- •Раздел государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4.Объем дисциплины
- •4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения: очная
- •Форма обучения: очная (сокращенная)
- •Форма обучения: заочная
- •Форма обучения: заочная (сокращенная)
- •5.Содержание курса
- •И предъявляемые к нему требования
- •Принятия управленческих решений
- •Задание
- •2. Оперативное совещание
- •Задание
- •3. Удлиненный рабочий день
- •Задание
- •4. Уволен за прогул
- •Вопросы
- •5. Конфликт
- •Вопросы
- •6. Задержка комплектующих деталей
- •Вопросы
- •7. Заработная плата
- •Задание
- •8. Оператор получает новое задание
- •Задание
- •9. Цель и ее последствия
- •Вопросы
- •10. Замкнутый круг
- •Задание
- •11. Новое указание
- •Вопросы
- •12. Бракованные детали
- •Вопросы
- •13. Инспектор
- •Задание
- •14. Работа в выходной день
- •Задание
- •15. Увольнение
- •Задание
- •16. Сверхплановая продукция
- •Порядок и сроки получения заданий и сдачи контрольной работы
- •Темы контрольных работ
- •Тематика контрольных работ
- •Структура контрольной работы
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Пример выполнения контрольной работы
- •Глава 1. Понятийный аппарат логистики и факторы ее развития на предприятии.
- •Глава 2. Анализ информационной логистики предприятия.
- •Глава 3. Анализ распределительной логистики предприятия.
- •Правила оформления контрольной работы
- •Тематика контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Задание
1. Оцените решение начальника участка в отношении оператора Л.И.Сидоровой.
2. Какую цель должен был поставить перед собой начальник участка, идя на встречу с членами совета бригады?
3. Правильны ли решения бригадира и звеньевого?
9. Цель и ее последствия
В настоящее время в стране немало предприятий и фирм, которые находятся на грани банкротства. Многие из них снизили объемы производства, не могут реализовать свою продукцию. Причиной тому в ряде случаев является отсутствие маркетинговых служб, слабое знание рынка сбыта, разрыв ранее действующих хозяйственных связей в связи с преобразованием бывших республик в суверенные государства, возросшее количество конкурентов, неспособность многих хозяйственных руководителей адаптироваться в новых рыночных отношениях.
Все это вместе взятое ведет к принятию непопулярных решений, связанных с сокращением штата и, прежде всего, инженерно-технических работников, служащих и пенсионеров, т.е., в первую очередь, той категории работников, которая не связана непосредственно с производством или оказанием услуг. Таким образом, под сокращение штата только за один год попадают многие тысячи человек, причем в числе безработных часто оказываются специалисты с высшим образованием, профессиональные работники. Чтобы как-то обеспечить существование семьи они идут работать охранниками ночных автостоянок, продавцами уличных киосков, занимаются мелким бизнесом и предпринимательством.
В фирме «Смена», с учетом на будущее, администрация поставила цель предоставить рабочее место каждому работающему пенсионеру с условием, что при вынужденном сокращении штата, они обязаны будут оставить свои рабочие места для других работников не пенсионного возраста.
Через восемь месяцев сокращение штата все-таки состоялось, работники пенсионного возраста оставили свои рабочие места.
Первое сокращение штата прошло для фирмы без особых хлопот.
Второе сокращение штата состоялось через шесть месяцев после первого. Под сокращение штата попали две работницы.
М.Ф.Степанова. Возраст пятьдесят лет. Муж нигде не работает, в семье двое несовершеннолетних детей. в силу определенных обстоятельств Мария Федоровна всю свою трудовую жизнь работала не по специальности.
Придя на биржу занятости населения, ей было предложено рабочее место, но она не была принята на работу по состоянию здоровья. Неминуемо возник вопрос: как жить дальше, что делать, как прокормить семью.
Н.П.Афанасьева. Возраст сорок пять лет, вдова. На бирже занятости населения работы по ее специальности не нашлось, в организации, куда она обращалась в поисках работы, свободных рабочих мест не оказалось.
Вопросы
1. Расскажите о социально-психологическом и организационном значении цели в менеджменте применительно к рассмотренной выше конкретной ситуации.
2. С позиции менеджмента обоснуйте правомочность решения администрации фирмы об увольнении по сокращению штата женщины, имеющую на иждивении несовершеннолетнего ребенка?
3. Обоснуйте решение администрации фирмы, поставившей цель предоставлять рабочее место каждому работающему пенсионеру в фирме «Смена» до приказа о сокращении штата.
