- •Вопрос 2 . Основные отрасли психологии. Место психологии в системе наук.
- •Вопрос 3. Основные методологические принципы психологии.
- •Вопрос 4. Уровни методологического анализа. Принципы построения психологического исследования и основные этапы его проведения.
- •Принципы построения психологических исследований:
- •Вопрос 5. Этапы развития психологии особенности психического отражения
- •Психические процессы – динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений.
- •Психические свойства человека – это устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека.
- •Вопрос 7. Бихевиоризм. Основные идеи в трудах у.Уотсона, э.Торндайка, Скиннера, д.Толмена.
- •Вопрос 8. Психо-динамическая теория личности (з.Фрейд) Основные механизмы психологической защиты личности.
- •Вопрос 9. Структура личности по к. Хорни. Основные разбежности во взглядах на личность с классическим психоанализом.
- •Вопрос 10. Понимание структуры личности к.Г.Юнгом. Основные архетипы.
- •Вопрос 11. Теория э.Эриксона. Основные этапы становления личности.
- •Основні ідеї теорії Адлера щодо структури особистості.
- •Неопсихоаналіз: е. Фромм та е. Берн.
- •14. Гештальтпсихологія. Основні ідеї в працях м. Вертгеймера, в. Келлера, к. Коффки, к. Левіна.
- •15.Когнітивна та трансперсональна психологія.
- •16. Соціально-когнитивна теорія а.Бандури та д.Роттера.
- •17. Погляди на особистість гуманістичного напрямку психології.
- •18. Теорії „рис” (г. Олпорт, р. Кеттел).
- •19. Розвиток вітчизняної психології: а.Н. Леонтьєв, л.С. Виготський, с.Л.Рубінштейн.
- •20. Теорія установки д.М. Узнадзе та грузинська школа психології.
- •21. Біологічне і соціальне в структурі особистості. Поняття про ендопсихіку і екзопсихіку. Умови формування особистості.
- •22. Структура особистості у працях с.Л. Рубінштейна, к.К. Ковальова, б.Г. Ананьєва.
- •23. Структура личности по Платонову к.К. Основные компоненты направленности личности.
- •24.Психологическая теория деятельности а.Н.Леонтьева
- •25. Самоцінка та рівень домагань особистості. Їх взаємозв`язок. Види самооцінки.
- •26. Свідомість, її виникнення і структура. Самосвідомість.
- •Вопрос 30. Знания, умения, навыки, привычки: механизм создания и роль в формировании личности.
- •31. Потреби і мотиви особистості. Їх види
- •Вопрос 32. Виды деятельности, их роль в развитии личности. Индивидуальный стиль деятельности.
- •Вопрос 33 Наблюдение как метод психологии. Требования к нему, его преимущества и недостатки. Виды наблюдения.
- •Вопрос 34. Опросные методы: беседа, интервью, анкетирование. Требования к методу, преимущества и недостатки.
- •35. Тестування як метод. Вимоги до нього, переваги і недоліки.
- •36. Експеримент. Вимоги до нього, переваги і недоліки. Види експерименту
- •37. Метод вивчення продуктів діяльності. Метод експертних оцінок. Вимоги до цих методів, переваги і недоліки.
- •Вопрос 38. Методы изучения групп. Социометрия и референтометрия.
- •39 Поняття про темперамент та його фізіологічні основи.
- •40 Психологічні характеристики типів темпераменту.
- •41. Врахування темпераменту в роботі з людьми. Методи вивчення темпераменту.
- •42. Поняття про характер та його структуру. Природне й набуте в характері, симптомокомплекси.
- •43. Акцентуації характеру: підходи до їх класифікації. Поняття про риси характеру.
- •44. Здібності та їх природа. Вплив виховання на розвиток здібностей
- •45. Види та рівні здібностей.
40 Психологічні характеристики типів темпераменту.
По мнению И.П. Павлова, темпераменты являются "основными чертами" индивидуальных особенностей человека. Их принято различать следующим образом:
сангвинический, флегматичный, холерический и меланхолический.
Установлена зависимость между типом высшей нервной деятельности и темпераментом.
