
- •1. История русского литературного языка как наука.
- •2. Связь истории русского литературного языка с другими науками.
- •3. Понятие о литературном языке. Характеристики литературного языка.
- •4. Периодизация истории русского литературного языка.
- •5. Проблема происхождения русского литературного языка.
- •6. Роль древнеславянского литературного языка в истории русского
- •7. Общая характеристика языка Киевской Руси.
- •8. Языковые признаки русизмов и старославянизмов в истории русского
- •10. Язык древнерусских церковных памятников.
- •11. «Слово о законе и благодати» митрополита Иллариона как один из ран
- •12. Язык древнерусских светских памятников («Слово о полку Игореве»,
- •13. «Слово о полку Игореве» как одно из первых оригинальных древнерус
- •Литературный язык Московского государства. Общая характеристика.
- •15. Изменения в области фонетики, лексики и грамматики в Московский
- •16. Двуязычие как особая языковая ситуация в языке Московской Руси.
- •17. Второе южнославянское влияние: сущность процесса и его роль в исто
- •18. Основные языковые особенности стиля «плетение словес».
- •19. Демократизация русского литературного языка во второй половине
- •XVII в. Посадский язык.
- •23. Теория трех стилей м.В.Ломоносова.
- •24. Основные грамматические особенности литературного языка XVIII
- •25. Концепция научной терминологии м.В.Ломоносова.
- •26. Роль а. С. Пушкина в истории русского литературного языка.
- •27. Эволюция языка произведений а.С.Пушкина.
- •28. Стилистические функции слов в текстах произведения а.С.Пушкина
- •29. Работа Пушкина над языком прозы.
- •30 Тенденции развития ирля
29. Работа Пушкина над языком прозы.
Обновление русской литературной прозы начал Карамзин, но лишь наполовину. Он создал поэтизированную прозу. Ее составлял язык дворянского салонного общения. Приобщение к нормам литературы французской . Сближение русской письменной и устной речи.
Карамзин предал определенную легкость. За счет легкости и изящества в синтаксисе. Точность и краткость – такой критерий Пушкина к прозе. Проза Пушкина стр-ся к емкому выраз. движению речи. Норма - прямой порядок слов, связь между членами предложения. Художественность и выразительность достигается тем, как он это делает. У Пушкина встречаются простые и бессоюзные предложения в основе текста. Короткая и простая фраза. Формируется принципы «синтаксическая сжатость фразы». Пушкин стремиться приблизить время восприятия предложения и время в котором происходит действие. Это динамизирует прозу. 1.Глагол употребляется в прозе чаще. 2. Существительное. 3.Прилагательное. Пушкин использовал ряд новых вещей, которые не понимали и не принимали. Смена точки зрения. Он доводил работу Карамзина до логического завершения, отказываясь от Карамзина. Пушкин использует прием подтекста. С начала 30х годов отмечают тенденцию сближения языка прозы и поэзии. Он переносит технологию работы с текстом в прозе на поэзию, избавляясь от старославянизмов. Это видно в «Е.О.», «Медный всадник».
Пушкин заслуженно считается , что заложил систему РЛЯ.
30 Тенденции развития ирля
После 40 годов 19 века, весь 20 век и далее. Вторая половина 19 векаи начало 20 века- тенденция к обращению словарного запаса. - развитие произв-ва. - появление отдельного пласта слов. Развитие научных-публицистических стилей. До этого периода не так наука структуировалась. Первая тенденция. В 20 веке явление литературного языка сов.эпохи, в котором включается целый ряд факторов. Язык используется впервые в идеолог.работе. Культурная и языковая революция, следовательно, важная тенденция для обеспечения грамотности населения. Благодаря этому культурному движению были предприняты усилия по созданию словарей. Вторая тенденция. Развитие словарного состава обусловлено новой социально – культурной формацией развитием научно – технич. Факт нормализации лексики интерналистическими языками. Третья тенденция. РЛЯ, который приобретает как средство национального общения на территории государства. Результатом этого становится выход РЛЯ на международную арену.Постсоветский период. Наблюдаются лексически активные процессы до сих пор. Вторжение в РЛЯ просторечной лексики. Падение уровня грамотности же наблюдаем уровень отношения к норме. В 21 веке - это влияние языка средств в электронных документов. SMS-сообщения, электронная почта и т.д. Электронное общение провоцирует РЛЯ.