10. Иллюстративный материал по дисциплине

Виды психологических знаний

Ненаучные знания

Научные знания

Житейская психология

Искусство

Парапсихология

Академическая психология

Практическая психология

Рисунок 2 - Виды психологических знаний

Таблица 2 – Особенности психологических знаний

Критерии	Виды знаний
	Ненаучные			Научные
Назначение	Построение взаимодействия с другими людьми на основе конкретных знаний о них; объяснение поступков человека особенностями его внутреннего мира	Лучшее понимание собственного внутреннего мира и пси- хологии других людей через образы, создаваемые в произведениях искусства	Изучение феноменов, недоступных объяснению на основе традиционных научных принципов	Поиск законо мерностей психических явлений с помощью объективных, достоверных методов исследования	Поиск путей и разработка методов психоло- гической помощи людям
Критерий истинности	Проверка личным опытом, признание других людей	Узнаваемость образов, признание читателя, зрителя, слушателя	Правдоподоб- ность	Объективность, надежность результатов	Практический опыт и эффек- тивность работы специалистов
Особенности знаний	Конкретность; Практиность; Доступность изложения; Фрагментар- ность; Неточность употребления понятий; Опора на жиз- ненный опыт и здравый смысл	Конкреность; Образность; Эмоциональность; Фрагментарность; Узнавамость, типичность; Опора на наблюдения, размышления	Целостность мировоззрения; Сочетание конкретности и неопределенности; Практичность выводов; Опора на тай- ное знание; Таинство ме- тодов получения	Обобщенность; Систематич- ность; Доказатель- ность; Опора на на- учные факты и понятия; Рационализм и интеллектуализм; Дефицит кон кретности	Сочетание обобщенности и конкретно- сти; Практич- ность; Ясность и доступность изложения; Обилие ре- комендаций; Опора на опыт специалистов

Критерии науки

Объект

Предмет

Теории

Законы

Методы исследования

Понятийно-категориальный аппарат

Психика

Закономерности порождения и функционирования психической реальности

Ассоцианизм, бихевиоризм, психоанализ

Закон Вебера-Фехнера; Закон Мюллера-Геккеля

Наблюдение, эксперимент, опросные методы, метод тестов, моделирование

Личность, сознание, психика, деятельность, мотивация, образ, отражение

Психология

Рисунок 3 – Психология как наука

Основные виды деятельности менеджера со знанием управленческой психологии

Психологическое просвещение

Психологическая реабилитация

Психологическая профилактика

Психологическая диагностика

Психологическое консультирование

Коррекционная и развивающая работа

Рисунок 4 – Основные виды деятельности менеджера со знанием управленческой психологии

Наука

Сфера человеческой деятельности, основная функция которой – выработка знаний о мире, их систематизация, построение на их основе образа мира (научная картина мира) и способов взаимодействия с ним (научно обоснованная практика).

Наука о закономерностях функционирования и развития психики как особой формы жизнедеятельности

Психология

Та сторона реальности, на изучение которой данная наука направлена

Объект науки

То, какими сторонами представлен в науке изучаемый объект; часть объекта, изучаемая конкретной наукой.

Предмет науки

Попытки целостного представления относительно закономерностей и существенных свойств определенных областей действительности, возникающие на базе гипотез (предположения относительно этих связей и свойств).

Теории

Открытые устойчивые связи между явлениями, формулировка которых позволяет описать, объяснить и предсказать явления объективной действительности

Законы

Обоснованные нормированные способы организации научно-исследовательской деятельности; научно обоснованные специальные способы и приемы получения достоверного знания.

Методы исследования

Формы выделения, получения, фиксации и пе-

редачи научного знания; система терминов, используемых конкретной наукой (язык науки).

Понятийно-категориальный аппарат

Рисунок 5 – Основные понятия и их определения

Профессия

Род деятельности

с определенной

системой трудовых

функций

Общность людей,

занятых опреде-

ленной деятель-

ностью

Определенная система

профессиональной

подготовки

Социально признаваемый и/или

юридически фиксированный

трудовой пост

Качественная определенность

человека (знания, умения, навыки,

опыт, квалификация, пригодность)

Рисунок 6 – Основные аспекты рассмотрения профессии (по Климову)

Рисунок 7 - Основные этапы деятельности менеджера со знанием управленческой психологии

Принцип ненанесения ущерба

Принцип профессиональной

компетентности

Принцип объективности

Принцип уважения

Принцип конфиденциальности

Рисунок 8 – Основные этические принципы деятельности менеджера в управлении