Типы высшей нервной деятельности и их соотношение с темпераментом
сила нерв. процессов |
уравновешенность нерв. процессов |
подвижность нерв. процессов |
темперамент |
сильный |
уравновешенный |
подвижный |
сангвиник |
сильный |
|
инертный |
флегматик |
сильный |
неуравновешенный |
|
холерик |
слабый |
|
|
меланхолик |
Сангвинический темперамент.
Сангвиник быстро сходится с людьми, жизнерадостен, легко переключается с одного вида деятельности на другой, но не любит однообразной работы. Он легко контролирует свои эмоции, быстро осваивается в новой обстановке, активно вступает в контакты с людьми. Его речь громкая, быстрая, отчетливая и сопровождается выразительными мимикой и жестами. Но этот темперамент характеризуется некоторой двойственностью. Если раздражители быстро меняются, все время поддерживается новизна и интерес впечатлений, у сангвиника создается состояние активного возбуждения и он проявляет себя как человек деятельный, активный, энергичный. Если же воздействия длительны и однообразны, то они не поддерживают состояния активности, возбуждения и сангвиник теряет интерес к делу, у него появляется безразличие, скука, вялость.
У сангвиника быстро возникают чувства радости, горя, привязанности и недоброжелательности, но все эти проявления его чувств неустойчивы, не отличаются длительностью и глубиной. Они быстро возникают и могут так же быстро исчезнуть или даже замениться противоположными. Настроение сангвиника быстро меняется, но, как правило, преобладает хорошее настроение.
Флегматический темперамент.
Человек этого темперамента медлителен, спокоен, нетороплив, уравновешен. В деятельности проявляет основательность, продуманность, упорство. Он, как правило, доводит начатое до конца. Все психические процессы у флегматика протекают как бы замедленно. Чувства флегматика внешне выражаются слабо, они обычно невыразительны. Причина этого - уравновешенность и слабая подвижность нервных процессов. В отношениях с людьми флегматик всегда ровен, спокоен, в меру общителен, настроение у него устойчивое. Спокойствие человека флегматического темперамента проявляется и в отношении его к событиям и явлениям жизни флегматика нелегко вывести из себя и задеть эмоционально. У человека флегматического темперамента легко выработать выдержку, хладнокровие, спокойствие. Но у флегматика следует развивать недостающие ему качества - большую подвижность, активность, не допускать, чтобы он проявлял безразличие к деятельности, вялость, инертность, которые очень легко могут сформироваться в определенных условиях. Иногда у человека этого темперамента может развиться безразличное отношение к труду, к окружающей жизни, к людям и даже к самому себе.
Холерический темперамент.
Люди этого темперамента быстры, чрезмерно подвижны, неуравновешенны, возбудимы, все психические процессы протекают у них быстро, интенсивно. Преобладание возбуждения над торможением, свойственное этому типу нервной деятельности, ярко проявляется в несдержанности, порывистости, вспыльчивости, раздражительности холерика. Отсюда и выразительная мимика, торопливая речь, резкие жесты, несдержанные движения. Чувства человека холерического темперамента сильные, обычно ярко проявляются, быстро возникают; настроение иногда резко меняется. Неуравновешенность, свойственная холерику, ярко связывается и в его деятельности: он с увеличением и даже страстью берется за дело, показывая при этом порывистость и быстроту движений, работает с подъемом, преодолевая трудности. Но у человека с холерическим темпераментом запас нервной энергии может быстро истощиться в процессе работы и тогда может наступить резкий спад деятельности: подъем и воодушевление исчезают, настроение резко падает. В общении с людьми холерик допускает резкость, раздражительность, эмоциональную несдержанность, что часто не дает ему возможности объективно оценивать поступки людей, и на этой почве он создает конфликтные ситуации в коллективе. Излишняя прямолинейность, вспыльчивость, резкость, нетерпимость порой делают тяжелым и неприятным пребывание в коллективе таких людей.
Меланхолический темперамент.
