- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины «Гендерная социология»
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •Принадлежность дисциплины «Гендерная социология» к учебному циклу.
- •1.4. Тематический план курса «Гендерная социология»
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины «гендерная социология» лекции
- •Тема 1. Введение в гендерную социологию. Понятие гендера
- •Тема 2. Гендерная социальная политика государства. Права женщин.
- •Тема 3. Гендерные аспекты уровня жизни, труда и занятости населения рф.
- •Тема 4. Семья и брак: гендерный подход.
- •Тема 5. Гендерная асимметрия в сфере публичной политики.
- •Семинарские занятия по курсу «гендерная социология»
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Дополнительные материалы по темам, изучаемым студентами самостоятельно.
- •Тема 2. Гендерная социальная политика государства. Права женщин.
- •Практические задания
- •Тема 3 гендерные аспекты уровня жизни, труда и занятости населения рф. Феминизация бедности в россии
- •Тема 5. Гендерная асимметрия в сфере публичной политики. Гендерные особенности политической жизни общества. Женское движение в россии и за рубежом.
- •Организация самостоятельной работы студентов по курсу «гендерная социология»
- •Примерные темы рефератов и докладов на семинары
- •Вопросы к зачету по курсу «гендерная социология»
- •Список основной литературы по курсу: Нормативно-правовые документы
- •Монографии, учебники, справочники
- •Экономика и социальная политика: гендерное измерение. Курс лекций. Под общей ред. М.М.Малышевой. – м.: Академия, 2002. – 288 с.
- •Список дополнительной литературы по курсу (дается по темам)
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Примерные вопросы к аттестационной работе по курсу «Гендерная социология» для потока уз – 200/300
- •Примерные вопросы итогового контрольного теста по курсу «гендерная социология»
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Разъяснения по работе с тестовой системой курса.
- •Советы по подготовке к зачету
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы и материалы для практической работы студентов и решению задач по темам курса. Практическая работа на занятиях
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Примерные вопросы к аттестационной работе по курсу «Гендерная социология» для потока уз – 200/300
- •Методические указания по подготовке письменных работ в вузе.
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
Примерные темы рефератов и докладов на семинары
Понятие «гендер» в современных гуманитарных науках
Социология пола и гендерная социология в России: сходство и различие.
Гендерная критика современной цивилизации
Формирование гендерных отношений и изучение их в современной социологии.
Культурная специфика гендерной дифференциации и гендерных отношений
Основные тенденции в изменении статуса женщин в различных странах мира (позитивные и негативные).
Общество равных прав и равных возможностей – социальная стратегия ХХ1 века.
Основные индикаторы гендерного социального статуса как характеристики положения женщин и мужчин в обществе.
Патриархат: в чем причина устойчивости подобных взглядов?
Возможно ли в патриархатном обществе преодолеть гендерную асимметрию?
Эмансипация женщин в марксистко-ленинской (социалистической) трактовке.
Эгалитарное общество – утопия или недалекое будущее?
Основные направления повышения социального статуса женщин в различных странах мира (зарубежный и отечественный опыт).
Пекинская декларация: десять лет спустя (что изменилось в положении женщин в мире).
Исторические аспекты формирования и современное состояние отечественной политики занятости женщин на рынке труда.
Основные характеристики социально-экономического положения населения современной России в гендерном измерении.
Женская безработица: причины, особенности, возможности уменьшения.
Женщины в неформальном секторе экономики: основные отрасли занятости, оплата труда, социальные гарантии и защита прав.
Основные стратегии адаптации женщин к условиям переходной экономики в современной России.
Меры государственной поддержки безработных женщин
Неработающие женщины как новая социальная группа в российском обществе.
Основные направления преодоления гендерной асимметрии в сфере занятости женщин: зарубежный и отечественный опыт.
Дом, семья, работа, карьера: что выбирает современная женщина?
Влияние этнокультурных факторов на положение женщины в семье и обществе.
Брак в начале ХХ1 века: кризис или эволюция?
Распределение гендерных ролей в современном домохозяйстве.
Может ли выжить студенческая семья?
Мужчина и семейная жизнь: беда или благо?
Может ли религия, возврат к православным ценностям повлиять на «кризис» семьи в современной России?
Отношения в современной российской семье: что сильнее – гендерные стереотипы или здравый смысл?
Механизмы реализации государственной женской политики в России: федеральный и региональный аспекты.
Влияние экономических трансформаций в России на динамику женской занятости.
«Мужские» и «женские» профессии: сегрегация по полу.
Что такое гендерная экспертиза законопроектов: понятие, задачи, возможности.
Концепция равных прав и равных возможностей для их реализации у мужчин и женщин (стратегии достижения фактического равноправия полов) – зарубежный опыт и отечественная практика.
Роль средств массовой информации в борьбе с насилием в отношении женщин в современном российском обществе.
«Лингвистический сексизм» и его проявления в современной литературе, журналистике, юриспруденции.
Женское движение в России: анализ и перспективы.
Гендерные предпочтения в гражданских инициативах и общественных объединениях.
Современный феминизм.
Типология женских общественных организаций в современной России.
Роль женских организаций в современной жизни российского общества.
Мужские движения и их идеология.
Жизнь и творчество А.Коллонтай (можно И.Ф.Арманд, Н.К.Крупской).
Особенности политической культуры современной России и их влияние на политическое участие женщин.
Особенности политической социализации женщин.
Гендерные различия в электоральном поведении.
Женщина – политический лидер в России: утопия или новая реальность.
Образы российских женщин и мужчин-политиков в СМИ.
Можно ли говорить в России о женской политической элите?
Особенности политического поведения женщин.
Мировой опыт и тенденции участия женщин в управлении.
Концепция «гендерного мейнстриминга»
Концепция «паритетной демократии» - насколько возможна ее реализация в России.
Гендерные характеристики и особенности современной молодежи как особой социально-демографической группы.
Гендерная асимметрия на рынке труда молодежи
Гендерные аспекты молодежного предпринимательства.
Влияние гендерных стереотипов на профессиональную ориентацию и выбор будущей профессии у школьников и студентов.
Политическая активность молодежи, участие юношей и девушек в электоральном процессе, в деятельности партий, общественных объединений.
Молодежные общественные организации: направления деятельности, гендерная специфика участия.
Участие молодежи в волонтерском движении.
Неформальные молодежные группы.
Социальные настроения и ценностные ориентации молодежи: гендерный аспект.
Понятие жизненной стратегии молодых людей, ее типы и факторы.
Влияние семьи, друзей, СМИ на формирование жизненных стратегий молодежи.
Карьера в жизненных стратегиях юношей и девушек.
Высшее образование как ценность и его роль в формировании жизненных ожиданий студенчества.
Гендерное образование и его роль в становлении суверенной равноправной личности молодого человека.
Образ современных юношей и девушек в СМИ, на страницах Интернета, в рекламе.
