- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины «Гендерная социология»
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •Принадлежность дисциплины «Гендерная социология» к учебному циклу.
- •1.4. Тематический план курса «Гендерная социология»
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины «гендерная социология» лекции
- •Тема 1. Введение в гендерную социологию. Понятие гендера
- •Тема 2. Гендерная социальная политика государства. Права женщин.
- •Тема 3. Гендерные аспекты уровня жизни, труда и занятости населения рф.
- •Тема 4. Семья и брак: гендерный подход.
- •Тема 5. Гендерная асимметрия в сфере публичной политики.
- •Семинарские занятия по курсу «гендерная социология»
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Дополнительные материалы по темам, изучаемым студентами самостоятельно.
- •Тема 2. Гендерная социальная политика государства. Права женщин.
- •Практические задания
- •Тема 3 гендерные аспекты уровня жизни, труда и занятости населения рф. Феминизация бедности в россии
- •Тема 5. Гендерная асимметрия в сфере публичной политики. Гендерные особенности политической жизни общества. Женское движение в россии и за рубежом.
- •Организация самостоятельной работы студентов по курсу «гендерная социология»
- •Примерные темы рефератов и докладов на семинары
- •Вопросы к зачету по курсу «гендерная социология»
- •Список основной литературы по курсу: Нормативно-правовые документы
- •Монографии, учебники, справочники
- •Экономика и социальная политика: гендерное измерение. Курс лекций. Под общей ред. М.М.Малышевой. – м.: Академия, 2002. – 288 с.
- •Список дополнительной литературы по курсу (дается по темам)
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Примерные вопросы к аттестационной работе по курсу «Гендерная социология» для потока уз – 200/300
- •Примерные вопросы итогового контрольного теста по курсу «гендерная социология»
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Разъяснения по работе с тестовой системой курса.
- •Советы по подготовке к зачету
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы и материалы для практической работы студентов и решению задач по темам курса. Практическая работа на занятиях
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Примерные вопросы к аттестационной работе по курсу «Гендерная социология» для потока уз – 200/300
- •Методические указания по подготовке письменных работ в вузе.
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
Тема 3 гендерные аспекты уровня жизни, труда и занятости населения рф. Феминизация бедности в россии
Вопросы, на которые нужно обратить особое внимание при самостоятельной подготовке темы
Гендерная структура занятости в России: история и современность
Основные гендерные проблемы на рынке труда (дискриминация по полу в сфере занятости, гендерная профессиональная сегрегация, мужская и женская безработица)
Феминизация бедности (характеристика явления, пути преодоления).
Женское предпринимательство – новое явление в российской экономике (предыстория, нормативно-правовая база, реальная ситуация).
Эффективный менеджер: мужчина или женщина?
РЕФЕРАТЫ И СООБЩЕНИЯ (для дополнительной работы студентов самостоятельно):
Исторические аспекты формирования и современное состояние отечественной политики занятости женщин на рынке труда.
Феминизация бедности – это явление чисто российское, или оно встречается во всех странах мира?
Основные характеристики социально-экономического положения населения современной России в гендерном измерении.
Женская безработица: причины, особенности, возможности уменьшения.
Женщины в неформальном секторе экономики: основные отрасли занятости, оплата труда, социальные гарантии и защита прав.
Основные стратегии адаптации женщин к условиям переходной экономики в современной России.
Меры государственной поддержки безработных женщин
Неработающие женщины как новая социальная группа в российском обществе.
Основные направления преодоления гендерной асимметрии в сфере занятости женщин: зарубежный и отечественный опыт.
Дом, семья, работа, карьера: что выбирает современная женщина?
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ (для лучшей подготовки к зачету):
Какие проблемы рассматриваются в рамках гендерной экономики?
Какие процессы влияют на увеличение уровня женской занятости?
Что такое объективная и субъективная дискриминация по полу на рынке труда?
