Дополнительная

70. Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология учебник. –М.: Медицина, 2000.

71. Розенштраух М.С., Рыбакова Н.И., Виннер М.Г. Рентгенодиагностика заболеваний органов дыхания. М., Медицина, 1978

72. Гинзбург М.А. Синдромная рентгенодиагностика заболеваний легких. Киев, Здоровье 1987

73. Ультразвуковая диагностика в неотложной детской практике. А.Ю. Васильев, Е.Б. Ольхова. Руководство для врачей. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.

При подготовке к занятиям студенты используют конспект лекций

Вопросы для самоподготовки.

79. Необходимость первого этапа схемы анализа рентгенограмм органов грудной клетки.

80. Возможности разграничения нормы и патологии (2-ой этап).

81. Симптомы и синдромы патологии легких, сердца и крупных сосудов.

82. Алгоритм описания патологических изменений легких, сердца и крупных сосудов.

83. Проведение внутрисиндромной дифференциальной диагностики

84. Правило построения заключения по рентгеновским методам исследования.

85. Рекомендации, необходимые для постановки рентгеновского заключения.

Методические рекомендации Занятие №15 Тема: «дифференциальная диагностика заболеваний костно-суставной системы у детей».

Место провидения занятия – кафедра лучевой диагностики и лучевой терапии, учебная комната.

Цели занятия: научиться проводить дифференциальную диагностику по синдромам и составлять алгоритм лучевой диагностики заболеваний костно-суставной системы.

Конкретные задачи.

Студент должен знать:

• Достоинства различных методов лучевой диагностики, воспалительных и опухолевых заболеваний костей и суставов, неотложных состояний;

• Лучевую анатомию костей и суставов;

• Лучевую семиотику воспалительных, опухолевых заболеваний костей и суставов Лучевую картину переломов, вывихов, воспалительных, дегенеративно-дистрофических, фиброзных остеодистрофий, опухолевых заболеваний.

Студент должен уметь:

• распознавать по результатам лучевых исследований травматические повреждения и заболевания костей и суставов.

• провести дифференциальную диагностику по рентгенограммам костно-суставной системы, дать заключение.

• составлять алгоритм исследований при переломах, вывихах, воспалительных, дегенеративно-дистрофических, фиброзных остеодистрофий, опухолевых заболеваниях.

Мотивация: изучение темы необходимо для правильного формирования заключения по рентгенограммам.

Литература для самоподготовки

Основная:

15. Труфанов Г.Е Лучевая диагностика: Т 1, учебник. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

16. Васильев А.Ю.. Ольхова Е.Б. Лучевая диагностика:Учебник для студентов педиатрических факультетов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

Дополнительная.

37. Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология учебник. –М.: Медицина, 2000г

38. Майкова-Строгонова В.С. Кости и суставы в рентгеновском изображении. Л., Медгиз,1952

39. Рейнберг С.А. Рентгенодиагностика заболеваний костей и суставов. М., Медицина 1974

40. Васильев А.Ю. КТ в диагностике дегенеративных изменений позвоночника, Видар 2000

Вопросы для самоподготовки. На предложенные вопросы ответьте письменно в рабочих тетрадях

86. Необходимость первого этапа схемы анализа рентгенограмм костно-суставной системы.

87. Возможности разграничения нормы и патологии (2-ой этап).

88. Симптомы и синдромы патологии костно-суставной системы.

89. Алгоритм описания патологических изменений костно-суставной системы.

90. Дифференциальная диагностика заболеваний костей и суставов.

91. Правило построения заключения по рентгеновским методам исследования.

92. Рекомендации, необходимые для постановки рентгеновского заключения.