У меланхоликов медленно протекают психические процессы, они с трудом реагируют на сильные раздражители; длительное и сильное напряжение вызывает у людей этого темперамента замедленную деятельность, а затем и прекращение ее В работе меланхолики обычно пассивны, часто мало заинтересованы (ведь заинтересованность всегда связана с сильным нервным напряжением). Чувства и эмоциональные состояния у людей меланхолического темперамента возникают медленно, но отличаются глубиной, большой силой и длительностью; меланхолики легко уязвимы, тяжело переносят обиды, огорчения, хотя внешне все эти переживания у них выражаются слабо. Представители меланхолического темперамента склонны к замкнутости и одиночеству, избегают общения с малознакомыми, новыми людьми, часто смущаются, проявляют большую неловкость в новой обстановке. Все новое, необычное вызывает у меланхоликов тормозное состояние. Но в привычной и спокойной обстановке люди с таким темпераментом чувствуют себя спокойно и работают очень продуктивно. У меланхоликов легко развивать и совершенствовать свойственную им глубину и устойчивость чувств, повышенную восприимчивость к внешним воздействиям.
Психологи установили, что слабость нервной системы не является отрицательным свойством. Сильная нервная система более успешно справляется с одними жизненными задачами, а слабая - с другими. Слабая нервная система - нервная система высокой чувствительности, и в этом ее известное преимущество. Знание темперамента, знание особенностей прирожденной организации нервной системы, оказывающей влияние на протекание психической деятельности человека, необходимо учителю в его учебной и воспитательной работе. Следует помнить, что деление людей на четыре вида темперамента очень условно. Существуют переходные, смешанные, промежуточные типы темперамента; часто в темпераменте человека соединяются черты разных темпераментов.
"Чистые" темпераменты встречаются относительно редко.
Темперамент характеризуется также особенностями внешнего выражения эмоциональных переживаний. В зависимости от темперамента люди внешне совершенно различно проявляют свои эмоциональные переживания: одни отличаются богатой и выразительной мимикой, у других она бедная и маловыразительная; одни не выявляют наружу охватывающих их чувств, у других их эмоциональные переживания резко выражаются в словах и движениях. Эмоциональная возбудимость выражается также в характере движений человека; например, у одних людей походка быстрая, торопливая, у других спокойная, медленная.
Сензитивность, или чувствительность -- свойство темперамента, проявляющееся в возникновении психической реакции на внутренний или внешний раздражитель наименьшей интенсивности.
Реактивность -- это свойство темперамента, которое проявляется в том, с какой силой и энергией человек реагирует на то или иное воздействие раздражителя. Например, об одних людях говорят, что они вспыльчивы, ``заводятся с пол-оборота'', а о других -- ``не понятно, обрадовался он или огорчился''.
Активность -- свойство темперамента, которое проявляется в том, с какой энергией человек сам воздействует на окружающий мир.
Соотношение реактивности и активности образует самостоятельное свойство. Оно проявляется в том, что одни люди действуют в основном под влиянием случайных внешних или внутренних (``захотелось'') обстоятельств, другие сами сознательно определяют свою линию поведения.
Темп реакций -- свойство темперамента, заключающееся в скорости протекания психических процессов, а в определенной мере и психических состояний.
Пластичность / ригидность - свойство темперамента, которое проявляется в том, насколько легко и быстро приспосабливается человек к внешним воздействиям. Пластичный человек моментально перестраивает поведение, когда обстоятельства меняются. Ригидный в изменившихся условиях действует инертно, с опорой на старые модели поведения, с большим трудом меняет свою линию поведения.
Эстраверсия / интроверсия - свойство личности, которое связано с общей активностью организма и выражается в преимущественном направлении активности личности либо вовне (на мир внешних объектов: окружающих людей, событий, предметов), либо вовнутрь (на свои переживания и мысли).
Темперамент как биологически обусловленное качество индивида не определяет содержания личности, ее характерологических свойств, а служит формой проявления черт характера. Он является базой для формирования этих свойств и определяет динамику их проявления. Среди свойств личности, на которые влияет темперамент, выделяют впечатлительность, эмоциональность, импульсивность, тревожность.
1. Впечатлительность -- свойство личности, характеризующее степень воздействия различных раздражителей, длительность сохранения их в памяти и силу ответной реакции на это воздействие.
2. Эмоциональность -- свойство личности, выраженное в скорости, содержании, качестве, глубине, динамике эмоциональных процессов и состояний.
3. Импульсивность -- свойство личности, заключающееся в склонности человека действовать по первому побуждению, спонтанно, под влиянием внешних воздействий или внезапно нахлынувших эмоций.
4. Тревожность -- свойство психики человека, проявляющееся в поведении как склонность испытывать беспокойство в любых ситуациях жизни, в том числе и в ситуациях, не располагающих к этому.
