
- •Методическая разработка практического занятия
- •Для преподавателя
- •Тема: «Процессор электронных таблиц Microsoft Excel»
- •В соответствии с требованиями фгос:
- •1. Дидактические:
- •2. Развивающие:
- •3. Воспитательные
- •Межпредметные связи
- •Внутрипредметные связи
- •Хронокарта занятия.
- •Характеристика отдельных элементов занятия
- •Методическая разработка практического занятия для студентов
- •Содержание работы:
- •Контрольные вопросы к уроку
- •Методическая разработка для самоподготовки студентов к практическому занятию тема: «Табличный процессор Microsoft Excel.»
- •Самостоятельная работа студента по теме:
- •Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Эталоны ответов
- •Сведения из теории.
- •Приоритет операторов
- •Ввод формул
- •Отображение формул
- •Редактирование формул
- •Копирование и вставка формул
- •Сообщения об ошибках
- •Автовычисления
- •Ввод данных
- •Общие правила ввода данных
- •Замена содержимого
- •2.2. Средства автоматизации ввода
- •Автозавершение
- •Автозаполнение
- •Автозаполнение числами
- •Лист регистрации изменений
Приоритет операторов
В Excel используется стандартная очередность выполнения арифметических операторов, которую изучают в средней школе на уроках математики. Как известно, выполнение арифметических операторов осуществляется слева направо с учетом приоритета одних операторов над другими. Рассмотрим порядок их выполнения.
Все операторы, заключенные в круглые скобки.
Возведение в степень.
Умножение и деление.
Сложение и вычитание.
От очередности выполнения арифметических операторов зависит конечный результат вычислений. Предположим, в ячейках I, A2 и A3 введены цены товаров без учета НДС, а вам необходимо подсчитать общую стоимость этих товаров с учетом НДС. Если для этого воспользоваться формулой =А1+А2+А3*1,2, то в итоге получиться неверный результат. Согласно данной формуле, вместо »чтобы сложить все три значения, а затем полученную сумму на 1,2, Excel сначала умножит на 1,2 значение ячейки A3, а затем прибавит к полученному результату значения ячеек А1 и А2. Естественно, в этом случае итоговый результат будет неправильным, но вполне закономерным, поскольку умножение имеет больший приоритет, чем сложение. Для получения верного результата необходимо заключить в круглые скобки операторы, которые должны выполняться в первую очередь. В данном примере в первую очередь необходимо сложить значения ячеек А1, А2 A3, поэтому формула для расчета итоговой стоимости трех аров должна выглядеть так: = (А1+А2+АЗ) *1,2. Теперь Excel в очередь просуммирует значения в ячейках Al, A2 и A3, а ем умножит полученный результат на 1,2.
Ввод формул
Как вам уже известно, каждая формула должна начинаться со знака равенства (=). В формуле можно использовать арифметические операторы, числовые значения и ссылки на ячейки. Результат формулы отображается в ячейке, в которой эта формула была введена. В программе Excel ввести формулу можно либо с помощью клавиатуры, либо с помощью мыши.
Для начала рассмотрим наиболее надежный и вместе с тем простой способ ввода формулы — с помощью мыши.
Активизируйте ячейку, в которой должна находиться формула, а следовательно, отображаться ее результат.
Введите с клавиатуры знак равенства (=).
Щелкните на первой ячейке, значение которой необходимо использовать в вычислениях. Адрес этой ячейки появится в строке формул.
Введите нужный арифметический оператор. Например, введите знак сложения (+), если к значению выбранной ячейки необходимо прибавить содержимое другой ячейки; либо введите знаки вычитания (-), умножения (*) или деления (/).
Продолжайте выбирать ячейки с нужными значениями и вводить арифметические операторы, пока не закончите ввод формулы. (Если необходимо, заключите те или иные составляющие формулы в круглые скобки, чтобы изменить порядок выполнения арифметических операторов.)
В заключение после ввода формулы нажмите клавишу <Enter>
Если в ячейке с введенной формулой вместо результата вычислений появилось сообщение об ошибке, проверьте следующее. Возможно, в качестве знаменателя дроби указано нулевое значение; в качестве знаменателя указан адрес пустой ячейки; из таблицы удалена ячейка, на которую в формуле сделана ссылка; вместо ссылки на одну ячейку используется ссылка на именованный диапазон ячеек.