методические указания к самостоятельным работам по дисциплине «Материаловедение и технология конструкционных материалов». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012. 38 с.
Настоящие задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям).
Составители: профессор. каф. автомобилей, д.ф.-м. н. Сачков И.Н.
доцент каф. автомобилей к.т.н. Скачкова С.С.
|
|
|
Рецензент |
|
|
Одобрена на заседании каф. автомобилей. Протокол от 2012 г. № .
-
Зав. каф. автомобилей Заведующий кафедрой автомобилей
В.П. Лялин
Рекомендована к печати методической комиссией Машиностроительного института РГППУ. Протокол от 2012 г. № .
-
Председатель методической комиссии МаИ
А.В. Песков
СОГЛАСОВАНО
Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ
С. В. Пеннер
Директор МаИ
А.А. Жученко
© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012
-
© Сачков И.Н., Скачкова С.С., 2012
Содержание
Введение ………………………………………………………………….. 3
1. Изучение диаграммы состояния железоуглеродистых сплавов .….. 4
1.1. Теоретические сведения ……………………………...……… 4
1.2.Контрольные вопросы для самопроверки ……………..…… 9
1.3. Порядок выполнения контрольной работы …………..…… 10
2. Расчет конструктивной прочности металлов .……………………... 12
2.1. Теоретические сведения ……………………………………. 12
2.2. Порядок выполнения работы ………………………………. 19
2.3. Задания для самостоятельного выполнения ..……………. 20
3. Изучение системы обозначений конструкционных материалов …. 27
3.1. Теоретические сведения ……………………………………. 27
3.2. Задания для самостоятельного выполнения ………………. 36
Литература ………………………………………………………………... 37
Введение
Целями освоения учебной дисциплины «Материаловедение и технология конструкционных материалов» являются:
- получение студентами теоретических знаний в области строения и свойств различных материалов, применяемых в машиностроении, виды термической и химико-термической обработки;
- формирование умений и навыков у студентов по выбору марки материалов в зависимости от условий работы деталей и предъявляемых требований к долговечности и конструктивной прочности изделий, используемых в автомобильном транспорте.
Методические указания содержат задания для формирования необходимых навыков по основным разделам дисциплины.