Синтаксис Дымарский Михаил Яковлевич

На счет экзамена: теоритический вопрос дает оценку за один экзамен, а практическое задание – за второй. Но на деле это один процесс, просто для двух названий.

21 Января 2013

Будем делать вид, что учимся ) (С!)

Остановились на категории предикативности. Не смешивать способность быть репликой (это коммуникативность) с предикативностью. Вообще, коммуникативность очень долго была в стороне от изучения. Учение о предикативности сформировалось в работах Виноградова (желательно источник полистать второй том грамматики 54-го года, это введение, в нем начертана программа развития, вся остальная часть подводит итоги всего проделанного ранее). Что говорит Виноградов: каждому высказыванию и предложению присуща предикативность – он не делает различий между этими понятиями. Предикативность – соотнесенность предметного содержания высказывания с действительностью. Представление о предметном содержании мы можем получить просто из набора слов в их начальных формах. Но! Что говорящий хочет сообщить, упоминая об этих предметах (хочет он это видеть или уже видит, восхищается или содрогается) остается неясным до тех пор, пока высказывание не локализовано и не соотнесено с реальностью – прежде всего с пространством и со временем. Для этого нужно задействовать универсальные ориентиры – говорящий и слушающий. «Мне жарко» - «мне» однозначно указывает на говорящего, и сомнений о времени предмета речи тоже нет благодаря использованию настоящего времени. Соотнести с базовыми параметрами коммуникации: * говорящий * слушающий * время ** место

Лицо указывает на говорящего\слушающего\третье лицо Категория времени указывает на время (спасибо, кэп ))) Модальность говорит о том, реально или не реально то, о чем говорит говорящий.

Виноградов и говорит, что категория предикативности это комплекс из трех категорий: синт лица, синт времени и синт модальности. Все эти синтаксические категории опираются на соответствующие морфологические категории, но они шире, потому как могут быть переданы и другими способами (существительному не присуща категория лица, но при этом оно заставляет согласовываться с собой и в категории лица). «Стол стоял» - морфологически ничто не указывает на третье лицо, но синтаксически оно есть. Кстати, неморфологические выражения категорий встречаются даже чаще: «Я завтра улетаю» - грамматически настоящее время, семантически – будущее (я что-то потеряла посередине). Ср «Сейчас принесет хлеба» и «Ага, хлеба, принесет, сейчас, как же» - использована та же форма, но добавлены новые синтаксические формы, полностью меняющие смысл. Это была идея Виноградова. Разумеется, он не с нуля придумал, был Шарль Балли (учение о модальности им сформулировано во «Французской стилистике» 1909 года), идея соотнесенности с действительностью сформулирована Йоном Рисом 1929 г. Слабое место – что всякому высказыванию свойственна предикативность. И ответ на вопрос каким образом эта предикативность выражается. Средства выражения предикативности бывают морфологические, лексические, морфолого-синтаксическими и интонационными. Морф-синт это предложения, например, «дворец казался островом печали» - лексическое значение «казался» перечеркивает морфологическое значение (прошв р должно указывать на то, что было, а тут чего не было). Или частица «едва не» отменяет реальную модальность. А уж интонация может выразить если не все, то уж очень много. На тот момент, когда Виноградов писал свое введение интонация почти не изучалась. Было очень далеко до описания интонационных конструкций. Но совершенно очевидно, что между фразами «Вот еще!» и «Вот бегает дворовый мальчик» - пропасть. В первом случае перед нами эмоциональная реакция на информацию, ставшую известной в предыдущем диалоге и значение фразы «Вот еще!» полностью зависит от ситуации, в которой она возникает. Если одно и то же высказывание наполняется смыслом только в зависимости от ситуации, это значит, что оно абсолютно ситуативно зависимо. А высказывание «Вот бегает дворовый мальчик» ситуативно независимо. Виноградов объединяет столь далекие вещи из-за того, что ему нужно было найти хоть какое-то основание для теории предложения, которое незадолго до того в клочья разнес Щерба. «Смешно» - говорит Щерба, а Виноградову надо писать академическую грамматику… А на самом деле просто вместо «предикативности» Виноградов мог бы говорить о «коммуникативности», но до нее было еще дальше. Именно коммуникативность присуща любому высказыванию и опирается на непосредственную автоматическую соотнесенность того, что произносится и с «я, здесь и сейчас». Эта автоматическая соотнесенность унаследована человеком от животных (у них вообще другой соотнесенности быть не может). Предикативность – грамматический механизм, обеспечивающий высказыванию способность передавать сложную информацию и соотносить ее не только с говорящим и его актуальным настоящим, но и с другими персональными временными и модальными планами. Карл Бюллер: вся история языка есть история высвобождения высказывания из абсолютной ситуативной зависимости. К теории Виноградова можно добавить определенность Золотовой (есть в летних конспектах). Еще нюанс. Откуда взялся термин «предикативность» и с чем он связан («предикат» это ясно) – ПРЕДИКАЦИЯ есть приписывание признака его носителю, это ментальный акт. Можно смотреть на стену и все ок. Но если человек говорит «стена желтая» или «рыба плывет», то субъект расчленяет наблюдаемую ситуацию на объект и его признаки. Операция расчленения реальности на объекты и их признаки происходит в голове и там и заканчивается. Никакой закономерности, по которой акт предикации должен был бы проявляться в высказывании, нет. Он может быть воплощен только частично или не быть воплощенным вообще. Если он все же будет получать полное воплощение, тогда носитель предикативного признака объект-носитель признака должен быть назван и маркирован. Должен быть механизм, отличающий объекта-носителя от остальных слов – это падеж. Даже в языках, где его нет, есть глубинный падеж (сохранившийся, например, в местоимениях). Падеж – это четвертая предикативная категория, про которую грамматики не говорят.