Е.И. Скуратович

М.Л. Качанович

ПСИХОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ТРУДА

Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Психология» РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Е.К. Агеенкова, к. психол. н., доцент кафедры юридической психологии МИУ Т.В. Телятицкая, заведующий кафедрой экономического права МИУ, к. психол. н., доцент

Учебно-методический комплекс содержит лекционный курс дисциплины

«Психология юридического труда», включает вопросы и практические задания для подготовки к практическим занятиям, методические указания для подготовки к управляемым самостоятельным работам, список литературы.

Предназначен для студентов дневного и заочного отделения специальности

«Психология».

Содержание

Введение 3

Тема Предмет и задачи психологии юридического труда........................................................5

Тема 2 Психологические особенности юридического труда ...................................................7

Тема 3 Профессионально значимые качества личности юриста............................................11

Тема 4 Познавательная деятельность в структуре юридического труда: общая

психологическая характеристика...............................................................................................22

Тема 5 Общение в профессиональной деятельности юриста..................................................28

Тема 6 Психологическое воздействие в правоохранительной деятельности........................35

Тема 7 Психология лжи и манипуляций, их выявление и пресечение в уголовном процессе 39

Тема 8 Изучение личности преступника...................................................................................45

Тема 9 Психологические аспекты осмотра места происшествия...........................................65

Тема 10 Психология допроса......................................................................................................77

Тема 11 Психологические аспекты очной ставки....................................................................86

Тема 12 Психология обыска.......................................................................................................88

Тема 13 Психология предъявления для опознания..................................................................91

Тема 14 Психологические аспекты следственного эксперимента и проверки показаний на месте 95

Тема 15 Психологические особенности судебной деятельности..........................................100

Тема 16 Психологические особенности прокурорской деятельности..................................113

Тема 17 Психология адвОкатской деятельности....................................................................117

Тема 18 Психологическая служба в правоохранильнЫХ органАХ.....................................125

Практические задания..............................................................................................................136

Методические указания по подготовке УПРАВЛЯЕМЫХ самостоятельных работ

студентов очного отделения.....................................................................................................161

Литература.................................................................................................................................170

ВВЕДЕНИЕ

Целью преподавания данной дисциплины будущим психологам, специализирующимся в области юридической психологии, является формирование знаний о взаимодействии психологии и права, о психологических детерминантах поведения и деятельности людей в сфере правоотношений.

Задачи изучения дисциплины:

профессиональная специализация блока общепсихологических знаний и умений;

дифференциация психологических знаний по видам юридической деятельности;

развитие психологического мышления и психолого-аналитических качеств специалиста;

формирование профессионального интереса к научно-исследовательской работе в области психологии юридической деятельности.

Изучение психологии юридического труда базируется на знаниях общей и

социальной психологии и выполняет взаимообеспечивающую функцию по отношению к криминологии (психологическая природа и причинность преступлений), отраслевым правовым дисциплинам; судебной психиатрии; возрастной, инженерной и педагогической психологии, юридической этике и др.

Программа дисциплины рассчитана:

- для дневной формы обучения – на 84 часа учебных занятий, из них – 22 ч лекций и 62 ч семинарских и практических занятий. Дисциплина изучается в 7 семестре. Форма контроля – экзамен в 7 семестре;

- для заочной формы обучения – 18 часов учебных занятий, из них – 12 часов лекции, 6 часов семинарские и практические занятия. Дисциплина изучается в 11 семестре. Форма контроля – экзамен в 11 семестре.

