Орыс тілі
1. Найдите слово, в котором ударение падает на последний слог A) Карандаши + B) Октябрьский C) Дерево D) Безделье E) Дольше |
2. Найдите фразеологизм A) спустя рукава + B) яркая вспышка C) очень быстро D) обманывать постоянно E) очень хорошо |
3. Найдите слово с твердой основой: A) Аллея. B) День. C) Степь. D) Няня. E) Природа. + |
4. Укажите, на какие вопросы отвечает имя существительное? A) Какой? Какая? B) Кто? Что?+ C) Сколько? Который? D) Что делать? Что сделать? E) О ком? О чем? |
5. Какие формы наклонения вы знаете? A) Будущее, настоящее, прошедшее B) Возвратное, переходное, условное C) Изъявительное, сослагательное, повелительное + D) Совершенное, несовершенное, сослагательное E) Восклицательное, изъявительное, повелительное |
6. Укажите наречие с буквой а на конце: A) Направ... от дороги B) Приходить засветл... C) Писать набел... D) Докатился издалек...+ E) Уходить затемн... |
7. Укажите правильный вариант написания частицы вместо многоточия в предложении: Тут уж царь …утерпел, снарядить он флот велел: A) Ни (слитно). B) Не (слитно). C) Ни (раздельно). D) Не (раздельно).+ E) Не (через дефис). |
8. Укажите, как подчеркивается дополнение: A) Пунктир. + B) Две черты. C) Одна черта. D) Волнистая линия. E) Пунктир с точкой. |
9. Определение – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы: A) Кого? Чего? Кому? Чему? B) Что делать? Что сделать? C) Кто? Что? D) Какой? Чей?+ E) Где? Когда? Откуда? Как? |
10. Укажите, каким знаком препинания отделяются простые предложения в составе сложноподчинённого предложения. Когда на другой день Герасим вышел из каморки в нём особенной перемены нельзя было заметить. A) точкой с запятой B) двоеточием C) тире D) запятой + E) запятой и тире |
11. Укажите, в каком ряду есть слова с пропущенной непроизносимой согласной A) Кос…ный мозг+ B) Запас…ной футболист C) Чудес…ный вид D) Неснос…ный характер E) Искус…ный мастер |
12. Укажите антонимы A) Потерять, найти + B) Чело, перст C) Толстый, полный D) Смелый, отважный E) Финиш, спортсмен |
13. Укажите предложение с прилагательными в форме составной сравнительной степени: A) Этот неожиданный аккорд оборвал грустную мелодию. B) В них найдены изящной формы керамические, бронзовые и костяные изделия. C) Склоны гор покрыты сосновым и смешаным лесом. D) Странная и волнующая нота громче и отчетливее. E) Вряд ли когда-нибудь увижу реку более таинственную . + |
14. Укажите числительные, у которых при склонении изменяются обе части? A) Девяносто, триста B) Тридцать, четыреста C) Тринадцать, девяносто D) Девятьсот, десять E) Шестьсот, пятьдесят + |
15. Укажите местоимение, которое пишется через дефис: A) (кое)кто.+ B) Кое(у)кого. C) (не)кто. D) (не)сколько. E) (не)который. |
16. Определите форму причастия: Тропинка, бегущая к морю. A) Действительное причастие прошедшего времени. B) Действительное причастие настоящего времени.+ C) Краткое страдательное причастие. D) Страдательное причастие настоящего времени. E) Действительное причастие прошедшего времени. |
17. Укажите, какая схема соответствует слову собирая: A) Приставка, корень, окончание. B) Корень, суффикс, суффикс. C) Приставка, корень, суффикс. D) Приставка, корень, суффикс, суффикс.+ E) Корень, суффикс, окончание. |
18. Укажите словосочетание со связью управление. A) Лицо измученное. B) Жить без оглядки. C) Думать долго. D) Управляю автомобилем.+ E) К дому слева. |
19. Определите способ выражения главного члена в обобщённо-личном односоставном предложении. Лежи на боку да гляди за Оку. (Пословица) A) глагол в форме повелительного наклонения B) глагол в форме 2-го лица, ед. числа, будущего времени + C) глагол в форме 1-лица, ед. числа, будущего времени D) глагол в форме 3-го лица, мн. числа, будущего времени E) глагол в форме 2-лица, мн. числа, настоящего времени |
20. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным времени. A) Программисты считают, что каждый компьютер имеет свой характер. B) Когда же я возвращался около полудня домой, луг опять был золотой.+ C) Так как был сильный ветер, тучи быстро рассеялись. D) Но особенно они нужны там, где человеку работать трудно – в космосе, в шахте, на дне океана. E) Это робот, который выполняет работу токаря, машиниста, слесаря, сталевара, лётчика, шахтёра. |
21. Укажите количество букв и звуков в слове «съесть»: A) 6 букв, 6 звуков B) 6 букв, 4 звука C) 6 букв, 5 звуков + D) 4 буквы, 4 звука E) 5 букв, 6 звуков |
22. Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной буквой «о» после ц A) Купить глянц…вую бумагу B) Становиться дельц…м+ C) Переписываться с эстонц….м D) Слыть разночинц…м E) Быть приверженц…м нового |
23. Найди сложносокращенное слово женского рода. A) ТЮЗ B) АЭС+ C) ПГУ D) ПТУ E) МИД |
24. Действительное причастие прошедшего времени образуется от основы … A) Настоящего времени глагола при помощи суффиксов –ущ-(-ющ-), -ащ-(-ящ-) B) Неопределенной формы глагола C) Прошедшего времени глагола при помощи суффиксов -вш-, -ш-+ D) Неопределенной формы глагола при помощи суффиксов -нн-, -енн-, -ённ-, -т- E) Настоящего времени глагола при помощи суффиксов –ем-, (-ом-), -им- |
25. Укажите сложносочинённое предложение. A) Когда человек большую мечту имеет, он всего может достигнуть. B) Я вышел из сада и, не спеша, побрёл. C) Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо. D) Прошло много времени с тех пор, как они разлучились. E) Для счастья людям нужен мир и не нужна война. +
ОРЫС ТІЛІ ПӘНІНЕН СЫНАҚ БІТТІ |