5. Список основной и дополнительной литературы

1. Основная литература

1. Чередниченко И. Психология управления – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 608 с.

2. Станкин М. Психология управления: практическое пособие – М., 2010. – 325 с.

3. Бакирова Г. Тренинг управления персоналом – СПб: Речь, 2006. – 400 с.

4. Бакирова Г. Психология эффективного стратегического управления персоналом: учебное пособие для студентов – М.: ЮНИТИ, 2008. – 591 с.

5. Батаршев А. Психодиагностика в управлении: практическое руководство – М.: Дело, 2005 . 496 с.

6.2. Дополнительная литература

1. Бендас Т. Психология лидерства: учебное пособие для студентов – СПб: Питер, 2009. – 448 с.

2. Волкогонова О. Управленческая психология: учебник для студентов – М.: Форум: Инфра-М, 2008. – 352 с.

3. Гращдан В. Социология управления: учебник для студентов – М.: Кнорус, 2010. – 512 с.

4. Кабаченко Т. Психология в управлении человеческими ресурсами: учебное пособие для студентов вузов – СПб: Питер, 2011. – 399 с.

5. Каменская В. Социально-психологические основы управленческой деятельности: учебное пособие для студентов вузов – М.: Академия, 2012. – 156 с.

5. Контроль и оценка результатов обучения

7.1 Виды контроля

Предполагается осуществлять текущий контроль в ходе проведения аудиторных занятий, контроль за качеством выполнения СРС и СРСП; планируется провести два рубежных контроля и итоговый контроль.

7.2 Формы контроля

Рубежные контроли будут осуществляться в форме коллоквиума и тестирования, итоговый контроль – в форме письменного или тестового экзамена.

Система оценки результатов обучения:

• текущий контроль в ходе аудиторных занятий – 20%;

• контроль СРСП и СРС – 20%;

• рубежный контроль:

• коллоквиум – 10%;

• тестирование - 10%;

• итоговый контроль – 40%.

5. Политика учебной дисциплины

Дисциплина «Прикладная управленческая психология» является элективной дисциплиной. Объем учебной нагрузки составляет 2 кредита, из них 15 часов – лекций, 15 часов – семинарские занятия, 30 часов – СРС и 30 часов – СРСП.

Требования дисциплины: обязательное посещение аудиторных занятий, активность в аудитории, предварительная подготовка к занятиям, качественное и своевременное выполнение СРС, участие во всех видах контроля.

2. Рабочая учебная программа

Распределение часов по учебному плану

	Общее кол-во часов	Семестр 1		Семестр 2
		В неделю	Всего	В неделю	Всего
Лекции	15	-	-	1	15
Практические (семинар), лабораторные	15	-	-	1	15
Курсовой проект (КП)	-	-	-	-	-
Экзамен (Э), зачет (З) СРС СРСП	Э 30 30	- - -	- - -	- 2 2	- 30 30