_{Содержание дисциплины по темам и часам}

_№

_п/п ^{Наименование разделов, тем}

_{1 Предмет и задачи психологии юридического}

Объем в часах

Дневное отделение Заоч. Отд

ЛК ПЗ КСР ЛК ПЗ ПЗ

_труда ^{1 3 1}

2

_{Психологические особенности юридического}

_труда ^{1 4 1}

3

_{Совершенствование профессиональных качеств}

_{личности юриста} ^{1 3 2 1}

_{Познавательная деятельность в структуре}

4 юридического труда: общая психологическая характеристика

1 4 1

5

_{Общение в профессиональной деятельности}

_юриста ^{1 4 2}

6

_{Психологическое воздействие в}

_{правоохранительной деятельности} ^{1 4 1}

7

_{Психология лжи и манипуляций, их выявление и}

_{пресечение в уголовном процессе} ^{1 4 1}

8 Изучение личности преступника 2 4 2

9 Психология свидетелей и потерпевших 2

10

_{Психологические аспекты осмотра места}

_{происшествия} ^{2 2 2}

11 Психология допроса 2 4 2 2

12 Психологические аспекты очной ставки 1 2

13 Психология обыска 1 2

14 Психология предъявления для опознания 1 2 1

15

_{Психологические аспекты следственного}

_{эксперимента и проверки показаний на месте} ^{1 2 1}

16

_{Психологические особенности судебной}

_{деятельности} ^{2 6 2}

17

_{Психологические особенности прокурорской}

_{деятельности} ^{1 4 2}

18 Психология адвокатской деятельности 1 4 2

₁₉ Проблемы и задачи в контексте юридической деятельности

20

_{Психологическая служба в правоохранительных}

_{органах} ^{1 4 2}

ВСЕГО по курсу 22 62 16 12 6

4

84 16 18

ТЕМА ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИИ ЮРИДИЧЕСКОГО ТРУДА

1 Предмет психологии юридического труда и ее место в системе наук

В широком смысле психологией труда называют комплекс научных дисциплин о труде как культурной и социальной активности человека, выступающего в качестве его субъекта, его ключевого компонента, ее «системообразующего фактора».

В узком смысле психология труда есть комплекс научных дисциплин о труде как процессе функционирования и развития человека как субъекта труда, как отдельного индивида; это комплекс дисциплин о теоретико-методологических, психофизиологических и психологических основаниях труда, о психологических характеристиках конкретной профессиональной деятельности, о профессионально важных качествах отдельного индивида как субъекта труда, профессиональных кризисах и деструкциях, деформациях, заболеваниях.

Объектом психологии труда является труд как социальная активность человека в качестве субъекта трудовой деятельности. Предмет психологии труда — это процессы, психологические факты и закономерности, порождаемые трудовой деятельностью человека, его развитием и функционированием в качестве индивида, субъекта, личности и индивидуальности.

Многие ведущие психологи (Л. С. Выготский, С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев, Б. Г. Ананьев и др.) в разное время указывали, что разработка методологических основ психологии должна начинаться с психологического анализа практической трудовой деятельности человека, так как именно в этой сфере находятся главные закономерности его психической жизни.

Дифференцированный подход в исследованиях психологических особенностей профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел, органов безопасности, суда, прокуратуры, органов юстиции, а также органов правового обеспечения и правовой помощи (нотариата, адвокатуры) в недрах юридической психологии позволили постепенно сформировать отдельные направления, которые стали ее разделами (судебная психология, психология оперативно-розыскной деятельности, пенитенциарная психология или в наиболее общем виде – психология профессиональной деятельности юриста).

Так, В.Л. Васильев, рассматривая в юридической психологии проблемы согласования человека и права как элементов одной системы, выделяет психологию юридического труда в отдельный раздел. В.В.Романов отдельным структурным элементом системы юридической психологии определяет психологию профессиональной деятельности юриста.

Говоря о содержании психологии юридического труда, необходимо иметь в виду, что это понятие подразумевает, с одной стороны, одну из прикладных отраслей юридической психологии, а с другой – учебную дисциплину. Учебный предмет (учебная дисциплина), писал А.Р. Ратинов, не обязательно должна быть самостоятельной наукой. Ей может быть часть науки и даже вообще не наука [77; С. 88].

Психология юридического труда, как учебная дисциплина, прежде всего ориентирована на изучение психологических процессов, фактов и закономерностей,

свойственных профессиональной деятельности юриста. Психология юридического труда, как прикладная наука, призвана отвечать на те актуальные проблемные вопросы, которые возникают при осуществлении юридической деятельности. При этом следует иметь в виду, в познании психологических явлений, фактов и закономерностей психология труда опирается на методы, теоретические положения и экспериментальные данные различных наук: общей и дифференциальной психологии, психологии труда, юридической психологии, уголовного права, процесса, криминалистики и других.

Системный подход позволяет сосредоточить внимание на исследовании процесса деятельности и дать достаточно точное описание этого процесса с учетом всех участвующих в нем элементов.