Какие виды гендерной профессиональной сегрегации вы знаете?
В чем состоят особенности женской безработицы?
Какие факторы гендерного разрыва в доходах вы знаете?
Какие факторы и особенности домохозяйства влияют на предложение труда женщин?
Какие возрастные модели женской занятости вы знаете?
Назовите факторы, которые способствуют или препятствуют включению женщин в предпринимательскую деятельность
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА (для подготовки к зачету)
Абазиева К.Б. Гендерная асимметрия занятости пенсионеров / К.Б.Абазиева // Известия ВУЗов: Северо-Кавказский регион. – 2008. - № 6. – С. 21 - 25
Ашвин С. Влияние советского гендерного порядка на современное поведение в сфере занятости // Социологические исследования. – 2000. - № 11. – С. 63 – 73
Захаров Н. Женская львиная доля / Н.Захаров // Управление персоналом. – 2007. - № 7. – С. 76 – 77; № 8. – С.63 - 65
Кашина М.А. Гендер и пространство жизненных возможностей: исторические параллели / М.А.Кашина, Д.В.Осипова // Управленческое консультирование.–2008. - № 1. – С. 182 - 202
Коровкин А.Г. Взаимосвязь динамики вакантных рабочих мест и рабочей силы в России: гендерные особенности / А.Г.Коровкин, И.Б.Королев // Проблемы прогнозирования. – 2006. - № 6. – С.83 - 100
Мезенцева Е.В. Гендерная экономика: теоретические подходы // Вопросы экономики. -2000. - № 3. – С. 38 – 45
Овчарова Л.Н. Бедность в гендерной проекции в странах с переходной экономикой// Народонаселение. – 2003. - № 3
Толкачева М.Ю. Проявление социальной дискриминации женщин в сфере труда // СОЦИС. – 2007. – № 2
Усачев В.И. Гендерные и возрастные особенности занятости населения в России / В.И. Усачев // Народонаселение. – 2008. - № 1. – С. 112 - 120
Чун Чже Ван. Гендерный аспект на рынке труда России в условиях глобализации /Чун Чже Ван // Государственная служба. – 2007. - № 2. – С. 147 – 150
ЛИТЕРАТУРА по теме « ЖЕНЩИНЫ В БИЗНЕСЕ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВЕ»:
Асланян А. Мужчина или женщина: чей стиль руководства эффективнее? / А. Асланян // Служба кадров и персонал. – 2008. – № 1. – С. 23 - 27
Винокурова Н. Гендерные аспекты менеджмента / Н. Винокурова // Народонаселение. – 2006. - № 1. – С. 110 - 117
Грошев И.В. Гендерные, половые и личностные различия поведения в конфликтах / И.В.Грошев // Мир психологии. – 2005. - № 2. – С. 93 – 119
Заславская Т.И. Авангард российского делового сообщества: гендерный аспект // СОЦИС. – 2006. - № 4. – С. 26 – 37; № 5. – С. 3 - 14
Пархоменко С. Мужчины, женщины и тренинги / С.Пархоменко // Управление персоналом. – 2006. - № 15. – С.55 – 61
Попова Ж. Гендерные различия: кто сильнее? / Ж.Попова // Служба кадров и персонал. -2007. - № 3. – С. 51 - 52
Семикова Н. Гендерные различия уже слабо влияют на карьеру: Об этом говорят исследования, проведенные в Нижегородской области / Н. Семикова // Служба кадров и персонал. – 2007. - № 10. – С. 45 – 49
Семикова Н. Мотивация персонала не допускает обезличения / Н.Семикова // Служба кадров и персонал. – 2007. - № 11. – С. 35 - 39
Тюрина И.О. Гендерные аспекты занятости и управления // Социологические исследования. – 2002. - № 11
Чирикова А.Е. Женщина и мужчина как топ-менеджеры российских компаний // СОЦИС. – 2003. - № 1. – С.73 – 82
