
- •1. Система юридической психологии
- •2. Память. Виды и процессы памяти.
- •3. История развития юридической психологии
- •4. Роль интуиции в решении задач
- •5. Работы в.Штерна и их влияние на развитие юридической психологии
- •6.Эмоции и воля.
- •7.Антрополгические теории и их влияние на формирование науки юридическая психология.
- •8. Темперамент и характер.
- •9. Социологические теории и их влияние на формирование науки – юридическая психология.
- •10. Восприятие. Виды и процессы восприятия.
- •11. История советской юридической психологии.
- •12. Система психических процессов
- •13. Ранняя история юридической психологии
- •14. Предмет, метод и структура юридической психологии.
- •15. Общая характеристика профессиограм юридической деятельности.
- •16. Психологическая структура деятельности судьи.
- •17. Психологическая структура деятельности прокурора
- •18. Психологическая структура деятельности адвоката
- •19. Психологическая структура деятельности следователя
- •20. Мышление. Процессы мышления.
- •21. Интеллект и его свойства.
- •22. Воображение.
- •23. Понятие нормы и нормотипа
- •24. Виды отклонений и их характеристика.
- •25. Причины отклонений от социальной нормы.
- •26. Понятие личности преступника и лица, совершившего преступление
- •27.Соотношение биологического и социального в генезисе преступного
- •28.Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе
- •29.Предмет и компетенция судебно-психологической экспертизы
- •30. Мотивация терроризма
- •31. Личность террориста
- •32.Нарциссизм и групповые влияния
- •34.Психология допроса
- •35.Психологические особенности принятия решений судом
- •36.Криминальная психология. Предмет и задачи
- •37.Психология потерпевшего
- •38.Исправительно-трудовая психология
- •39.Психологические особенности судопроизводства
- •40.Прикладной характер Юридической психологии.
- •41.Курс «Юридическая психология» в системе смежных научных правовых дисциплин.
- •42.Особенности Юридической психологии. Цели и задачи, решаемые Юридической психологией.
- •43.Значение курса «Юридическая психология» в познании психологических особенностей участников правоотношения и психологические проблемы согласования человека и права как элементов одной системы.
- •44.Прохождение Юридической психологией пути от умозрительных построений к научно-экспериментальному исследованию.
- •45.Развитие психологии, психиатрии и права.
- •46.Работы п.И. Ковалевского, и.М. Сеченова, в.М. Бехтерева, с.С. Корсакова, в.Л. Сербского, и а.Ф.Кони в области юридической психологии.
- •47.Идеи ч. Ломброзо: теория "врожденного преступника".
- •48. Последователи социологической школы: идеи утопического социализма, объяснение причин преступности и влияние социального фактора.
- •49.Принципы Юридической психологии.
- •50.Классификация методов. Сущность и значение методов научного исследования, методов психологического воздействия на личность, методов судебно-психологической экспертизы и др.
- •51 .Психология юридического труда, изучение закономерностей правоприменительной деятельности и психологических основ, влияющих на осуществление этой деятельности.
- •52. Особенности социальной деятельности, реконструктивной, организационной, удостоверительной, коммуникативной и поисковой деятельности в работе юриста.
- •53. Представление о целостной структуре личности, о зависимости психических процессов, свойств и качеств личности от ее потребностей, стремления и установки.
- •54.Познавательная деятельность личности. Сенсорные познавательные процессы. Ощущение.
- •55.Интеллектуальные и мыслительные процессы. Отражение существенных связей между явлениями.
- •56.Понятие социальной нормы. Нормы нравственности и правовые нормы.
- •57.Понятие психической нормы.
- •58.Нормотип. Качества личности, ее проявления в различных социальных группах. Частные типы личности. Нормотипичные личности, отличающиеся по полу и возрасту.
- •59.Научные и практические исследования лиц, совершивших преступление.
