
- •Методические рекомендации
- •Для студентов лечебного факультета 3 курс.
- •Занятие №1
- •Тема: «Физические и биологические основы лучевой терапии. Основы дозиметрии».
- •Конкретные задачи
- •Методические рекомендации для студентов лечебного факультета 3 курса
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки Основная
- •Методические рекомендации для студентов лечебного факультета 3 курса
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки Основная
- •Методические рекомендации для студентов лечебного факультета 3 курса
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки Основная
- •Методические рекомендации
- •Для студентов лечебного факультета 3 курс.
- •Занятие №6
- •Тема «лучевое исследование легких, сердца и крупных сосудов. (виды, /способы/, методы, методики)».
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Методические рекомендации для студентов лечебного факультета 3 курс. Занятие №7
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Методические рекомендации для студентов лечебного факультета 3 курс. Занятие №8
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Методические рекомендации Занятие № 10 Тема: «лучевое исследование печени, желчевыводящих путей. Лучевое исследование почек и мочевыделительной системы».
- •Конкретные задачи
- •Вопросы для самоподготовки.
- •1. Перечислить лучевые методики исследования желчевыводящей системы.
- •Методические рекомендации Занятие №11 Тема: «лучевое исследование костно-суставной системы».
- •Литература для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки. На предложенные вопросы ответьте письменно в рабочих тетрадях
- •Методические рекомендации Занятие №12 Тема: «лучевое исследование костно-суставной системы».
- •Литература для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки. На предложенные вопросы ответьте письменно в рабочих тетрадях
- •Методические рекомендации
- •Для студентов лечебного факультета 3 курс.
- •Занятие №13
- •Тема «Итоговое зачетное занятие».
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Методические рекомендации
- •Для студентов лечебного факультета 4 курс.
- •Занятие №14
- •Тема «Дифференциальная диагностика заболеваний органов грудной клетки».
- •Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации для студентов лечебного факультета 4 курс. Занятие №15
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Методические рекомендации для студентов лечебного факультета 4 курс. Занятие №16
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Методические рекомендации Занятие №17 Тема: «дифференциальная диагностика заболеваний костно-суставной системы».
- •Литература для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки. На предложенные вопросы ответьте письменно в рабочих тетрадях
- •Методические рекомендации Занятие №18 Тема: «анализ рентгенограмм костно-суставной системы. Самостоятельная работа».
- •Литература для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки. На предложенные вопросы ответьте письменно в рабочих тетрадях
- •Методические рекомендации Занятие №19 Тема: «анализ рентгенограмм костно-суставной системы. Разбор самостоятельной работы».
- •Литература для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки. На предложенные вопросы ответьте письменно в рабочих тетрадях
- •Методические рекомендации Занятие №20 Тема: «разбор самостоятельной работы». Зачетное занятие.
- •Методические рекомендации
- •Для студентов педиатрического факультета 3 курс.
- •Занятие №1
- •Тема: «Физические и биологические основы лучевой терапии. Основы дозиметрии. Особенности организации работы отделения лучевой терапии в педиатрии»
- •Конкретные задачи
- •Методические рекомендации для студентов педиатрического факультета 3 курса
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки Основная
- •Методические рекомендации для студентов педиатрического факультета 3 курса
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки Основная
- •Методические рекомендации
- •Для студентов педиатрического факультета 3 курс.
- •Занятие №4
- •Тема «лучевое исследование легких, сердца и крупных сосудов. (виды, /способы/, методы, методики) в педиатрии.
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Методические рекомендации для студентов педиатрического факультета 3 курс. Занятие №5
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Методические рекомендации для студентов педиатрического факультета 3 курс. Занятие №6
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Практические рекомендации Занятие № 8 Тема: «лучевое исследование печени, желчевыводящих путей у детей. Лучевое исследование почек и мочевыделительной системы у детей».
- •Конкретные задачи
- •Вопросы для самоподготовки.
- •1. Перечислить лучевые методики исследования желчевыводящей системы.
- •Методические рекомендации Занятие №9 Тема: «лучевое исследование костно-суставной системы у детей».
- •Литература для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки. На предложенные вопросы ответьте писменно в рабочих тетрадях
- •Методические рекомендации Занятие №10 Тема: «лучевое исследование костно-суставной системы у детей».
- •Литература для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки. На предложенные вопросы ответьте письменно в рабочих тетрадях
- •Методические рекомендации
- •Для студентов педиатрического факультета 3 курс.
