МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ
	ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЛЬЯНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
	ЦМК общеобразовательных дисциплин
	Методическая разработка практического занятия

УТВЕРЖДАЮ Зав.научно-методическим отделом ______________Н.Б.Шайгородская «_____»__________20___г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

практического занятия

МДК 03.01 «Информационное обеспечение профессиональной деятельности»

(отделение «Фармация», 3 курс)

ТЕМА: «Процессор электронных таблиц Microsoft Excel»

Пояснительная записка.

Методическая разработка практического занятия по теме: «Процессор электронных таблиц Microsoft Excel» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности «Фармация». В методической разработке практического занятия даны обоснования развивающего обучения, способствующие формированию у студентов элементов профессиональных и общих компетенций.

На практическом занятии используются приемы, средства и методы обучения, активизирующие мыслительную деятельность, воспитывающие у студентов устойчивый познавательный интерес, а также умение осмысливать и применять имеющиеся знания в различной практической деятельности.

При изучении темы используются элементы беседы, самостоятельной работы, самостоятельное выполнение практических работ.

Методическая разработка практического занятия включает в себя:

• методическую разработку для преподавателя;

• методическую разработку для самоподготовки студентов к практическому занятию;

• методическую разработку практического занятия для студентов;

• дидактический материал по данной теме.

Так как фармацевтам на своем рабочем месте приходится работать с электронной версией документов, выполнять расчеты, проводить маркетинговые исследования, обмен и управление данными и их анализом, им необходимо уверенно работать с электронными таблицами.

Microsoft Office Excel 2007 — популярная многофункциональная программа, которая обеспечивает анализ информации для поддержки принятия решений. Благодаря Microsoft Office Excel 2007 и службам Excel можно более уверенно вести аналитическую работу со своими коллегами, клиентами и деловыми партнерами.

На данном занятии необходимо вспомнить возможности программы Microsoft Office Excel 2007, известные студентам из программы «Информатика», рассмотреть правила составления сложных таблиц, и знания по этой теме закрепить практическими навыками.

.

Методическая разработка практического занятия

Для преподавателя

Тема: «Процессор электронных таблиц Microsoft Excel»

В соответствии с требованиями фгос:

Студент должен знать:

• методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи информации;

• базовые, системные, служебные программные продукты и пакеты прикладных программ

Студент должен уметь:

• использовать прикладные программные средства

Цели занятия:

1. Дидактические:

• формирование умений в соответствии с требованиями ФГОС:

• применять на практике возможности программы MS Excel при создании документов любой сложности.

• формирование элементов ПК:

• ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

• ПК 3.2. Организовывать работу структурных подразделений аптеки и осуществлять руководство аптечной организацией

• пользоваться компьютерным методом сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности, прикладными программами обеспечения фармацевтической деятельности

• ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

2. Развивающие:

• развивать навыки творческого и логического мышления;

• развивать память;

• развивать интерес к информационным технологиям, к современной технике;

• формирование элементов ОК:

• ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

• ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

3. Воспитательные

• формирование элементов ОК:

• ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.

• вырабатывать творческую инициативу, аккуратность, собранность;

• формировать бережное отношение к технике;

• формировать бережное отношение к собственному здоровью (соблюдение санитарно-гигиенических правил, правил по технике безопасности).

Тип занятия: формирование умений

Вид занятия: практическое занятие

Методы обучения: инструктаж и самостоятельная работа

Метод контроля знаний: тестовый опрос

Оснащение: Интерактивная доска, персональный компьютер, карточки с индивидуальными заданиями.

Продолжительность занятия: 180 минут.

Межпредметные связи

Обеспечивающие дисциплины	Обеспечиваемые дисциплины и МДК
Английский язык, Основы латинского языка с медицинской терминологией Информатика	В рамках МДК 03.01 Организация деятельности аптеки и её структурных подразделений

Внутрипредметные связи

Обеспечивающие темы	Обеспечиваемые темы
Офисный пакет операционной системы Windows	Организация деятельности аптеки и её структурных подразделений Учёт движения товарно-материальных ценностей Руководство аптечной организацией. Принятие управленческих решений Инвентаризация товарно-материальных ценностей в аптечных организациях

Используемая литература:

1. Информационным технологиям в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера. 5-е изд., стер; Михеева Е.В. , Титова О.И.; Academia, 2009 г.

2. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности; Михеева Е.В.; Велби, 2009 г.

3. Информационные технологии. Вычислительная техника. Связь; Герасимов А.Н., Михеева Е.В.; Academia; 2005 г.