- •1. Естествознание и ценностные ориентиры общества
- •4. Дифференциация и интеграция наук
- •10. Теории науки к.Поппера, т. Куна, и. Лакатоса.
- •12. Средства научного познания
- •13. Научная картина мира
- •15. Борьба геоцентрических и гелиоцентрических картин мира.
- •25. Классический и вероятностный детерминизм
- •28. Универсальный эволюционизм
- •29.Симметрия и асимметрия в природе
- •30.Создание космологических моделей Вселенной
- •31. Стандартная модель эволюции Вселенной.
- •33)Элементарные частицы и силы в природе
- •35)Создание квантовой механики. Корпускулярно-волновой дуализм.
- •37) Материя. Движение материи
- •38) Уровни организации материального мира
- •39. Предмет познания и проблемное поле химической науки
- •40) Уровни химического знания
- •42. Концепции происхождения жизни
- •3. Теория самопроизвольного зарождения
- •4. Теория панспермии
- •45. Эволюционная теория Дарвина -- Уоллеса
- •46.Биосфера как система жизни.
- •47.Учение Вернадского о биосфере.
- •48.Экологический подход к биологическим системам.
- •49.Экологические системы и экологические взаимоотношения.
- •51.Основные этапы эволюции человека.
- •52.Концепции происхождения человека.
- •53.Сознание человека.Сознательное и бессознательное
- •54.Интегральная природа человека.
- •55.Ноосфера:понятие и основные компоненты.
- •56.Концепция коэволюционного развития биосфераы и человечества.
- •57.Альтернативные модели достижения гармонии отношений человека и природы.
- •58.Социально-этические проблемы генной инженерии.
- •59.Развитие новых технологий и окружающая среда.
- •60.Освоение космоса как новый этап развития человечества.
- •61.Глобальные проблемы современного общества.
- •62.Концепция устойчивого развития как способ рещенмя экологических проблем.
59.Развитие новых технологий и окружающая среда.
В условиях научно-технического прогресса значительно осложнились взаємовідносини общества с природой. Человек получил возможность влиять на ход естественных процессов, покорил силы природы, начал овладевать почти все доступные восстановительные и невосстановительные природные ресурсы, но вместе с тем загрязнять и разрушать окружающую среду.По оценке Всемирной организации здравоохранения (ВООЗ), из более чем 6 млн. известных химических соединений практически используется до 500 тыс. соединений; из них возле 40 тыс. имеют вредные для человека свойства, а 12 тыс. является токсичными.До конца XX в. загрязнение окружающей среды отходами, выбросами, стоковыми водами всех видов промышленного производства, сельского хозяйства, коммунального хозяйства городов приобрело глобальный характер и поставило человечество на грань экологической катастрофы.Вмешательство человека в естественные процессы резко растет и может спричиняти изменение режима ґрунтових и подземных вод в целых регионах, поверхневого стока, структуры почв, интенсификацию эрозийных процессов, активізацію геохимических и химических процессов в атмосфере, гидросфере и литосфере, изменения микроклимата и тому подобное. Современная деятельность, например, будівництво гидротехнических сооружений, шахт, рудников, дорог, скважин, водоемов, дамб, деформация суши ядерными взрывами, строительство гигантских городов, обводнения и озеленения пустынь, и другие повседневные аспекты деятельности человека, уже вызывали значительные видимые и скрытые зминидовкилля.
Понятие загрязнения. Классификация загрязнений окружающей среды
Под загрязнением окружающей среды понимают поступление в биосферу любых твердых, жидких и газообразных веществ или видов энергии (теплоты, звука, радиоактивности и т.п.) в количествах, которые вредно влияют на человека, животных и растений как непосредственно, так и непрямым путем.
Непосредственно объектами загрязнения (акцепторами загрязненных речовин) являются основные компоненты екотопу (место существования биотичного угруповання):
· атмосфера· вода· почва.
Вмешательство человека в естественные процессы в биосфере, которое вызывает нежелательные для экосистем антропогенные изменения, можно сгруппировать за следующими видами загрязнений:
· ингредиентне загрязнение — загрязнение совокупностью веществ, количественно или качественно враждебных естественным биогеоценозам (ингредиент - составная часть сложного соединения или смеси);
· параметрическое загрязнение связано с изменением качественных параметров окружающей среды (параметр окружающей среды - одно из его свойств, например, уровень шума, радиации, освещенности);
· биоценотичне загрязнение заключается во влиянии на состав и структуру популяции живых организмов;
· стациально-деструкцийне загрязнение (стация— место существования популяции, деструкция - разрушение) вызывает изменение ландшафтов и экологических систем в процессе природопользования.
Специалисты по разному классифицируют загрязнение естественной среды, в зависимости от того, какой принцип берут за основу классификации, в частности - по типу происхождения, по времени
взаимодействия с окружающей средой, по способу влияния.
· Физические загрязнения - это изменения тепловых, электрических, радиационных, световых полей в естественной среде, шумы, вибрации, гравитационные силы, вызванные человеком.
· Механические загрязнения - это разные твердые частицы и предметы (выброшенные как непригодные, сработанные, изъятые из потребления).
· Химические загрязнения - тверди, газообразные и жидкие вещества, химические элементы и соединения искусственного происхождения, которые поступают, - в биосферу, в нарушение установлены природой процессы круговорота веществ и энергии.
· Биологические загрязнения - разные организмы, которые появились благодаря жизнедеятельности человечества, - бактериологическое оружие, новые вирусы (возбудители Спида, болезни легионеров, эпидемий, других болезней, а также катастрофическое размножение растений или животных, переселенных из одной среды в другое человеком или случайно.