Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
ФГБОУ ВПО Уральская государственная сельскохозяйственная академия
Инженерный факультет
Кафедра ТМ и РМ
Рабочая тетрадь по М.ТКМ
модуль 1
материаловедение и термообработка
Екатеринбург 2012
Рабочая тетрадь по М.ТКМ модуль 1 материаловедение и термообработка / О.В. Явойская .- Екатеринбург, Изд. УрГСХА, 2012. – 77с.
Одобрено и рекомендовано к издания учебно-методической комиссией Инженерного факультета (протокол № от__________2012г.
Для студентов специальностей направлений бакалавриата 110800 «Агроинженерия», 190600 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».
ЛР №020769 ©УрГСХА, 2007
Содержание
Введение 4
1. Определение твёрдости металлов 6
1.1 Вопросы для самопроверки 12
2. Микроструктурный анализ металлических сплавов 14
2.1 Вопросы для самопроверки 16
3. Микроскопическое исследование углеродистых сталей 17
3.1 Вопросы для самопроверки 22
4. Микроструктура чугунов 37
4.2 Вопросы для самопроверки 43
5. Диаграмма фазового состояния двойных сплавов 31
5.1 Вопросы для самопроверки 43
6. Изучение диаграммы состояния железоуглеродистых сплавов 44
6.2 Вопросы для самопроверки 47
7. Микроскопическое исследование структуры медных сплавов 45
7.1 Вопросы для самопроверки 51
8. Микроскопическое исследование структуры алюминиевых сплавов 55
8.1 Вопросы для самопроверки 61
9. Закалка углеродистой стали 63
9.1 Вопросы для самопроверки 69
10. Отпуск закаленной стали 71
10.1 Вопросы для самопроверки 74
Рекомендуемая литература 75
Введение
Цель дисциплины «Материаловедение и технология конструкционных материалов» – дать будущим инженерам знания и практические навыки в области материаловедения и обработки конструкционных материалов.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- основные связи между составом, структурой и свойствами металлов и сплавов, а так же закономерности изменения этих свойств под действием термического, химического или механического воздействия;
- основные технологические процессы переработки металлов и сплавов в готовые изделия и заготовки путём литья, сварки и обработки давлением;
- закономерности резания конструкционных материалов и металлорежущие инструменты, устройство и наладку металлорежущих станков, основы проектирования технологических процессов механической обработки деталей.
Должен уметь:
- выбирать необходимый конструкционный материал для изготовления деталей машин, назначать вид обработки для получения требуемых эксплуатационных свойств деталей;
- выбирать рациональный способ, оборудование и режим обработки металлов для получения заготовок и готовых изделий;
- выбирать рациональный способ механической обработки простых деталей, металлорежущие станки, режущие инструменты, рассчитывать и назначать режимы обработки.
Инструкция:
Перед тем как заполнять листы рабочей тетради студенты должны ознакомиться со структурно-логическим анализом учебного материала, изучить содержание краткого конспекта теоретического материала. В ходе заполнения листов рабочей тетради нужно быть предельно внимательными, вписывая и дополняя недостающую информацию. После каждого раздела рабочей тетради предлагаются вопросы для самопроверки, студенты должны дать правильные и развёрнутые ответы на предложенные вопросы. При возникновении сложностей в процессе заполнения рабочей тетради, студент может обратиться к теоретическим сведениям, предложенным ранее или к графу учебной информации. Граф учебной информации помогает показать связи и соподчинения, наглядно отражает структуру учебной информации в изучаемой теме, облегчает понимание материала.
Выполнив задания рабочей тетради, учащиеся расчленяют весь процесс мышления на отдельные операции.