- •Занятие №11
- •Тема «Итоговое зачетное занятие».
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Методические рекомендации
- •Для студентов педиатрического факультета 3 курс.
- •Занятие №12
- •Тема «Дифференциальная диагностика заболеваний органов грудной клетки у детей».
- •Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации для студентов педиатрического факультета 3 курс. Занятие №13
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Методические рекомендации для студентов педиатрического факультета 3 курс. Занятие №14
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Методические рекомендации Занятие №15 Тема: «дифференциальная диагностика заболеваний костно-суставной системы у детей».
- •Литература для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки. На предложенные вопросы ответьте письменно в рабочих тетрадях
- •Методические рекомендации Занятие №16 Тема: «анализ рентгенограмм костно-суставной системы. Самостоятельная работа».
- •Литература для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки. На предложенные вопросы ответьте письменно в рабочих тетрадях
- •Методические рекомендации Занятие №17 Тема: «разбор самостоятельной работы». Зачетное занятие.
- •Дополнительная
- •На предложенные вопросы ответьте письменно в рабочих тетрадях
Методические рекомендации
Для студентов лечебного факультета 3 курс.
Занятие №1
Тема: «Физические и биологические основы лучевой терапии. Основы дозиметрии».
Место проведения занятия: кафедра лучевой диагностики и лучевой терапии, учебная комната.
Цель занятия: изучить физико-технические основы лучевой терапии и планирования лучевого лечения. Познакомиться с клинико-биологическими основами лучевого лечения и частными вопросами планирования лучевой терапии некоторых опухолевых процессов. Ознакомиться с общими принципами лучевого лечения неопухолевых заболеваний и частными вопросами лучевой терапии дегенеративно-дистрофических, воспалительных и неврологических заболеваний.
Конкретные задачи
Студент должен знать:
виды ионизирующих излучений, применяемых в лучевой терапии, и радиационно-физические характеристики пучков излучения;
основы клинико-дозиметрического планирования лучевой терапии;
клинико-биологические основы лучевой терапии опухолей;
радиационную терапевтическую технику;
особенности ведения больных в различные периоды лучевого лечения;
планирование и проведение лучевого лечения злокачественных опухолей некоторых локализаций (рак кожи, рак молочной железы, рак матки, опухоли гипофиза, лимфогранулематоз);
особенности методики и техники облучения при неопухолевых заболеваниях;
показания и противопоказания к лучевой терапии.
Студент должен уметь:
определять показания и противопоказания к лучевой терапии опухолевых и неопухолевых заболеваний;
оформлять направление на лучевое исследование;
оценивать результаты лучевого лечения, осуществлять мероприятия по предупреждению и лечению лучевых реакций.
Мотивация: изучаемая тема знакомит с методами лучевого лечения, их достоинствами и недостатками, особенностями ведения больных на различных этапах лучевого лечения; позволяет в дальнейшем обоснованно и своевременно использовать методы лучевой терапии для лечения опухолевых и неопухолевых заболеваний.
Литература для самоподготовки
Основная
Труфанов Г.Е., Асатурян М.А., Жаринов Г.М. Лучевая терапия: Учебник Т.2. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.
Дополнительная
Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология и рентгенология (основы лучевой диагностики и лучевой терапии): Учебник. – М.: Медицина, 2000.
Васильев А.Ю., Ольхова Е.Б. Лучевая диагностика: Учебник для студентов педиатрических факультетов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.
Дударев А.Л. Лучевая терапия. Л.: Медицина, 1988.
Зедгенидзе Г.А. Клиническая рентгенорадиология: Руководство. М.: Медицина, 1985.
Вопросы для самоподготовки:
Понятие «поглощенная доза излучения», единицы измерения.
Виды излучения, применяемых для дистанционной лучевой терапии.
Типичные лучевые реакции кожи и слизистых оболочек на облучение.
Назовите контактные способы лучевой терапии.
Назовите способы и модификации радиочувствительности опухолевых и неизмененных тканей.
Какие виды ионизирующих излучений применяют для лучевой терапии неопухолевых заболеваний?
Патогенетические основы лечебного действия ионизирующих излучений при неопухолевых заболеваниях.
Противопоказания к лучевой терапии неопухолевых заболеваний.
Как проводится оценка эффективности лучевой терапии?
Является ли послеродовый мастит показанием к лучевой терапии и почему?