
- •Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •1. Стекло – это:
- •2. Производство строительного стекла состоит из следующих основных операции:
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •6. Монтажная пена – это:
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
4. Задание на срс
1. Породообразующие минералы: минералы групп кремнезема, полевых шпатов, железистомагнезиальных силикатов, слюд, глинистых минералов, карбонатов, сульфатов: их отличительные черты, определяющие наличие в горных породах тех или иных свойств.
2. Способы обработки природных каменных материалов: грубообработанных и изделий из природного камня. Виды фактуры отделочных изделий из природных каменных материалов и способы их получения.
3. Природные каменные материалы специального назначения. Коррозия природного камня и способы защиты от нее.
5. Задание на срсп
1. Свойства горных пород.
2. Природные каменные материалы: виды, применение.
3. Сырьевые материалы из горных пород для производства строительных материалов и изделий.
4. Защита лабораторной работы
6. Список литературы
Основная литература:
1. Микульский В.Г. и др. Строительные материалы (материаловедение и технология), - М.: ИАСВ, 2004
2. Горбунов Г.И. Основы строительного материаловедения: - М.: ИАСВ, 2002
3. Материаловедение в строительстве, под ред. И.А.Рыбьева – М.: Издательский центр «Академия», 2006
Дополнительная литература:
Киреева Ю.А. Строительные материалы: Учебное пособие, 2-е изд., стер. – Мн.: Новое знание, 2006. – 400 с: ил.- (Техническое образование)
Петров В.П. Сложные загадки простого строительного камня: - М.: Недра,1984
Рыбьев И.Г. Строительное материаловедение – М.: Высш.шк. 2002.
Сычев Ю.А. Распиловка камня. - М.: Стройиздат, 1989
КАЗАХСКАЯ ГОЛОВНАЯ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ
Активный раздаточный материал
Строительные материалы-1 |
Факультет строительных технологии, инфраструктуры и менеджмента |
2 - кредита |
3, 4 семестры, 2012-13 учебный год |
ЛЕКЦИЯ № 3. Материалы, получаемые термической обработкой минерального сырья. Керамические материалы. |
Ассоциированный профессор, к.т.н. Ибраимбаева Гульназ Баккыдыровна |
1. Краткое содержание занятия
Под технологией керамики понимают науку о методах производства изделий из минерального сырья путем придания им камнеподобных свойств посредством спекания обжигом при высоких температурах.
Керамические материалы и изделия классифицируют по назначению (стеновые, отделочные, кровельные, для полов, для перекрытий, дорожные, санитарно-технические, кислотоупорные, теплоизоляционные, огнеупорные и заполнители для бетона), по структуре (с плотным и пористым черепком), по температуре плавления (легкоплавкие, тугоплавкие, огнеупорные).
Основным материалом для производства строительных керамических изделий является глинистое сырье, применяемое в чистом виде, а чаще в смеси с добавками – отощающими, порообразующими, плавнями, пластификаторами и др. В зависимости от содержания в сырье глинистых частиц, пластичности, водопотребности и воздушной усадки глины подразделяются на высокопластичные, среднепластичные, умеренно-пластичные, амлопластичные и непластичные. Глинистые частицы в большинстве своем состоят из вторичных минералов; каолинита, монтмориллонита, гидрослюдистых и их смесей в различных сочетаниях.
Некоторые виды керамических изделий для повышения санитарно-гигиенических свойств, водонепроницаемости, улучшения декоративности покрвают глазурью и ангобом.
Независимо от формы, назначения, вида сырья технология производства керамических изделий состоит из следующих операции: добыча сырьевых материалов, подготовка массы, формование изделий, их сушка и обжиг.
В зависимости от вида изготавливаемой продукции, вида и свойств сырья массу приготовляют пластическим, жестким, полусухим, сухим и шликерным способами. Сушка производится при температуре теплоносителя 120-1500С, обжиг при 900-14500С в зависимости от вида и назначения изделий. Марки кирпича по прочности на сжатие: 75, 1000, 150, 175, 200, 250 и 300, по морозостойкости – 15, 25, 35, 50, 75 и 100.