- •60.Неблагоприятное формирование личности в антиобщественных малых неформальных группах сверстников.
- •61.Процесс формирование установок и ценностных ориентации у лиц, совершивших преступление.
- •62.Психология насильственной и неосторожной преступности.
- •63 .Психология компьютерных преступлений.
- •64.Психология развития теневой экономики и коррупции.
- •65.Психология организованной преступности.
- •66.Роль общественного мнения и сми в борьбе с терроризмом.
- •67.Психология предупреждения терроризма.
- •68.Личность подростка. Особенности нервно-психической организации, закономерности протекания познавательных и эмоционально-волевых процессов, формирования характера несовершеннолетнего.
- •69. Возникновение судебно-психологической экспертизы. Учет психологических факторов в судопроизводстве.
- •70.Психологические основы полемики в судебном процессе. Формирование убеждения и принятие решения судом.
- •71. Совокупность качеств, характеризующих жертву. Методики исследования личности потерпевшего.
- •72.Психология реконструкции события преступления. Осмотр места происшествия. Материальные и идеальные следы.
- •73.Психологические основы наказания.
- •74.Психологическая характеристика адаптации освобожденного из мест
15. Общая характеристика профессиограм юридической деятельности.
Деятельность каждой юридической специальности в той или иной мере включает в себя следующие стороны: социальную, поисковую, реконструктивную, коммуникативную, организационную и удостоверительную.
1. Социальная деятельность. Она охватывает политический аспект в деятельности следователя, прокурора, оперативного работника, воспитателя ИТУ и т. д. как организаторов борьбы с преступностью на Порученном им участке. Деятельность эта включает профилактические мероприятия, правовую пропаганду, участие в перевоспитании преступника для возвращения его к социальной норме поведения.
2. Поисковая деятельность заключается в собирании исходной информации, необходимой для решения профессиональных задач. Удельный вес этой деятельности наиболее высок в профессиограммах следователя, оперативного работника, судьи.
3. Реконструктивная деятельность. Это текущий и завершающий анализ всей собранной информации по делу и выдвижение на базе ее синтеза, анализа и специальных знаний рабочих версий (гипотез). Планирование работы есть также результат реконструктивной деятельности.
4. Коммуникативная деятельность заключается в получении необходимой информации в процессе общения. Особенно большой удельный вес эта деятельность имеет при допросах, а также в деятельности адвокатов. оперативных работников, воспитателей ИТУ.
5. Организационная деятельность заключается в волевых действиях по реализации и проверке рабочих версий и планов. Она подразделяется на два аспекта: самоорганизованность и организация людей в коллективном решении профессиональной задачи.
6. Удостоверительная деятельность — приведение всей полученной информации по делу в специальную, законом предусмотренную форму (постановление, протокол, приговор и т. д.).
В различных юридических профессиях с разной интенсивностью проявляются те или иные стороны деятельности. У каждой конкретной личности, занятой юридическим трудом, та или иная сторона может доминировать на базе развития личностных качеств.
16. Психологическая структура деятельности судьи.
В когнитивной сфере
Мышление (аналитичность, критичность, логичность, умение сравнивать, обобщать, выделять главное и наиболее существенное)
Память (оперативность в переработке информации, отбор ценной информации, умение оперировать информацией)
Внимание (устойчивость , концентрация, распределение, переключение)
Восприятие (объективность, наблюдательность, по мимике и пантомимике определять состояние участников процесса, понимать эмоциональное состояние и камуфляж)
Речь (высокая культура, четкость, лаконичность, внятность и строгость в форме речи)
Воображение (должно совмещать репродуктивные и творческие функции, прогнозирование)
В комуниктивной сфере
Информативность, интерактивность, социальная активность, умение вести диалог и монолог
В регуляторной
Эмоции (ответственность, патриотичность. Честность, эмоциональная сдержанность)
Волевые (принципиальность, лидерство, настойчивость, самоконтроль ,дисциплина)